3927 裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3927 裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),裝載,機(jī)工,裝置,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表指導(dǎo)教師: 張海 職稱: 副教授 所在院(系): 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 教研室(研究室): 機(jī)械設(shè)計(jì)教研室 題 目 裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名 張娜 專業(yè)班級(jí) 08 機(jī)設(shè) 2 班 學(xué)號(hào) 0828080114一、選題質(zhì)量:(主要從以下四個(gè)方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求;2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度)本題目為裝載機(jī)工作裝置設(shè)計(jì),主要涉及對(duì)零件結(jié)構(gòu)的工藝分析,選材,裝載機(jī)的選擇,利用 PROE 建模等,本設(shè)計(jì)與我本科階段所學(xué)專業(yè)知識(shí)緊密相連,符合專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo),題目的難度與工作量都比較適中,本題目與日常生產(chǎn),科研等實(shí)際結(jié)合程度非常大,在做本設(shè)計(jì)時(shí),需要查閱各種資料,完成很多難題。通過這次設(shè)計(jì)的的鍛煉能夠很大程度運(yùn)用綜合的鍛煉我的知識(shí)的能力,為以后在這方面的創(chuàng)新打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。二、開題報(bào)告完成情況:我認(rèn)真分析了選題,通過調(diào)查和親自去工廠里實(shí)習(xí),非常明確自己的課題設(shè)計(jì)方向與內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中通過對(duì)裝載機(jī)工作過程認(rèn)真分析,認(rèn)為開題報(bào)告完成的比較順利。三、階段性成果:1.通過查閱有關(guān)資料和文獻(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。2.對(duì)裝載機(jī)工裝裝置原理有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。3.對(duì)涉及的整體思路有個(gè)初步方案。4.各子控制系統(tǒng)正在設(shè)計(jì)中。5.順利完成開題報(bào)告設(shè)計(jì)日志緊隨設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行。6.系統(tǒng)控制大體框架基本完成。7.圖形正在繪制過程中。4、存在主要問題:1.對(duì)各工作原理還不是很熟悉,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。2.對(duì)系統(tǒng)中各元件的選型還沒確定;對(duì)各元件參數(shù)的整體還不確定。3.整體設(shè)計(jì)方案漏洞瑕疵比較多,需要進(jìn)一步改進(jìn)。4.繪圖軟件應(yīng)用不是很熟練,需要加強(qiáng)練習(xí)。5.對(duì)論文格式排版還不能完全符合要求,需要進(jìn)一步細(xì)化。五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中,勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展等方面的評(píng)語指導(dǎo)教師: (簽名)年 月 日
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編號(hào):164957
類型:共享資源
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格式:RAR
上傳時(shí)間:2017-10-27
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裝載
機(jī)工
裝置
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
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3927 裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),裝載,機(jī)工,裝置,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
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