2892 基于ProE二次開發(fā)的端蓋參數(shù)化模型的實(shí)現(xiàn)
2892 基于ProE二次開發(fā)的端蓋參數(shù)化模型的實(shí)現(xiàn),基于,proe,二次開發(fā),參數(shù),模型,實(shí)現(xiàn)
湘 潭 大 學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書論文（設(shè)計）題目： 基于 Pro/E 二次開發(fā)的端蓋參數(shù)化模型的實(shí)現(xiàn) 學(xué) 號： 2003070101 學(xué)生姓名： 蘇芬 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 指導(dǎo)教師姓名： 毛美姣 系主任： 周善炳 一、主要內(nèi)容及基本要求 1、利用 Pro/ENGINEER 參數(shù)化創(chuàng)建各種端蓋模型； 2、運(yùn)用 Visual C++6.0 及 Pro/TOOLKIT 函數(shù)編制自定義菜單、端蓋參數(shù)話框； 3、運(yùn)用 Visual C++6.0 及 Pro/TOOLKIT 函數(shù)編寫端蓋參數(shù)化程序； 4、完成所建自定義菜單和對話框； 5、提交畢業(yè)設(shè)計說明書一份，字?jǐn)?shù)要求在 8000 字以上； 6、完成英文文獻(xiàn)翻譯 3000 字左右。 二、重點(diǎn)研究的問題1、在 Pro/ENGINEER 平臺上參數(shù)化建立各種端蓋模型； 2、運(yùn)用 Visual C++6.0 及 Pro/TOOLKIT 編制菜單及對話框； 3、端蓋的 Pro/TOOLKIT 程序設(shè)計。 三、進(jìn)度安排序號 各階段完成的內(nèi)容 完成時間1學(xué)習(xí) Pro/E 建模方法、Pro/E 的二次開發(fā)工具 (Pro/TOOLKIT)及 Visual C++ 6.0 的程序編制；2006 年 3 月至 4 月2 Pro/TOOLKIT 菜單及對話框的設(shè)計； 2006 年 4 月上旬3運(yùn)用 Visual C++6.0 及 Pro/TOOLKIT 函數(shù)編制端蓋參數(shù)化程序； 2006 年 4 月中旬至 5 月下旬4 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書 2006 年 5 月下旬5 準(zhǔn)備答辯 2006 年 6 月初四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)1、李世國.Pro/TOOLKIT 程序設(shè)計.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.6. 2、吳立軍，陳波.Pro/ENGINEER 二次開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ).北京：電子工業(yè)出版社，2006.7 3、何健輝，董方鵬，實(shí)用 Visual C++6.0 教程 .北京：清華出版社，2002.1. 4、劉瑩，張福潤.Pro/Engineer 二次開發(fā)中用戶界面的制作 [J].現(xiàn)代機(jī)械，2004, 5 Pro/TOOLKIT 的幫助文檔 湘 潭 大 學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）鑒定意見學(xué) 號： 20030101 學(xué)生姓名： 蘇芬 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 畢業(yè)論文（設(shè)計說明書） 59 頁 圖 表 16 張論文（設(shè)計）題目： 基于 Pro/E 的二次開發(fā)的端蓋參數(shù)化模型的實(shí)現(xiàn) 內(nèi)容提要：機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)過程中會用到大量的通用件、標(biāo)準(zhǔn)件、相似件，如何方便地建立這些常用零部件的圖庫，利用已有的資源，花費(fèi)較少的時間完成產(chǎn)品設(shè)計是用戶所關(guān)心的。建立這些通用件、標(biāo)準(zhǔn)件、相似件零件庫作為一項可行方案，一方面可以避免不同設(shè)計者的重復(fù)勞動，提高設(shè)計效率；另一方面還可以提高設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化程度，減少錯誤發(fā)生率，縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。本課題針對端蓋，提出了基于 Pro/E 平臺進(jìn)行二次開發(fā)的一種可行方案。本文先對與本課題相關(guān)的三位 CAD 作了一個簡介。然后，講述了 Pro/TOOLKIT 的基礎(chǔ)知識。重點(diǎn)介紹了自定義菜單的生成，對話框的制作，Pro/TOOLKIT 程序的執(zhí)行。接著根據(jù)本課題的要求分析了端蓋參數(shù)化的整體設(shè)計思路。然后以一典型零件為例，較詳細(xì)地說明了利用Pro/TOOLKIT 及 Visual C++6.0 在 Pro/ENGINEER 中進(jìn)行三維建模程序聯(lián)合開發(fā)的方法。建模迅速，大大提高了這類通用件在 Pro/E 平臺上的設(shè)計效率。指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師姓名（職稱）： 年 月 日答辯簡要情況及評語答辯小組組長： 年 月 日答辯委員會意見答辯委員會主任： 年 月 日湘潭大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱表學(xué)號 2003070101 姓名 蘇芬 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 畢業(yè)論文（設(shè)計）題目： 基于 Pro/E 的二次開發(fā)的端蓋參數(shù)化模型的實(shí)現(xiàn) 評價項目 評 價 內(nèi) 容選 題1.是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計劃的基本要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的；2.難度、份量是否適當(dāng)。能 力1.是否有查閱文獻(xiàn)、綜合歸納資料的能力；2.是否有綜合運(yùn)用知識的能力；3.是否具備研究方案的設(shè)計能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力；4.是否具備一定的外文與計算機(jī)應(yīng)用能力；5.工科是否有經(jīng)濟(jì)分析能力。論文質(zhì)量1.立論是否正確，論述是否充分，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗是否正確，設(shè)計、計算、分析處理是否科學(xué)；技術(shù)用語是否準(zhǔn)確，符號是否統(tǒng)一，圖表是否完備、整潔、正確，引文是否規(guī)范；2.文字是否通順，有無觀點(diǎn)提煉，綜合概括能力如何；3.有無理論價值或?qū)嶋H應(yīng)用價值，有無創(chuàng)新之處。工作量 工作量是否飽滿，含論文篇幅、圖紙等是否達(dá)到規(guī)定要求。綜合評價評閱人姓名（職稱）： 年 月 日
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編號：161017
類型：共享資源
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上傳時間：2017-10-27
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基于
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二次開發(fā)
參數(shù)
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