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畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
課題名稱：
操縱箱結(jié)構(gòu)件沖壓模具設(shè)計
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)教師：
職稱：
講師
所在學(xué)院：
機電工程學(xué)院
專業(yè)名稱：
材料成型及控制工程
日期： 2018 年 3月 1日
說 明
1．根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長批準后實施。
2．開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5．課題類型填：工程設(shè)計類；理論研究類；應(yīng)用（實驗）研究類；軟件設(shè)計類；其它。
6．課題來源填：教師科研；社會生產(chǎn)實踐；教學(xué)；其它
畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
課題名稱
操縱箱結(jié)構(gòu)件沖壓模具設(shè)計
課題來源
A.教師科研
課題類型
應(yīng)用（實驗）研究類
1．選題的背景及意義：
模具是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備，隨著塑料工業(yè)的迅速發(fā)展，以及塑料制品在各個工業(yè)部門的推廣應(yīng)用，產(chǎn)品對模具的要求也越來越高，傳統(tǒng)的模具設(shè)計方法已無法適應(yīng)當今的要求。與傳統(tǒng)的模具設(shè)計相比，計算機輔助設(shè)計（CAD）技術(shù)無論是在提高生產(chǎn)率、保證產(chǎn)品質(zhì)量方面，還是在降低成本、減輕勞動強度方面，都具有極大的優(yōu)越性。
挖掘機在工程建設(shè)和搶險救災(zāi)中用于挖掘、裝卸、起重、打樁、夯土、破碎、拆除等多種作業(yè)。挖掘機的控制部分放置在操縱箱中，回轉(zhuǎn)、挖掘、裝卸動作靠控制操縱箱前側(cè)的先導(dǎo)手柄完成。傳統(tǒng)挖掘機操縱箱缺少智能控制的功能設(shè)置，不能滿足挖機在危險環(huán)境下工作的產(chǎn)品升級換代需求。操縱箱箱體需要根據(jù)智能控制需求，改變其形態(tài)。本課題根據(jù)挖掘機智能操作箱箱體要求，進行注塑模具的設(shè)計和仿真。
2．研究內(nèi)容擬解決的主要問題：
應(yīng)用UG設(shè)計軟件，對挖掘機智能操作箱箱體注塑模具設(shè)計，在UG中建立挖掘機智能操縱箱模具數(shù)字模型與動作仿真。
擬解決的主要問題：
1、cad建模
2、設(shè)計澆注系統(tǒng)；
3、布置型腔；
4、選擇分型面；
5、確定脫模方式：
6、注塑機的選用
3．研究方法技術(shù)路線：
研究方法技術(shù)路線：
（1）.根據(jù)所選挖掘前導(dǎo)到操縱箱體進行塑件的工藝性分析，其中包括對塑件原材料的分析、尺寸精度的分析、表面質(zhì)量分析、結(jié)構(gòu)工藝性分析等。
（2）.成型設(shè)備選擇，計算注塑模的尺寸，校核注塑機的有關(guān)參數(shù)。
（3）.采用cad模具設(shè)計系統(tǒng)來制作三維模型，進行挖掘機前導(dǎo)操縱箱的各個系統(tǒng)設(shè)計和各種制模方案的制定。用cad模具設(shè)計系統(tǒng)提供的MoldWizard來創(chuàng)建分型線、分型面和曲面補片。使用HB_MOULD加載模架及其零部件
（4）.在ADAMS中進行動力學(xué)仿真分析，優(yōu)化模具結(jié)構(gòu)。
（5）.繪制模具裝配圖和零件圖。
4．研究的總體安排和進度計劃：
總體安排和進度計劃：
第一周：深入了解畢業(yè)設(shè)計課題，完成畢業(yè)設(shè)計及任務(wù)書；
第二周：完成開題報告；
第三周：搜集素材；
第四周：翻譯相關(guān)外文文獻；
第五周：初步構(gòu)設(shè)并確定設(shè)計方案。完成裝配圖草圖的繪制。
第六周：計算確定各零件基本尺寸。
第七周：繪制總裝配圖。
第八周：繪制總裝配圖
第九周：編寫設(shè)計說明書
第十周：編寫設(shè)計說明書
第十一周：繪制零件圖
第十二周：修訂初稿
第十三周：完成答辯
5．主要參考文獻：
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指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教研室意見：
通過，同意開題
教研室主任簽名： 年 月 日
學(xué)院意見：
教學(xué)院長簽名： 年 月 日
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