2758 掛鉤三維設(shè)計及仿真分析

2758 掛鉤三維設(shè)計及仿真分析,掛鉤,三維設(shè)計,仿真,分析 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計 （論 文 ）評 語學(xué)生姓名： 張 華 亮 班級、學(xué)號： 0501510150 題 目： 掛 鉤 三 維 設(shè) 計 及 仿 真 分 析 綜合成績： 指導(dǎo)者評語：本論文對掛鉤進行三維設(shè)計，并對該三維造型進行一定簡化。對簡化模型進行有限元分析，對多個尺寸進行靈敏度分析，最終得出滿足應(yīng)力條件下的優(yōu)化設(shè)計尺寸。該課題為往屆沒有做過的題目，且參考資料非常少，具有一定創(chuàng)新性。本論文書寫符合學(xué)院要求，但還應(yīng)注意加強對結(jié)果部分的分析。建議此論文評定為良，同意參加答辯。指導(dǎo)者(簽字) ： 年 月 日畢 業(yè) 設(shè) 計 （論 文 ）評 語評閱者評語：該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計以掛鉤三維設(shè)計及仿真分析為課題，其選題具有一定的新意。該生在論文中完成了掛鉤的三維設(shè)計并進行了有限元分析。論文工作量一般，基本達到了畢業(yè)設(shè)計的要求。設(shè)計說明書敘述條理清晰，圖表齊全，圖紙質(zhì)量一般，可以提交答辯，建議成 績?yōu)橹?。評閱者( 簽字)： 年 月 日答辯委員會（小組）評語：該生全面介紹了畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)以及自己所做的工作，對老師提出的問題能較正確回答，在答辯中思路較清晰，回答問題較正確，反映了該生有一定的口頭表達能力，但創(chuàng)新精神不夠。經(jīng)答辯委員會認真討論，一致通 過該同學(xué)通過畢業(yè)答辯，成績評定為良。答辯委員會（小組）負責(zé)人( 簽字)： 年 月 日