醫(yī)院繼續(xù)教育制度-成考

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繼續(xù)教育制度 　　為改變醫(yī)院的文化結構層次，提高本院職工的思想政治素質(zhì)，提高醫(yī)療、護理、藥劑調(diào)劑人員和管理者水平，更好地為社會主義建設服務、為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出貢獻，針對對本院的職工繼續(xù)教育訂立如下制度。 　　一、初級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要任務，結合工作崗位的需要，進行專業(yè)知識和技能訓練，以期達到符合任職工作崗位的全部要求。 　　二、中級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要任務，結合本職工作，學習新理論、新技術、新知識，培養(yǎng)獨立解決復雜專業(yè)技術問題的能力，真正起到技術骨干、中堅力量的作用。 　　三、高級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要任務，學習和掌握新知識、新技術、新方法，把握其發(fā)展動向，用于改進指導本科室的工作，制定本科室業(yè)務發(fā)展規(guī)劃，起到學科帶頭人的作用。 　　四、繼續(xù)教育采用臨床實踐、理論知識學習、技術訓練、教學科研能力培訓、參加各種學術會議、醫(yī)療業(yè)務技術講座、互教互學、短期培訓、進修學習、計算機化教育等有考核的自學方式。 　　五、各科室結合專業(yè)特點和臨床工作開展專業(yè)查房、教學查房、專題討論、危重病例討論、死亡病例討論、手術示范、新技術操作。通過開展這些工作，借以加強全體醫(yī)護人員的基礎理論、基本知識、基本技能的培訓。 　　六、在院長或副院長領導下，舉行全院性的學術講座，介紹國內(nèi)外醫(yī)學專業(yè)的新理論、新知識、新技術和新方法，拓寬醫(yī)護人員的知識領域。 　　七、鼓勵支持醫(yī)護人員撰寫醫(yī)學或護理論文，開展新項目，開展科研。支持業(yè)務骨干參加學術會議，有目的地安排他們到上級醫(yī)院進修學習，并為他們創(chuàng)造各種條件，讓他們回院后能夠開展新的項目，促進醫(yī)院業(yè)務水平的提高。 　　八、進修、繼續(xù)教育學習 　　1．在職職工進修 　?。?）進修時發(fā)生的直接進修費由本單位結帳報銷，其他如租房費、資料費、講義費、材料費、進修期末滿自動返家或自動返單位發(fā)生的差旅費、接待費或其他各種費用由進修職工本人負擔。 　　（2）進修期間單位發(fā)放職工本人的固定工資、活工資、衛(wèi)生津貼、取暖費等；每月無獎金、無進修補助費。 　　2．個人職稱評定及考試、繼續(xù)教育、自學考試、函授教育、電大、夜大、或為個人目的進行的各種考試學習等(證件填發(fā)為個人名字就視為個人目的)。此類學習活動中發(fā)生的各種費用一律自理，待取得正式大專及以上畢業(yè)證時，由單位獎勵每人200元。 　　3．通過單位安排的其他不同形式的醫(yī)學講座、學習、學術交流、會議等。 3 教育類@