上箱體下箱體零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及機(jī)床鉆孔夾具設(shè)計(jì)
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上箱體下箱體零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及機(jī)床夾具設(shè)計(jì)開題報(bào)告.doc
上箱體下箱體零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及機(jī)床鉆孔夾具設(shè)計(jì)說明書.doc
上箱體毛坯圖.dwg
下箱體毛坯圖.dwg
任務(wù)書.doc
減速器上箱蓋零件圖.dwg
減速器下箱體零件圖.dwg
減速器整體圖.dwg
減速器箱體總圖.dwg
機(jī)械加工工序卡片.doc
機(jī)械加工工藝過程卡片.doc
鉆孔夾具裝配圖.dwg
鉆孔夾具零件圖.dwg
階段上交產(chǎn)品圖.dwg
摘 要
本文設(shè)計(jì)了上箱體下箱體零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及機(jī)床夾具，合理選擇了工藝過程中的機(jī)床刀具和量具，設(shè)計(jì)了鉆孔工序的專用機(jī)床夾具。并計(jì)算了該夾具使用的精度保證，計(jì)算結(jié)果表明兩套夾具均可，保證了零件的加工要求。
關(guān)鍵詞 機(jī)械加工工藝規(guī)程；機(jī)床夾具；定位；定位誤差
Abstract
This text designs the last body machine of second class deceleration machine to process the craft rules distance, the reasonable chooses the tool machine knife within the craft process to have and measure, designing the to partition to face the work preface and drill the appropriation tool machine tongs of the stud bolt bore work preface.Also computed that tongs the accuracy of the usage assurance, the calculation as a result expresses that two sets of tongs all can, guarantee the spare parts to process the request.
The keyword machine processes the craft rules distance;Tool machine tongs;Fixed position;Position the error margin
1 引言
四年的大學(xué)生活接近尾聲時(shí)，我們進(jìn)行了為期近四個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對大學(xué)四年來我們所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一次系統(tǒng)性的總結(jié)與綜合運(yùn)用，同時(shí)也是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的良好的機(jī)會，而且畢業(yè)設(shè)計(jì)也是大學(xué)教學(xué)的最后一個重要環(huán)節(jié)。因此，認(rèn)真踏實(shí)地做好這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅意味著我們能否順利畢業(yè)，而且對今后我們走上工作崗位后能否很出色的做好自己的工作也有十分重要意義。另外，畢業(yè)設(shè)計(jì)還可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考，開發(fā)思維和協(xié)調(diào)工作的能力，這對今后踏入社會以后能否盡快地適應(yīng)社會也有很大的幫助。機(jī)械工業(yè)的生產(chǎn)水平是一個國家現(xiàn)代化建設(shè)水平的主要標(biāo)志之一。這是因?yàn)楣I(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化程度，都會通過機(jī)械工業(yè)的發(fā)展程度反映出來。人們之所以要廣泛使用機(jī)器，是由于機(jī)器既能承擔(dān)人力所不能或不便進(jìn)行的工作，又能較人工生產(chǎn)改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量，特別是能夠大大提高勞動生產(chǎn)率和改善勞動條件。機(jī)械工業(yè)肩負(fù)著為國民經(jīng)濟(jì)各個部門提供技術(shù)裝備和促進(jìn)技術(shù)改造的重要任務(wù)，在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中起著主導(dǎo)和決定性的作用。所以通過大量設(shè)計(jì)制造和廣泛使用各種各樣先進(jìn)的機(jī)器，就能大大加強(qiáng)和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度，加速我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
機(jī)械加工工藝是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，保證產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約能源、降低成本的重要手段，是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備，計(jì)劃調(diào)度、加工操作、生產(chǎn)安全、技術(shù)檢測和健全勞動組織的重要依據(jù)，也是企業(yè)上品種、上質(zhì)量、上水平，加速產(chǎn)品更新，提高經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)保證。然而夾具又是制造系統(tǒng)的重要組成部分，不論是傳統(tǒng)制造，還是現(xiàn)代制造系統(tǒng)，夾具都是十分重要的。因此，好的夾具設(shè)計(jì)可以提高產(chǎn)品勞動生產(chǎn)率，保證和提高加工精度，降低生產(chǎn)成本等，還可以擴(kuò)大機(jī)床的使用范圍，從而使產(chǎn)品在保證精度的前提下提高效率、降低成本。當(dāng)今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化的要求,企業(yè)對夾具的設(shè)計(jì)及制造提出了更高的要求。我們這些即將大學(xué)畢業(yè)的機(jī)械工程及自動化專業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行對本專業(yè)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行綜合的運(yùn)用和掌握，為此我們要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，要自己動手進(jìn)行思考問題，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，也要從此邁出展現(xiàn)自己價(jià)值的第一步。
本次設(shè)計(jì)是根據(jù)生產(chǎn)的要求，設(shè)計(jì)減速箱體的加工工藝設(shè)計(jì)夾具。所用機(jī)床主要是銑床、鉆床以及加工中心等。本次設(shè)計(jì)要求減速器產(chǎn)品年生產(chǎn)綱領(lǐng)200臺，零件備品率3%，零件廢品率率2%；夾具設(shè)計(jì)須定位準(zhǔn)確，夾緊可靠。以及節(jié)約勞動力，節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)的效率。但由于本人的水平有限，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用設(shè)備的能力有限，故沒有能夠做到很詳細(xì)的設(shè)計(jì)，而且還有許多地方有待改進(jìn)，請老師給以指導(dǎo)和批評[1]。
2 生產(chǎn)綱領(lǐng)
2.1 計(jì)算生產(chǎn)綱領(lǐng)決定生產(chǎn)類型
生產(chǎn)綱領(lǐng)是企業(yè)在計(jì)劃期內(nèi)應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品產(chǎn)量和進(jìn)度計(jì)劃。（計(jì)劃期常為一年，所以生產(chǎn)綱領(lǐng)也稱年產(chǎn)量。）
如附圖所示的減速箱體，該產(chǎn)品年產(chǎn)量為減速器產(chǎn)品年生產(chǎn)綱領(lǐng)200臺，零件備品率3%，零件廢品率率2%,現(xiàn)制定該零件的機(jī)械加工工藝流程。
技術(shù)要求；
(1) 鑄件尺寸公差按GB6414-1999CT要求；
(2) 未注鑄造圓角R1～2,拔模斜度1o30',未注倒角1ⅹ45 o,未注壁厚2；
(3) 鑄件技術(shù)條件JB2702-80-II-~Y2要求；
(4) 在(30～40)ⅹ104Pa壓力下作水壓試驗(yàn)1min,不得漏水和浸潤；
(5) 表面噴丸處理；
(6) 硬度≥HB80,試樣抗拉強(qiáng)度σb≥270MPa；
(7) 壓鑄件材料為ADC12；
(8) 帶*標(biāo)記的螺孔及底孔根據(jù)配套要求加工。
生產(chǎn)綱領(lǐng)N
N=Qn(1+a%+b%)
=200ⅹ(1+3%+2%)
=210(件/年)
年產(chǎn)量為210(件/年)，現(xiàn)通過計(jì)算, 生產(chǎn)綱領(lǐng)對工廠的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織有著決定性的作用，包括各工作點(diǎn)的專業(yè)化程度，加工方法，加工工藝設(shè)備和工裝等。同一種產(chǎn)品，生產(chǎn)綱領(lǐng)不同也會有完全不同的生產(chǎn)過程和專業(yè)化程度，即有著完全不同的生產(chǎn)組織類型。根據(jù)生產(chǎn)專業(yè)化程度的不同，生產(chǎn)組織類型可分為單件生產(chǎn)，成批生產(chǎn)，和大量生產(chǎn)三種，其中成批生產(chǎn)可分為大批生產(chǎn)，中批生產(chǎn)和小批生產(chǎn)，下表1是各種生產(chǎn)組織管理類型的劃分，從工藝特點(diǎn)上看單件生產(chǎn)與小批生產(chǎn)相近，大批生產(chǎn)和大量生產(chǎn)相近，因此在生產(chǎn)中一般按單件小批，中批，大批大量生產(chǎn)來劃分生產(chǎn)類型，這三種類型有著各自的工藝特點(diǎn)。
由參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)〈10〉從強(qiáng)度考慮，一個M12的螺栓能承受6693N的許用加緊力，所以選用M12的螺栓完全能滿足要求。
5.2.3 定位精度分析
由于鉆孔精度主要有鉆套精度和夾具體精度決定，
5.2.4 操作說明
夾緊時(shí)，扳動壓板，用扳手?jǐn)Q緊螺母，將工件加緊。在將夾具體翻轉(zhuǎn)1800。安裝在鉆床上。
加工完畢后，卸掉夾具體。將夾具體翻轉(zhuǎn)1800。松開螺母，掀開鉸鏈壓板，取出工件。本次設(shè)計(jì)中還按老師要求畫出了具體的零件圖，具體結(jié)構(gòu)可參見附圖。
結(jié)束語
1 該畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我綜合運(yùn)用所學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題的能力。
2 回顧這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，從選題到最后的完成可以說是苦多于甜，但是這次設(shè)計(jì)鞏固了我以前所學(xué)的知識，可以說是受益匪淺。
3 這次設(shè)計(jì)使我收獲了獨(dú)立分析和解決問題的方法與能力，并懂得了一個道理理論聯(lián)系實(shí)際很重要
4 設(shè)計(jì)過程中我暴露了諸多的不足，這有待我以后加以改進(jìn)和完善。
5 這次設(shè)計(jì)能夠順利完成，除了問老師查閱資料，自己的毅力也占了很大的程度。沒有我的不懈的堅(jiān)持，恐怕是不能完成這次設(shè)計(jì)的。
6 在物質(zhì)上給了我很大的幫助，我們不僅去林?？戳慵€使用了的一些內(nèi)部資料，這對我完成設(shè)計(jì)有很大的幫助。
7 只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了一個堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。在此衷心感謝各位老師的幫助和指導(dǎo)。
致 謝
經(jīng)過近四個月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個大學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計(jì)是難以想象的。
在這里首先要感謝我的指導(dǎo)老師。他平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個階段，從開題報(bào)告到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是老師們?nèi)匀患?xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。
其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們，他們在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，并分擔(dān)了許多工作。如果沒有他們的努力，此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。
感謝學(xué)校圖書館的開放，讓我們有足夠的資料可供參考。還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下機(jī)械技術(shù)專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會順利完成。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對機(jī)械加工工藝這門課程進(jìn)一步加深了理解。對于各方面知識之間的相互聯(lián)系有了實(shí)際的體會。同時(shí)也深深感到自己初步掌握的知識與實(shí)際需要還有相當(dāng)距離，還需在今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
本設(shè)計(jì)由于時(shí)間緊和對知識的掌握程度的限制，在設(shè)計(jì)上不很周詳，許多應(yīng)該考慮的因素，可能沒在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)出來。在這次設(shè)計(jì)過程中，我得到老師的精心指導(dǎo)和各方面的幫助，才能使設(shè)計(jì)得以順利進(jìn)行，借此我深表謝意。
最后感謝學(xué)院四年來對我的大力栽培！
參 考 文 獻(xiàn)
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開 題 報(bào) 告 學(xué)號 姓 名 指導(dǎo)教師 系別 機(jī)械工程 系 專業(yè) /班級 機(jī)械工程及自動化 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 設(shè)計(jì)‘“上 /下箱體”零件的機(jī)械加工工藝及機(jī)床夾具設(shè)計(jì) 題目類型 ■ 工程設(shè)計(jì) □技術(shù)開發(fā) □軟件工程 □理論研究和方法應(yīng)用 □管理模式設(shè)計(jì) □其他 選 題 目 的 及 意 義 機(jī)械制造技術(shù)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)機(jī)械工程類專業(yè)學(xué)生應(yīng)職應(yīng)崗能力的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 其 研究對象就 是機(jī)械零件的冷加工和裝配工藝中 具有共同性的規(guī)律，其目的是 以最少的經(jīng)濟(jì)投入、最短的生產(chǎn)周期，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的零件和產(chǎn)品，以滿足市場的需求、服務(wù)市場發(fā)展 它 。 要求學(xué)生能全面綜合地運(yùn)用所學(xué)的理論和實(shí)踐知識，進(jìn)行零件機(jī)械加工工藝規(guī)程和工藝裝備的設(shè)計(jì) ，學(xué)會正確的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)構(gòu)思，掌握工藝設(shè)計(jì)的一般程序和方法；學(xué)會使用技術(shù)資料，國家標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理的能力；培養(yǎng)自己分析問題、解決問題、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；能夠運(yùn)用所學(xué)的工藝及夾具的基本理論知識，制定合理的工藝規(guī)程，解決工藝尺寸、工件的加緊、定位等問題 。 我的課題是“ 設(shè)計(jì) 減速器箱體 上 /下箱體 零件 的加工工藝規(guī)程及機(jī)床夾具設(shè)計(jì) ”。 箱體零件是減速器的重要部件，它 是典型的箱體類零件， 他是傳動零件的基座， 用來支承傳動零部件，以實(shí)現(xiàn) 減速和增力。 我選擇 “ 設(shè)計(jì)‘減速器箱體’零件的加工工藝規(guī)程及機(jī)床夾具 ”，意在設(shè)計(jì)合理的加工工藝和專用夾具方案，這對于零件的加工質(zhì)量、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)效率、操作安全等都具有重要意義。 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，先進(jìn)設(shè)備不斷涌現(xiàn)，機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝安排方面有了較大的發(fā)展，機(jī)械生產(chǎn)正由原來的大批量生產(chǎn)逐步轉(zhuǎn)向中小批生產(chǎn)，生產(chǎn)更加柔性化就目前市場箱體的生產(chǎn)水平而言，大型企業(yè)資金雄厚，擁有先進(jìn)的技術(shù)和 生產(chǎn)設(shè)備，而中、小型企業(yè)在工藝安排和夾具設(shè)備方面相對較差，通過對減速器箱體零件的工藝和專用夾具的設(shè)計(jì)，以利于解決中、小企業(yè)所存在的問題，提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品精度，降低生產(chǎn)成本。所以也希望本次設(shè)計(jì)對解決中小型企業(yè)這方面的困難有實(shí)際作用和意義。 本次設(shè)計(jì)意義宗旨在于 1 選 題 目 的 及 意 義 （ 1） 培養(yǎng) 正確地使用 所學(xué)過的技術(shù) 知識、 運(yùn)用 國家標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)手冊、圖冊 等工具書，進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、編寫技術(shù)文件等方面的工作能力 ，通過零件圖、裝配圖的繪制，使我們進(jìn)一步熟練繪圖軟件的使用。 （ 2） 培養(yǎng) 自己在調(diào)研，收集完資料后進(jìn)行 綜合分析 獨(dú)立 解 決本專業(yè)的一般工程問題的能力 ，在 面向?qū)嶋H、面向生產(chǎn)， 面 向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的基本工作態(tài)度 上 有所提高和進(jìn)一步的認(rèn)識。 （ 3）通過對 減速器箱體 零件的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)， 熟悉 箱體 類零件加工工藝過程和 深入了解 夾具設(shè)計(jì)的方法步驟 ，并且 是 我在機(jī)械制造工藝規(guī)程設(shè)計(jì)，工藝方案論證，機(jī)械加工余量計(jì)算，工藝尺寸的確定，編寫技術(shù)文件及查閱 技術(shù)文獻(xiàn)等各個方面 的 一次綜合性訓(xùn)練。 （ 4） 能夠通過 被加工零件的技術(shù)要求，運(yùn)用夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法，擬定夾具設(shè)計(jì)方案，完成夾具機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)， 使自己 基本 具備設(shè)計(jì)出高效、省力、經(jīng)濟(jì)合理并能保證 加工質(zhì)量的專用夾具的能力。 設(shè) 計(jì)（研 究）現(xiàn) 狀 和 發(fā) 展 趨 勢 機(jī)械制造業(yè)是一個歷史悠久的產(chǎn)業(yè)，經(jīng)歷了一個漫長發(fā)展過程。蒸汽機(jī)和電力的兩次工業(yè)革命使機(jī)械制造業(yè)發(fā)生了巨大變革。世界各國都逐漸充分重視、發(fā)展和應(yīng)用機(jī)械制造技術(shù)。 箱體零件是一種典型零件，其加工工藝規(guī)程和工裝設(shè)計(jì)具有典型性。該箱體零件結(jié)構(gòu)復(fù)雜，零件毛坯采用鑄造成形。在加工過程中，采用先面后孔的加工路線，以保證工件的定位基準(zhǔn)統(tǒng)一、準(zhǔn)確 為了便于軸系部件的安裝和拆卸，箱體制造成延軸心線水平剖分式 。為了消除切削力、夾緊力、切削熱和因粗加工所造成 的內(nèi)應(yīng)力對加工精度的影響， 產(chǎn)品要經(jīng)過人工時(shí)效， 工藝過程分為粗、精兩個階段。通過被加工零件的分析完成了機(jī)械加工工藝的設(shè)計(jì)及各加工工序機(jī)動時(shí)間的計(jì)算。 根據(jù)箱體零件的結(jié)構(gòu)及其功能，運(yùn)用定位夾緊的知識完成了夾具設(shè)計(jì) 隨著先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展和激烈的市場競爭，現(xiàn)有的夾具 在提高生產(chǎn)率，降低勞動輕度方面 已不能滿足 生產(chǎn)和 市場需求，未 來的發(fā)展趨勢必然向著自動化、一體化方向發(fā)展，以節(jié)省時(shí)間、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、降低勞動強(qiáng)度， 使企業(yè)獲得最大生產(chǎn)率潤。 為此計(jì)算機(jī)輔助夾具設(shè)計(jì)和數(shù)控機(jī)床的自動化生產(chǎn)將會在軸類零件生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng) 用 。 2 課 題 研 究 的 主 要 內(nèi) 容 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備及開題報(bào)告 包括收集資料、調(diào)查研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料不少于 10 篇，通過上網(wǎng)瀏覽有關(guān)的資料，綜合整理后寫出文獻(xiàn)摘要（或文獻(xiàn)綜述）和實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)方案及畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告等。 2、工藝規(guī)程及機(jī)床夾具設(shè)計(jì) 析產(chǎn)品零件，繪制產(chǎn)品零件圖、毛坯示意圖各一份 （ 1） 對零件進(jìn)行工藝分析 （ 2） 繪制產(chǎn)品零件圖。 （ 3） 對零件機(jī)器結(jié)構(gòu)中 的作用及零件圖上的技術(shù)要求進(jìn)行分析。 （ 4） 對零件的主要加工表面尺寸，形狀及相互位置精度，表面粗糙度及主要技術(shù)要求進(jìn)行分析。 （ 5） 對零件的材質(zhì)、熱處理及工藝性進(jìn)行分析。 （ 6） 選擇毛坯的鑄造方式，繪制零件毛坯示意圖 選擇毛坯應(yīng)以生產(chǎn)批量的大小來確定，根據(jù)批量大小決定毛坯形式和鍛 造方 法 ，根據(jù)有關(guān)資料確定各個加工表面的總余量，并把各余量加在零件圖各有關(guān)位置上。 計(jì)零件機(jī)械加工工藝規(guī)程。包括分析確認(rèn)工藝技術(shù)、工藝過程、工藝方法和主要工藝設(shè)備等。 （ 1） 制定工藝路線，在對零件和毛坯進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上制定 零件的加工工藝，它包括確定加工方法、加工順序、定位夾緊方法，以及安排熱處理、檢驗(yàn)及其他輔助工序等。 （ 2） 選擇定位基準(zhǔn)，合理選定各工序的定位基準(zhǔn)，當(dāng)工序基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)不重合時(shí)，需要對它的工序尺寸進(jìn)行換算。 （ 3） 選擇機(jī)床及夾具、刀具、量具。機(jī)床設(shè)備及工藝裝備的選用應(yīng)當(dāng)既要保證加工質(zhì)量，還要經(jīng)濟(jì)合理。 （ 4） 加工余量及工序間尺寸與公差的確定。根據(jù)工藝路線的安排，計(jì)算鉆孔相關(guān)工序加工余量。 制機(jī)械加工工藝過程綜合卡（或工序卡）一份（其中工時(shí)定額欄可只在選擇設(shè)計(jì)機(jī)床專用夾具的工序填寫的基本時(shí)間），分析工藝 效果。 （ 1） 確定切削用量機(jī)動時(shí)間。用公式計(jì)算鉆孔工序的切削用量，其余各工序 3 課 題 研 究 的 主 要 內(nèi) 容 切削用量可由切削手冊查到。 （ 2） 用 制所要求的工序卡。 計(jì)零件的機(jī)床專用夾具。包括機(jī)床夾具類型的選擇，定位夾緊方案分析，設(shè)計(jì)繪制夾具總裝配圖和部分主要零部件圖，分析夾具設(shè)計(jì)效果。 （ 1） 明確設(shè)計(jì)要求，收集設(shè)計(jì)資料。 （ 2） 確定定位方式，選擇定位元件。 （ 3） 確定導(dǎo)向裝置。 （ 4） 根據(jù)切削力計(jì)算夾緊力 ，確定夾緊方案，設(shè)計(jì)夾緊裝置。 （ 5） 確定總體結(jié)構(gòu)和尺寸。 （ 6） 繪制夾具結(jié)構(gòu)裝配 圖。 業(yè)設(shè)計(jì)圖包括產(chǎn)品零件圖、毛坯示意圖、零件機(jī)械加工工藝規(guī)程、夾具設(shè)計(jì)圖。圖樣總數(shù)量，折合 幅面圖紙不少于 3 張。 3、 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書及答辯。 4、 在分析、計(jì)算、選擇和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，按規(guī)定格式撰寫設(shè)計(jì)說明書 8000 字以上。 課 題 的 工 作 方 案 1、 熟悉寧夏理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定和要求。 2、 大范圍 地調(diào)查研究，通過參閱文獻(xiàn)， 向老師詢問， 上網(wǎng)查找資料等方法做畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料儲備，并貫穿畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程。 3、 結(jié)合社會實(shí)踐，或者通過與指導(dǎo)教師的交流磋商 ， 圍繞 社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技發(fā)展的需要 選題。 4、 撰寫開題報(bào)告 。 （ 1） 確認(rèn)設(shè)計(jì)對象。 （ 2） 開題準(zhǔn)備。 （ 3） 開題報(bào)告初稿。 （ 4） 開題報(bào)告。 5、 制定設(shè)計(jì)方案 （ 1） 制定多套方案。 （ 2） 選比并 確定方案 。 6、 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿 （ 1） 繪制產(chǎn)品零件圖、毛坯示意圖。 4 課 題 的 工 作 方 案 （ 2） 工藝規(guī)程設(shè)計(jì)初稿（ 包括產(chǎn)品圖的 工藝性審查、工藝路線設(shè)計(jì)、工序的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)、工裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等）。 （ 3） 工裝設(shè)計(jì)初稿（指工裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）；說明書初稿（主要是重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的分析論述）等。 7、 將初稿交有指導(dǎo)老師審閱，然后修改并完善初稿。 8、對照設(shè)計(jì)任務(wù)書 、開題報(bào)告完善畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 ，完成第二稿 。 9、 修改、確認(rèn)、提交全部畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 。 課 題 研 究 有 無 困 難 準(zhǔn) 備 如 何 解 決 1、 工藝設(shè)計(jì)部分的難點(diǎn)：經(jīng)過我對零件圖的分析，我發(fā)現(xiàn)了幾個難點(diǎn)。 （ 1）定位基準(zhǔn)的選擇，零件 外形不規(guī)則，所以定位基準(zhǔn)較難選擇 。 （ 2） 在進(jìn)行三個軸孔加工時(shí)裝夾較難 。 2、 夾具設(shè)計(jì)部分的難點(diǎn)： （ 1）夾具設(shè)計(jì)方案的確定（夾緊方案、定位的選擇）。 （ 2）夾具的結(jié)構(gòu)的確定。 （ 3） 夾緊力的計(jì)算 。 （ 4）夾具的精度。 3、解決方案： （ 1） 查詢相關(guān)資 料和書籍。 （ 2）向?qū)熣埥?。 （ 4） 和同學(xué)討論。 （ 5）利用互聯(lián)網(wǎng)搜索信息。 主 要 參 考 文 獻(xiàn) [1] 陳明 機(jī)械制造工藝學(xué) 機(jī)械工業(yè)出版社 [2] 華茂發(fā) 謝騏 機(jī)械制造技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社 [3] 孔志禮 冷興聚 魏延剛 曾海泉 機(jī)械設(shè)計(jì) 東北大學(xué)出版社 [4] 劉艷杰 高郁 機(jī)械工程材料及熱加工 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 [5] 胡鳳蘭 互換性與技術(shù)測量 高等教育出版社 [6] 李云 機(jī)械制造工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊 機(jī)械工業(yè)出版社 [7] 趙家齊 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 機(jī)械工業(yè) 出版社 [8] 李益民 機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡明手冊 機(jī)械工業(yè)出版社 [9] 楊叔子 機(jī)械加工工藝師手冊 機(jī)械工業(yè)出版社 [10] 周開勤 機(jī)械零件手冊主編（第 5 版） 機(jī)械工業(yè)出版社 5 [11] 陳宏鈞 典型零件機(jī)械加工生產(chǎn)實(shí)例 機(jī)械工業(yè)出版社 [12] 孫麗媛 機(jī)械制造工藝及專用夾具設(shè)計(jì) 冶金工業(yè)出版社 計(jì) 劃 進(jìn) 度 1、收集資料 第七學(xué)期第 11 周 —— 第八學(xué)期第 10 周 2、 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題 第七學(xué)期第 11—— 13 周 3、 開題報(bào)告 第七學(xué)期第 13—— 18 周 初步繪制產(chǎn)品零件圖、毛坯圖 （ 1） 熟悉課題，準(zhǔn)備開題報(bào)告資料。 第七學(xué)期第 13 周 （ 2） 初步提出畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。 第七學(xué)期第 14 周 （ 3） 整理資料，撰寫開題報(bào)告初稿。 第七學(xué)期第 15 周 （ 4） 修改初稿，完成成稿。 第七學(xué)期第 16—— 17 周 （ 5）開題報(bào)告答辯并上交合格成稿。 第七學(xué)期第 18 周 3、 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或 調(diào)研報(bào)告 第八學(xué)期第 1 周 4、畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿 第八學(xué)期第 4 周 （ 1） 繪制產(chǎn)品圖并分析其工藝性 第八學(xué)期第 1 周 （ 2） 選擇毛坯的制造方式，繪制零件毛坯綜合示意圖 第八學(xué)期第 1 周 （ 3） 制定零件的機(jī)械加工工藝路線 第八學(xué)期第 1 周 （ 4） 繪制機(jī)械加工工藝過程卡片 第八學(xué)期第 2 周 （ 5） 確定夾具設(shè)計(jì)方案、繪制夾具結(jié)構(gòu)原理圖 第八學(xué)期第 2 周 （ 6） 選擇定位元件，計(jì)算定位誤差 第八學(xué)期第 2 周 （ 7） 計(jì)算夾緊力，決定夾緊機(jī)構(gòu)及其主要尺寸 第八學(xué)期第 2 周 （ 8） 繪制夾具裝配圖和零件圖 第八學(xué)期第 2 周 （ 9） 撰寫設(shè)計(jì)說明書初稿 第八學(xué)期第 3 周 （ 10） 上交畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿 第八學(xué)期第 4 周 5、畢業(yè)設(shè)計(jì)的第二稿 第八學(xué)期第 7 周 （ 1） 在初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改 第八學(xué)期第 4 周 —— 第 6 周 （ 2）完善 整理畢業(yè)設(shè)計(jì)的二稿 第八學(xué)期第 6 周 6 （ 3）完善 提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的第二稿 第八學(xué)期第 7 周 6、 審查后修改畢業(yè)設(shè)計(jì) 第八學(xué)期第 8 周 7、 評閱后修改畢業(yè)設(shè)計(jì) 第八學(xué)期第 9 周 8、提交畢業(yè)設(shè)計(jì) 第八學(xué)期第 10 周 （ 1） 在二稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改 第八學(xué)期第 7 周 —— 第 9 周 （ 2） 整理畢業(yè)設(shè)計(jì)的成稿 第八學(xué)期第 9 周 9、 畢業(yè)論文答辯 第八學(xué)期第 11、 12 周 指 導(dǎo) 教 師 意 見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 備 注