XXXX-XXXX學(xué)年山東省臨沂市高三(上)期末生物試卷.doc
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菁優(yōu)網(wǎng) www.jyeoo.com 2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三(上)期末生物試卷 2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三(上)期末生物試卷 一、選擇題(共40小題,每小題1.5分,滿分60分) 1.(1.5分)下列關(guān)于細(xì)胞間信息傳遞的敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 細(xì)胞膜表面的糖蛋白,能參與細(xì)胞間信息傳遞 B. 相鄰植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相互連接,能進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞 C. T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于B細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞 D. 垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞 2.(1.5分)下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和動(dòng)能的說(shuō)法,正確的是( ?。? ①RNA與DNA都由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 ②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽,但生理功能不同,主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致 ③由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 ④卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交抉,為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì). A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3.(1.5分)將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量,結(jié)果如表所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。? 蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%) 核酸(%) 細(xì)胞器A 67 20 微量 細(xì)胞器B 59 40 0 細(xì)胞器C 61 0 39 A. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C B. 如果細(xì)胞器A是線粒體,其能完成的生理過(guò)程是:6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量 C. 細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,產(chǎn)物水中的氫來(lái)自于羧基和氨基 D. 細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),故其具有膜結(jié)構(gòu),只與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) 4.(1.5分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ?。? A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),處于各時(shí)期的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)在同一視野中 B. 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定 C. 探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象 D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí);先滴加0.1g/mLNaOH溶液,再加0.05g/mLCuS04溶液 5.(1.5分)圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu).其中①僅存在于植物細(xì)胞中.有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。? A. ①~③存在于所有植物細(xì)胞 B. ②中也含有與③中a類似的結(jié)構(gòu) C. 細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③ D. ②中含有密碼子 6.(1.5分)(2011?信陽(yáng)二模)如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( ) A. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 B. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0 C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移 7.(1.5分)細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于“膜流”的敘述正確的是( ?。? A. 膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn) B. 大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象 C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流 8.(1.5分)下列物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與事實(shí)不相符的是( ?。? A. 紅細(xì)胞吸收膽固醇和葡萄糖都不消耗ATP B. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 C. 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞也要進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 D. 在抗體分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分 9.(1.5分)(2012?株洲一模)將生長(zhǎng)狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù).以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 組別 1 2 3 4 溫度(℃) 27 28 29 30 暗處理后的重量變化(mg) ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣1 光照后和暗處理前的重量變化(mg) +3 +3 +3 +1 A. 輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃ B. 第三組輪藻釋放的氧氣量最多 C. 四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 D. 第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg 10.(1.5分)如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化.下列分析合理的是( ?。? A. 與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低 B. 在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰? C. 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 D. 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度 11.(1.5分)如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)分析不正確的( ) A. 被人稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是4 B. 在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8 C. 圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上 D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9 12.(1.5分)將生長(zhǎng)狀況基本一致的桂花幼苗40株隨機(jī)均分為A、B、C、D四組;進(jìn)行不同遮光處理后在適宜條件下培養(yǎng)90d并測(cè)定部分生理指標(biāo),結(jié)果如下表.下列相關(guān)敘述正確的是( ) 組別 光合色素含量(mg/g) 凈光合速率(μmol?m﹣2?s﹣1) A組(黑紗網(wǎng)遮罩) 21.9 5.0 B組(雙層綠紗網(wǎng)遮罩) 19.2 6.0 C組(單層綠紗網(wǎng)遮罩) 17.1 14.4 D組(自然光照) 15.9 12.5 A. 本實(shí)驗(yàn)中D組為對(duì)照組,此條件下的幼苗生長(zhǎng)最好 B. 根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同可以將色素分離 C. 本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是桂花幼苗對(duì)氧氣的吸收量 D. 由表中數(shù)據(jù)可知凈光合速率與光合色素含量呈負(fù)相關(guān) 13.(1.5分)下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述,不正確的是( ?。? A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征 B. 癌變是細(xì)胞的正?;蛲蛔兂稍┗虻倪^(guò)程 C. 寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 D. 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) 14.(1.5分)下列化合物中不能發(fā)生如圖所示水解反應(yīng)的是( ?。? A. 糖原 B. 胰島素 C. 胃蛋白酶 D. 核苷酸 15.(1.5分)(2013?天津一模)某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A. 該病為常染色體顯性遺傳病 B. Ⅱ﹣5是該病致病基因的攜帶者 C. 111﹣8與正常男性結(jié)婚,建議生男孩 D. Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率為1/2 16.(1.5分)某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無(wú)變異發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖,乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞.對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是( ) A. 該組織可能來(lái)自卵巢,乙細(xì)胞屬于B組 B. A組細(xì)胞只包含精子 C. B組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞 D. C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離 17.(1.5分)某植物等位基因G和g影響花瓣的大小,基因型GG表現(xiàn)為大花瓣,Gg表現(xiàn)為小花瓣,gg表現(xiàn)為無(wú)花瓣.另有一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無(wú)色花瓣.兩個(gè)雙雜合子植株雜交,則下一代表現(xiàn)型有幾種( ?。? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 18.(1.5分)(2014?徐州模擬)有關(guān)圖的敘述正確的是( ) A. 乙圖中有2個(gè)四分體 B. 處于BC段的細(xì)胞一定含兩個(gè)染色體組 C. 丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段 D. 正常情況下,乙圖與丙圖不可能來(lái)自同一種生物 19.(1.5分)(2014?嘉定區(qū)一模)果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀.用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅.讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為( ) A. 3:1 B. 5:3 C. 13:3 D. 7:1 20.(1.5分)下列關(guān)于核酸的說(shuō)法正確的是( ?。? A. 的比值增大,解旋所需能量減少 B. tRNA由三個(gè)堿基構(gòu)成,這三個(gè)堿基即為反密碼子 C. mRNA上堿基數(shù)目是對(duì)應(yīng)多肽鏈上氨基酸數(shù)目的三倍 D. DNA中特定的堿基排列順序代表DNA的多樣性 21.(1.5分)下列情況可引起基因重組的是( ?。? ①非同源染色體上的非等位基因自由組合 ②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上 ③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換 ④DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換 ⑤表現(xiàn)正常的夫婦生出白化病小孩. A. ①③⑤ B. ①②③ C. ③④ D. ①③ 22.(1.5分)(2013?福建)某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一級(jí).下列敘述正確的是( ?。? A. 圖甲所示的變異屬于基因重組 B. 觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞 C. 如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種 D. 該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代 23.(1.5分)(2014?懷化三模)動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2N﹣1),多出一條染色體的個(gè)體叫三體(2N+1),黑腹果蠅(2N=8)中,點(diǎn)狀染色體(Ⅳ號(hào)染色體)缺失一條或多一條均能存活,且能繁殖后代.某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。? A. 該果蠅的性別是雄性 B. 該果蠅次級(jí)性母細(xì)胞中含X染色體的數(shù)目是1或2 C. Ⅳ號(hào)染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為3或4 D. 基因型為Aaa的Ⅳ號(hào)染色體三體果蠅的體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為Aaa 24.(1.5分)(2013?河南模擬)某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲(chóng).清除出河底大部分含鎘的沉積物后,經(jīng)過(guò)9代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲(chóng)重新對(duì)鎘變得脆弱敏感.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A. 蠕蟲(chóng)對(duì)鎘有抵抗力是鎘誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果 B. 清除鎘后,環(huán)境對(duì)相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱 C. 蠕蟲(chóng)重新對(duì)鎘變得脆弱敏感說(shuō)明出現(xiàn)了蠕蟲(chóng)新物種 D. 在清除鎘后的9代繁衍中,蠕蟲(chóng)種群發(fā)生了退化 25.(1.5分)(2014?湖南模擬)下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是( ?。? A. 在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰 B. 雜交育種通過(guò)不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來(lái)越高 C. 雜合高莖豌豆通過(guò)連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來(lái)越高 D. 青霉菌通過(guò)輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株 26.(1.5分)一種名為“傻瓜水稻”的新品種,割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長(zhǎng),并能收獲種子.如圖是“傻瓜水稻”的產(chǎn)生圖.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A. 該育種方法是雜交育種,雙重低溫加壓能誘發(fā)基因突變 B. 完成過(guò)程④的作用是選擇,其基礎(chǔ)是生殖隔離 C. 割完后的稻蔸第二年還能再生長(zhǎng),并能收獲種子,其意義是快速繁殖后代 D. 可以通過(guò)基因工程育種方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性 27.(1.5分)小麥中高稈對(duì)矮稈為顯性(T﹣t),抗病對(duì)不抗病為顯性(R﹣r),以高稈抗病和矮稈不抗病小麥為親本進(jìn)行雜交得到的F1進(jìn)行自交,所得F2的表現(xiàn)型及比例為高稈抗?。焊叨挷豢共。喊捒共。喊挷豢共?9:15:15:25.則親本的基因型為( ) A. TtRR和ttrr B. TtRrr和ttrr C. TtRR和ttrr D. TTRr和和ttrr 28.(1.5分)(2013?郴州二模)甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜的Cl﹣通道開(kāi)放,使Cl﹣內(nèi)流膜內(nèi)負(fù)電荷增加,動(dòng)作電位難以形成.下列敘述正確的是( ?。? A. 脊髓神經(jīng)元細(xì)胞靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出 B. 甘氨酸以自由擴(kuò)散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙 C. 甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù) D. 某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣 29.(1.5分)如圖是人體組織內(nèi)的局部結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A. ②可以進(jìn)入A、C、D B. 02濃度最低的液體是③ C. 營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致①的液體增多,從而導(dǎo)致組織水腫 D. ①②④共同構(gòu)成機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境 30.(1.5分)下列關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)敘述正確的是( ?。? A. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程 B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病 C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程 D. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生 31.(1.5分)下列有關(guān)免疫的敘述不正確的是( ?。? A. 吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過(guò)程中均能發(fā)揮作用 B. 皮膚對(duì)病原體的屏障作用、白細(xì)胞吞噬病菌、溶菌酶對(duì)病原菌的溶解作用以及人對(duì)花粉過(guò)敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫 C. 在特異性免疫過(guò)程中B細(xì)胞、T細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞以及記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞的過(guò)程均與抗原的刺激有關(guān) D. 在特異性免疫過(guò)程中,吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等都能識(shí)別抗原 32.(1.5分)(2013?青島一模)直接注射抗體或注射疫苗都可以使人體獲得免疫.如圖是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。? A. 途徑①注射的是破傷風(fēng)疫苗 B. 當(dāng)破傷風(fēng)芽孢桿菌第一次侵入人體時(shí),進(jìn)行免疫預(yù)防的有效途徑是途徑① C. 正常情況下,途徑②曲線在7天后逐漸下降,主要是記憶細(xì)胞的數(shù)目減少造成的 D. 破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入人體內(nèi)時(shí),與上圖相比,人體內(nèi)抗體出現(xiàn)峰值的時(shí)間比途徑②晚 33.(1.5分)(2013?青島一模)Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關(guān),其等位基因(符號(hào) T、t)只相差1個(gè)核苷酸.隱性基因t產(chǎn)生的酶活性(反應(yīng)效應(yīng))相當(dāng)于正常酶的 .下列敘述中正確的是( ) A. Le基因可直接控制赤霉素合成 B. TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的 C. 豌豆矮性性狀起因于基因Le的缺失 D. 用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長(zhǎng)為高植株 34.(1.5分)甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,配養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.有關(guān)敘述正確的是( ?。? A. 能促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度也能促進(jìn)芽的生長(zhǎng) B. 圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都小于10﹣8(mol/L) C. 丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素,只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸 D. 用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間 35.(1.5分)(2013?濱州一模)一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,下面有關(guān)該過(guò)程敘述正確的是( ?。? ①此過(guò)程屬于初生演替,最終一定能演替成為森林 ②此過(guò)程屬于次生演替,最終不一定能演替成為森林 ③該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田 ④該雜草地動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象,所以該群落沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu) ⑤動(dòng)植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象,群落有垂直結(jié)構(gòu). A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③⑤ 36.(1.5分)下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。? A. 實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算蛙類數(shù)量 B. 可用樣方法調(diào)查某草原跳蝻的密度 C. 調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2 D. 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 37.(1.5分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。? A. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越大 B. 直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量 C. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān) D. 遺傳多樣性較高的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) 38.(1.5分)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是( ) A. 物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 B. 物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 C. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少 D. 信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 39.(1.5分)下列對(duì)種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是( ) A. 利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③ B. 增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>② C. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ D. 我國(guó)計(jì)劃生育的目的是通過(guò)降低②來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng) 40.(1.5分)(2014?煙臺(tái)一模)下列調(diào)節(jié)過(guò)程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是( ?。? A. 甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生的甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝 B. 在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過(guò)量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降 C. 大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降 D. 人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導(dǎo)致血糖濃度降 二、解答題(共4小題,滿分40分) 41.(11分)圖甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜表示各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率).圖乙表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①一⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器.請(qǐng)回答: (1)當(dāng)葉綠素a缺乏時(shí).圖乙中 _________ 過(guò)程產(chǎn)生⑥的量會(huì) _________ ,此過(guò)程的主要能量變化是 _________?。? (2)圖甲中的葉綠素a是以新鮮綠葉為材料提取的,提取葉綠體中的色素需要使用的化學(xué)品有 _________?。畬⒁皇?yáng)光透過(guò)三棱鏡分光后照射在白色屏幕上,將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間,觀察到的現(xiàn)象是 _________?。? (3)把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則圖乙中①④的含量變化分別是 _________??;若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖乙中①→②→①的循環(huán)不能進(jìn)行的原因是 _________?。? (4)圖中A結(jié)構(gòu)增大膜面積的方法是 _________?。? (5)為了探究高溫(30℃)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,某研究小組設(shè)計(jì)的試驗(yàn)方案如表所示. 組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí)) 1 小麥葉片 25℃ a 2 30℃ b 3 玉米葉片 25℃ c 4 30℃ d ①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得c=d,則說(shuō)明 _________ . ②有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能達(dá)到目的.你認(rèn)為該做法是否可行? _________?。?qǐng)簡(jiǎn)述理由 _________ . 42.(9分)如圖1是生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答: (1)生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜上的 _________ 結(jié)合后經(jīng)一系列反應(yīng),產(chǎn)生圖中所示的IP3等信息分子研究表明,在植物體幼嫩的芽、葉等部位 _________ 經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素. (2)研究表明生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的機(jī)理是能活化細(xì)胞膜上的某種載體蛋白,將細(xì)胞內(nèi)的H+以 _________ 的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁中,使細(xì)胞壁變得松弛,束縛力減弱.少量的H+就可使幼嫩細(xì)胞的細(xì)胞壁變得松弛,與老細(xì)胞相比,幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為 _________ . (3)2,4﹣D是人工合成的.為了探索2,4﹣D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示. ①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 _________?。? ②根據(jù)圖示推測(cè)最適相對(duì)濃度的大致范圍在 _________ 間.從圖中 _________ (能/不能)得出2,4﹣D具有兩重性的結(jié)論,為什么? _________?。? ③用2,4﹣D處理扦插的枝條,在溶液濃度較高時(shí)采用 _________ 法. 43.(9分)生物學(xué)家對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)韻能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查.如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,其中箭頭表示能量流動(dòng)方向,數(shù)字為同化能量數(shù)值,單位為J/(cm2.a(chǎn)). 請(qǐng)回答: (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為 _________ J/(cm2.a(chǎn)).圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 _________ (2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 _________?。撧r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有 _________ (3)科學(xué)工作者為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究. ①研究者通常采用 _________ 法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量. ②調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%,根據(jù) _________ ,構(gòu)建的田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=No?λt由此可知田鼠在最初的一個(gè)月中的生存環(huán)境條件是 _________ ,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 _________ . (4)農(nóng)民將農(nóng)田的秸稈飼喂牲畜,讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣做燃料,將沼氣池的沼渣做肥料,這樣做的意義是 _________?。? 44.(11分)黃瓜開(kāi)單性花且異花傳粉,株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff).植株顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型CC的植株呈綠色,基因型Cc的植株呈淺綠色,基因型cc的植株呈黃色,一黃色植株在幼苗階段就會(huì)死亡.黃瓜植株的蛋白質(zhì)含量受另一對(duì)等位基因(Dd)控制,低含蛋白質(zhì)(D_)與高含蛋白質(zhì)(dd)是一對(duì)完全顯性的相對(duì)性狀,已知控制植株顏色基因、控制蛋白質(zhì)含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色體上. 欲用淺綠色低含蛋白質(zhì)的雌株(EEffCcDD)和淺綠色高含蛋白質(zhì)的雄株(eeFFCcdd)作親本,在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)便方法培育出綠色高含蛋白質(zhì)雌雄同株的植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下: (1)用上述親本雜交,F(xiàn)1中成熟植株的基因型是 _________?。? (2) _________?。? (3) _________?。? (4)為檢測(cè)最后獲得的植株是否為純合子,可以用基因型為eeffCCdd植株作母本,做一次雜交實(shí)驗(yàn),預(yù)期結(jié)果及結(jié)論: ① _________ ,則待測(cè)植株為純合子. ② _________ ,則待測(cè)植株為雜合子. (5)某種植物有基因型不同的綠色子葉個(gè)體甲、乙,讓其分別與一純合黃色子葉的同種植物個(gè)體雜交,在每個(gè)雜交組合中,F(xiàn)1都是黃色子葉,再自花授粉產(chǎn)生F2,每個(gè)組合的F2的分離比如下: 甲:產(chǎn)生的F2中,黃:綠=81:175; 乙:產(chǎn)生的F2中,黃:綠=81:63. 本實(shí)驗(yàn)中,此種植物的子葉顏色至少受 _________ 對(duì)等位基因的控制. (6)某植物顏色由兩對(duì)基因(A和a,B,和b)拉制,基中一對(duì)基因控制色素的合成,另一對(duì)基因控制顏色的深淺,其花的顏色與基因型酌對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)回答: 基因組合 A_Bb A_bb A_B或Ba__ 花的顏色 粉色 紅色 白色 欲探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是位于一對(duì)同源染色體上還是位于兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交: 實(shí)驗(yàn)步驟: 第一步:對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交. 第二步;觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例. 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論: ①若子代花色及比例為 _________ ,則兩對(duì)基因在染色體上的位置可表示為甲圖類型(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置). ②若子代花色及比例為 _________ ,請(qǐng)?jiān)谝覉D中標(biāo)出兩對(duì)基因在染色體上的位置(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置). ③若子代花色及比例為 _________ ,請(qǐng)?jiān)诒麍D中標(biāo)出兩對(duì)基因在染色體上的位置(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置). 2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三(上)期末生物試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共40小題,每小題1.5分,滿分60分) 1.(1.5分)下列關(guān)于細(xì)胞間信息傳遞的敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A. 細(xì)胞膜表面的糖蛋白,能參與細(xì)胞間信息傳遞 B. 相鄰植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相互連接,能進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞 C. T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于B細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞 D. 垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞 考點(diǎn): 細(xì)胞膜的功能.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 細(xì)胞間的信息交流功能的模式有:細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合將信息傳遞給靶細(xì)胞;相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸,將信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞;相鄰細(xì)胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞,如植物細(xì)胞之間的胞間連絲. 解答: 解:A、細(xì)胞膜上的糖蛋白的識(shí)別作用是細(xì)胞間信息交流功能的重要體現(xiàn),A正確; B、相鄰植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相互連接,具有信息交流的作用,B正確; C、T細(xì)胞分泌的淋巴因子被B細(xì)胞識(shí)別,促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能,C正確; D、垂體分泌的、作用于甲狀腺的激素是促甲狀腺激素,不是促甲狀腺激素釋放激素,D錯(cuò)誤. 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 對(duì)于細(xì)胞的信息傳遞功能的綜合理解應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn). 2.(1.5分)下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和動(dòng)能的說(shuō)法,正確的是( ?。? ①RNA與DNA都由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 ②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽,但生理功能不同,主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致 ③由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 ④卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交抉,為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì). A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 考點(diǎn): 核酸在生命活動(dòng)中的作用;蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因;探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系;細(xì)胞的分化.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能. 細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸能力越低. 解答: 解:①RNA由四種核糖核苷酸組成,DNA由四種脫氧核苷酸組成,遺傳信息儲(chǔ)存在核苷酸的排列順序中,①正確; ②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽,所以兩種多肽的氨基酸數(shù)目相同,②錯(cuò)誤; ③由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,生物個(gè)體的形成離不開(kāi)細(xì)胞分化,③正確; ④卵細(xì)胞體積較大有利于儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),④錯(cuò)誤. 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,綜合考查了核酸的組成和作用、蛋白質(zhì)的多樣性、細(xì)胞表面積與體積關(guān)系和細(xì)胞分化等內(nèi)容. 3.(1.5分)將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量,結(jié)果如表所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) 蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%) 核酸(%) 細(xì)胞器A 67 20 微量 細(xì)胞器B 59 40 0 細(xì)胞器C 61 0 39 A. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C B. 如果細(xì)胞器A是線粒體,其能完成的生理過(guò)程是:6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量 C. 細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,產(chǎn)物水中的氫來(lái)自于羧基和氨基 D. 細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),故其具有膜結(jié)構(gòu),只與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) 考點(diǎn): 細(xì)胞器中其他器官的主要功能;線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 1、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.在線粒體內(nèi)還含有少量的DNA、RNA. 2、核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,由蛋白質(zhì)和核酸(RNA)組成. 所以細(xì)胞器A是線粒體、細(xì)胞器C是核糖體,細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu),但無(wú)法確定是哪種結(jié)構(gòu),需根據(jù)題意回答. 解答: 解:A、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,細(xì)胞器只有核糖體,A錯(cuò)誤; B、細(xì)胞器A是線粒體,其中能完成的生理過(guò)程是有氧呼吸的第二、第三階段,葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯(cuò)誤; C、細(xì)胞器C是核糖體.氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體中,是有水產(chǎn)生的細(xì)胞器,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基,C正確; D、細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu).如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,與蛋白質(zhì)的加工和分泌有關(guān);如果液泡則無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤. 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題. 4.(1.5分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ?。? A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),處于各時(shí)期的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)在同一視野中 B. 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定 C. 探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象 D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí);先滴加0.1g/mLNaOH溶液,再加0.05g/mLCuS04溶液 考點(diǎn): 酶的特性;檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);探究影響酶活性的因素;觀察細(xì)胞的有絲分裂.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 本題是對(duì)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)和溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)的考查,回憶相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答. 解答: A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),處于各時(shí)期的細(xì)胞有可能出現(xiàn)在同一視野中,也可能不出現(xiàn)在同一視野中,A錯(cuò)誤; B、淀粉能與碘液反應(yīng)形成藍(lán)色,與淀粉的水解產(chǎn)物不發(fā)生反應(yīng),因此用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定,B正確; C、溫度變化可影響過(guò)氧化氫在沒(méi)有催化劑時(shí)的分解速率,因此探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,不能選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象,C錯(cuò)誤; D、雙縮脲試劑中的A液是0.1g/mLNaOH溶液,B液是0.01g/mLCuS04溶液,D錯(cuò)誤. 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法的理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵. 5.(1.5分)圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu).其中①僅存在于植物細(xì)胞中.有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。? A. ①~③存在于所有植物細(xì)胞 B. ②中也含有與③中a類似的結(jié)構(gòu) C. 細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③ D. ②中含有密碼子 考點(diǎn): 葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用;ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 根據(jù)題意和圖示分析可知:①是葉綠素分子,②是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子,③是ATP分子.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答. 解答: 解:A、葉綠素分子只存在于葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中的葉綠體中,并不存在于所有植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤; B、②中也含有與③中a類似的結(jié)構(gòu),即腺嘌呤核糖核苷酸,B正確; C、ATP的合成可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中,細(xì)胞中沒(méi)有①仍能產(chǎn)生③,C錯(cuò)誤; D、密碼子只存在于mRNA中,在②中含有反密碼子,D錯(cuò)誤. 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力. 6.(1.5分)(2011?信陽(yáng)二模)如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( ) A. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 B. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0 C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移 考點(diǎn): 探究影響酶活性的因素.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 分析甲圖:圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,其中b點(diǎn)是H2O2酶的最適PH,在b點(diǎn)之前,隨PH升高,酶活性上升,超過(guò)b點(diǎn),隨PH上升,酶活性降低,直到失活. 分析乙圖:乙圖中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間,e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn). 解答: 解:A、pH由b→a時(shí),酶的活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng),但PH改變不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,A錯(cuò)誤; B、pH=c時(shí),過(guò)堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,不能催化H2O2水解,但H2O2在常溫下也能分解,所以e點(diǎn)不為0,B錯(cuò)誤; C、圖乙是在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,若溫度降低,則酶活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng),但溫度降低不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,C正確; D、H2O2量增加時(shí),達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長(zhǎng),且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,D錯(cuò)誤. 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握溫度、pH等因素對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響.解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題干信息“圖乙表示在最適溫度下,pH=a時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化”,分析曲線圖,對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷. 7.(1.5分)細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于“膜流”的敘述正確的是( ?。? A. 膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn) B. 大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象 C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流 考點(diǎn): 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng);細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 1、根據(jù)題干信息“細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流”,說(shuō)明膜流體現(xiàn)膜的流動(dòng)性. 2、膜流一個(gè)典型的實(shí)例是分泌蛋白的合成:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì).然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì).接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外. 解答: 解:A、膜流由于是各種細(xì)胞器通過(guò)膜結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系轉(zhuǎn)化,可以將物質(zhì)通過(guò)具膜小泡運(yùn)輸,A正確; B、大腸桿菌為原核生物,無(wú)各種具膜細(xì)胞器,B錯(cuò)誤; C、胞吐膜流的方向是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,而胞吞膜流的方向則相反,還可以是與溶酶體聯(lián)系,或者細(xì)胞膜到各種細(xì)胞器膜,C錯(cuò)誤; D、遞質(zhì)釋放通過(guò)細(xì)胞膜的胞吐,吞噬細(xì)胞攝取抗原通過(guò)細(xì)胞膜的胞吞,都體現(xiàn)膜流,質(zhì)壁分離是細(xì)胞失水導(dǎo)致原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,與膜流無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤. 故選:A. 點(diǎn)評(píng): 本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,關(guān)鍵是理解結(jié)構(gòu)上直接相連的膜之間可直接轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)上間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發(fā)生膜的轉(zhuǎn)移. 8.(1.5分)下列物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與事實(shí)不相符的是( ) A. 紅細(xì)胞吸收膽固醇和葡萄糖都不消耗ATP B. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 C. 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞也要進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 D. 在抗體分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分 考點(diǎn): 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 閱讀題干可知,本題涉及的知識(shí)有物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答. 解答: 解:A、紅細(xì)胞吸收膽固醇是自由擴(kuò)散方式,吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散方式,兩種方式都不消耗ATP,A正確; B、果脯細(xì)胞在過(guò)高濃度的溶液中,因過(guò)度失水而死亡,死亡的細(xì)胞是全透性的,B錯(cuò)誤; C、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞也要進(jìn)行正常的生命活動(dòng),所以存在葡萄糖的跨膜運(yùn)輸,C正確; D、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后,進(jìn)入高爾基體經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合,分泌到細(xì)胞外,D正確. 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式及各自的特點(diǎn);(2)分析確定常見(jiàn)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)姆绞?;?)死亡的細(xì)胞是全透性的. 9.(1.5分)(2012?株洲一模)將生長(zhǎng)狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù).以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 組別 1 2 3 4 溫度(℃) 27 28 29 30 暗處理后的重量變化(mg) ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣1 光照后和暗處理前的重量變化(mg) +3 +3 +3 +1 A. 輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃ B. 第三組輪藻釋放的氧氣量最多 C. 四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 D. 第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg 考點(diǎn): 光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機(jī)物,光照后和暗處理前的重量變化是指呼吸作用兩小時(shí)光合作用一小時(shí)后的有機(jī)物積累.由圖中數(shù)值可計(jì)算出總光合作用,總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2. 解答: 解:A、表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機(jī)物,表中數(shù)據(jù)顯示29℃消耗有機(jī)物最多,故A正確; B、第三組輪藻總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=9,此值最高,因此光合作用釋放的氧氣量最多,故B正確; C、四個(gè)組中的輪藻光照后和暗處理前的重量變化都是正值,說(shuō)明光合作用大于呼吸作用,故C正確; D、第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=3,故D錯(cuò)誤. 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 本題以表格為載體,考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)計(jì)算,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力. 10.(1.5分)如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化.下列分析合理的是( ?。? A. 與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低 B. 在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰? C. 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 D. 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度 考點(diǎn): 影響光合作用速率的環(huán)境因素.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等.由于題中提出“曲線I表示黃豆在最適溫度”,因此溫度不是限制此曲線中光合作用的環(huán)境因素,因此制約x點(diǎn)的光合作用因素主要是環(huán)境因素,如:光照強(qiáng)度、CO2濃度等,制約z點(diǎn)的光合作用因素主要CO2濃度. 解答: 解:A、與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP較少,C3化合物還原減少,導(dǎo)致濃度較y點(diǎn)時(shí)高,故A錯(cuò)誤; B、題目中提到是在適宜溫度下,如果再提高溫度,會(huì)降低光合作用速率,故B錯(cuò)誤; C、制約x點(diǎn)的光合作用因素主要是環(huán)境因素,如:光照強(qiáng)度、CO2濃度等,故C錯(cuò)誤; D、z點(diǎn)在圖Ⅰ曲線上,表示在適宜溫度下,提高光照強(qiáng)度光合速率不再提高,表明此點(diǎn)限制光合速率的因素不是溫度和光照強(qiáng)度,可能是CO2濃度,故D正確. 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查影響光合作用的因素,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力. 11.(1.5分)如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)分析不正確的( ) A. 被人稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是4 B. 在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8 C. 圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上 D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9 考點(diǎn): 觀察細(xì)胞的有絲分裂.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 圖中1是細(xì)胞膜,2是液泡,3是線粒體,4是葉綠體,5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),6是核糖體,7是高爾基體,8是細(xì)胞壁,9是細(xì)胞核. 1、線粒體:真核細(xì)胞主要細(xì)胞器(動(dòng)植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.程粒狀、棒狀,具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上 有與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所,生命體95%的能量來(lái)自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.含少量的DNA、RNA. 2、葉綠體:只存在于植物的綠色細(xì)胞中.扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu).基 粒上有色 素,基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場(chǎng)所.含少量的DNA、RNA. 3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):?jiǎn)螌幽ふ郫B體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃? 4、核糖體:無(wú)膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器” 5、高爾基體:?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞 壁的形成有關(guān). 6、中心體:無(wú)膜結(jié)構(gòu),由垂直的兩個(gè)中心粒構(gòu)成,存在于動(dòng)物和低等植物中,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān). 7、液泡:?jiǎn)文つ遗?,成熟的植物有大液泡.功能:貯藏(營(yíng)養(yǎng)、色素等)、保持細(xì)胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水. 8、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括:核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)的地方)、核仁和染色質(zhì).功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心. 9、細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類.磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過(guò)性. 10、細(xì)胞壁由果膠和纖維素組成,具有保護(hù)和支持的功能. 解答: 解:A、5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是有機(jī)物的合成“車間”,A錯(cuò)誤; B、在植物細(xì)胞分裂末期,在赤道板的位置形成細(xì)胞板,逐漸形成細(xì)胞壁8,此時(shí)高爾基體7活動(dòng)旺盛,B正確; C、此圖是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,此處細(xì)胞不成熟,無(wú)液泡2、葉綠體4,同時(shí)此處細(xì)胞呈正方形,C正確; D、高爾基體被破壞,在細(xì)胞分裂末期不能產(chǎn)生細(xì)胞壁,細(xì)胞不能分裂,可能會(huì)造成在同一個(gè)細(xì)胞中有多細(xì)胞核,D正確. 故選:A. 點(diǎn)評(píng): 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力. 12.(1.5分)將生長(zhǎng)狀況基本一致的桂花幼苗40株隨機(jī)均分為A、B、C、D四組;進(jìn)行不同遮光處理后在適宜條件下培養(yǎng)90d并測(cè)定部分生理指標(biāo),結(jié)果如下表.下列相關(guān)敘述正確的是( ?。? 組別 光合色素含量(mg/g) 凈光合速率(μmol?m﹣2?s﹣1) A組(黑紗網(wǎng)遮罩) 21.9 5.0 B組(雙層綠紗網(wǎng)遮罩) 19.2 6.0 C組(單層綠紗網(wǎng)遮罩) 17.1 14.4 D組(自然光照) 15.9 12.5 A. 本實(shí)驗(yàn)中D組為對(duì)照組,此條件下的幼苗生長(zhǎng)最好 B. 根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同可以將色素分離 C. 本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是桂花幼苗對(duì)氧氣的吸收量 D. 由表中數(shù)據(jù)可知凈光合速率與光合色素含量呈負(fù)相關(guān) 考點(diǎn): 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 分析: 1、根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同遮光處理,因變量是光合色素的含量和凈光合速率. 2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢. 解答: 解:A、本實(shí)驗(yàn)中D組采用自然光照,為對(duì)照組,但幼苗生長(zhǎng)最好得為C組,A錯(cuò)誤; B、根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同可以將色素分離,溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢,B正確; C、本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是桂花幼苗對(duì)二氧化碳的吸收量,C錯(cuò)誤; D、由表中數(shù)據(jù)可知光合色素含量減少,而凈光合速率先增加后減少,D錯(cuò)誤. 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查色素的提取、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析、光合作用和呼吸作用,意在考查學(xué)生分析表格和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題. 13.(1.5分)下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述,不正確的是( ) A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征 B. 癌變是細(xì)胞的正?;蛲蛔兂稍┗虻倪^(guò)程 C. 寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 D. 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) 考點(diǎn): 癌細(xì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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