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畢業(yè)設(shè)計(jì)附本
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
WASHING MACHINE INJECTION MOLD DESIGN
學(xué)生姓名
班 級(jí)
學(xué) 號(hào)
學(xué)院名稱
專業(yè)名稱
指導(dǎo)教師
年
5月
30日
目 錄
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)表 1
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文) 任 務(wù) 書 2
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告 6
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊 12
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期匯報(bào)表 17
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期情況檢查表 18
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)閱表 19
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)閱表 20
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯及綜合成績評(píng)定表 21
外文翻譯 22
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)表
指導(dǎo)教師
職稱
講師
教研室
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
申報(bào)課題名稱
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
課題類型
工程設(shè)計(jì)類
課題來源
B.社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐
課
題
簡
介
注塑成型具有成型周期短、尺寸精確、生產(chǎn)率高等優(yōu)點(diǎn),易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。目前生活中90%以上的塑料制品是通過注射成型的。市場前景好、容量大,應(yīng)用廣。我國的注塑模具起步比較晚,與國外相比有相當(dāng)大的差距。注射模的基本組成:定模機(jī)構(gòu)、動(dòng)模機(jī)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向裝置、頂出機(jī)構(gòu)、冷卻和加熱裝置、排氣系統(tǒng)等。
課題要求
(包括所具備的條件)
1)學(xué)生應(yīng)該具有相應(yīng)的機(jī)械制造專業(yè)的相關(guān)知識(shí)、CAD或PRO/E軟件的操作和一定的英語翻譯能力。
2)教師提供相關(guān)零件圖,相關(guān)參考書、工具書、設(shè)計(jì)手冊等書目。
課題工作量要求
1)與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯不少于4000漢字;
2)設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)不少于20000字;
3)畢業(yè)答辯圖紙總量不少于3張A0圖紙,其中包括計(jì)算機(jī)輔助繪圖的工作量;
4)主要參考文獻(xiàn)不少于15篇(包括2篇以上外文文獻(xiàn))。
教研室
審定意見
課題符合教學(xué)大綱要求,難度適中,工作量合適;同意作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
室主任簽字:
學(xué) 院
審定意見
同意
教學(xué)院長簽字:
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文) 任 務(wù) 書
學(xué)院(系):
機(jī)電工程學(xué)院
專??? ??業(yè):
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化
學(xué)生姓名:
學(xué) ? 號(hào):
設(shè)計(jì)(論文)
題目:
起 迄 日 期:
指 導(dǎo) 教 師:
教研室主任:
發(fā)任務(wù)書日期: 年 3 月 4 日
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)任 務(wù) 書
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的背景:
注塑成型具有成型周期短、尺寸精確、生產(chǎn)率高等優(yōu)點(diǎn),易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。目前生活中90%以上的塑料制品是通過注射成型的。市場前景好、容量大,應(yīng)用廣。我國的注塑模具起步比較晚,與國外相比有相當(dāng)大的差距。注射模的基本組成:定模機(jī)構(gòu)、動(dòng)模機(jī)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向裝置、頂出機(jī)構(gòu)、冷卻和加熱裝置、排氣系統(tǒng)等。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求:
1)與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯不少于4000漢字;
2)設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)不少于20000字;
3)畢業(yè)答辯圖紙總量不少于3張A0圖紙;
4)主要參考文獻(xiàn)不少于15篇。
3.主要參考文獻(xiàn):
[1] 夏江梅主編. 塑料成型模具與設(shè)備.機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[2] 張維合主編. 注塑模具設(shè)計(jì)實(shí)用手冊.化學(xué)工業(yè)出版社,2011.
[3] 張孝民主編. 塑料模具技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社,2003.
[4] 付偉主編. 注塑模具設(shè)計(jì)原則、要點(diǎn)及實(shí)例解析.機(jī)械工業(yè)出版社,2010.
[5] 葉久新. 王群主編, 塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì).機(jī)械工業(yè)出版社,2008.
[6] 陳萬林等編著.實(shí)用塑料注射模設(shè)計(jì)與制造[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2004.
[7] 伍先明等編著.塑料模具設(shè)計(jì)指導(dǎo)[M].國防工業(yè)出版社,2006.
[8] 張學(xué)文、鄭午編著.注塑模設(shè)計(jì),化學(xué)工業(yè)出版社,2007.
[9] 黃銳編主編.塑料成型工藝學(xué),中國輕工業(yè)出版社,2005.
[10] 齊曉杰主編.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì),機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[11] 鄒強(qiáng)主編.塑料模具設(shè)計(jì)參考資料匯編,清華大學(xué)出版社,2005.
[12] 張洪峰主編.塑料模具設(shè)計(jì)與制造[M].北京:高等教育出版社,2008.
[13] 孫建民主編.基于Pro/E的塑料模具設(shè)計(jì)研究[J].現(xiàn)代塑料加工應(yīng)用,2006.
[14] 蔡于紅.塑料轉(zhuǎn)葉零件模具設(shè)計(jì)與制造[J].模具技術(shù),2007.
[15] S.H.Tang.The use of Taguchi method in the design of plastic injection mould for reducing warpage[J].Journal of materials processing technology ,2007.
[16] Tsan Jou.A Web-based model for developing:A mold base design system[J].Expert Systems with applications,2009.
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃(以周為單位):
第1、2周 調(diào)研實(shí)習(xí),查閱文獻(xiàn),整理收集資料。明確課題任務(wù),完成開題報(bào)告和外文翻譯;
第3、4周 對(duì)塑件進(jìn)行工藝性分析、選擇注塑機(jī)、理解注射工藝參數(shù),確定分型面、型腔的數(shù)目、型腔型芯的確定,選擇合適的模架、設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng),確定脫模方式,確定冷卻系統(tǒng);
第5-10周 繪制裝配圖和零件圖;
第11、12周 編寫設(shè)計(jì)說明書,撰寫畢業(yè)論文;
第13周整理設(shè)計(jì)資料,完善并提交設(shè)計(jì)成果,準(zhǔn)備答辯。
教研室審查意見:
室主任簽名: 年 月 日
學(xué)院審查意見:
教學(xué)院長簽名: 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
課題名稱:
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名:
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)教師:
所在學(xué)院:
專業(yè)名稱:
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
日期: 年 3 月 16 日
說 明
1.根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告》,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實(shí)施。
2.開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報(bào)告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語言通順,外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報(bào)告中,由學(xué)生本人撰寫的對(duì)課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個(gè)人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報(bào)告按不合格論。
5.課題類型填:工程設(shè)計(jì)類;理論研究類;應(yīng)用(實(shí)驗(yàn))研究類;軟件設(shè)計(jì)類;其它。
6.課題來源填:教師科研;社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐;教學(xué);其它
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
課題名稱
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
課題來源
社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐
課題類型
B..工程設(shè)計(jì)類
1.選題的背景及意義:
注塑成型具有成型周期短、尺寸精確、生產(chǎn)率高等優(yōu)點(diǎn),易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。目前生活中90%以上的塑料制品是通過注射成型的。市場前景好、容量大,應(yīng)用廣。我國的注塑模具起步比較晚,與國外相比有相當(dāng)大的差距。注射模的基本組成:定模機(jī)構(gòu)、動(dòng)模機(jī)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向裝置、頂出機(jī)構(gòu)、冷卻和加熱裝置、排氣系統(tǒng)等。
另外中國作為發(fā)展中國家,具有生產(chǎn)發(fā)展水平較低,勞動(dòng)力資源豐富,生產(chǎn)成本低廉及市場前景廣闊等一般發(fā)展中國家同樣的一些特點(diǎn),但中國人均GDP己超過2000美元,同時(shí)還具有相當(dāng)雄厚的技術(shù)和工業(yè)基礎(chǔ),人們聰慧、勤勞、靈巧和改革開放良好環(huán)境等一些特殊的特點(diǎn),這些特點(diǎn)很適合發(fā)展模具工業(yè),可以預(yù)設(shè),不遠(yuǎn)的將來,我國將成為世界最大的制造中心,這給我國的模具行業(yè)提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。因此,加快高技術(shù)設(shè)備如數(shù)控加工、快速制模特種加工在模具行業(yè)的應(yīng)用,加大新興CAM/CAM技術(shù)在模具設(shè)計(jì)與制造中的應(yīng)用比例,加速模具新結(jié)構(gòu)、新工藝、性材料的研究和強(qiáng)化模具高級(jí)技術(shù)人員的培養(yǎng),已成為我國模具行業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階的關(guān)鍵。
當(dāng)然對(duì)于我本身,選擇注射模具作為畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,也有很多積極的意義。首先模具設(shè)計(jì)還是屬于機(jī)械學(xué)科領(lǐng)域,完成一整套的注射模具設(shè)計(jì)必然能夠鞏固并且拓展自己的專業(yè)知識(shí)。第二的話,對(duì)于熟練應(yīng)用各類工程軟件有著莫大的幫助,例如AUTOCAD和PROE等。第三,畢業(yè)設(shè)計(jì)是相對(duì)獨(dú)立的一次任務(wù),對(duì)于自我各個(gè)方面都會(huì)有所提高。第四,畢業(yè)之際,也就是事業(yè)生涯的開始,有利于開闊工作視野,了解生產(chǎn)實(shí)情。
2.研究內(nèi)容擬解決的主要問題:
畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:
分析塑料制品的工藝性,選擇注塑機(jī)并校核,確定分型面及型腔數(shù)目,設(shè)計(jì)型腔型芯的形狀并計(jì)算模板的厚度,設(shè)計(jì)流道系統(tǒng)和推出機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)模具的冷卻系統(tǒng),選擇模架、模具零件的制造。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求:
1)與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯不少于4000漢字;
2)設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)不少于20000字;
3)畢業(yè)答辯圖紙總量不少于3張A0圖紙,其中包括計(jì)算機(jī)輔助繪圖的工作量;
4)主要參考文獻(xiàn)不少于15篇(包括2篇以上外文文獻(xiàn))。
3.研究方法技術(shù)路線:
1. 明確塑件設(shè)計(jì)要求
仔細(xì)閱讀塑件制品零件圖,從制品的塑料品種,塑件形狀,尺寸精度,表面粗糙度等各方面考慮注塑成型工藝的可行性和經(jīng)濟(jì)性。
2. 運(yùn)用PROE及CAD軟件完成模具設(shè)計(jì)。
分型面應(yīng)選在塑件外形最大輪廓處。滿足塑件的外觀質(zhì)量要求:注塑時(shí)分型面處不可避免地要在塑件上留下溢料或拼合縫的痕跡,因此分型面最好不要選在塑件光亮的外表面或帶圓弧的轉(zhuǎn)角處。其中分模是最重要的一環(huán)。
3. 模具總體尺寸的確定,選購模架
模架已逐漸標(biāo)準(zhǔn)化,根據(jù)生產(chǎn)廠家提供的模架圖冊,選定模架,在以上模具零部件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上初步繪出模具的完整結(jié)構(gòu)圖。
4. 模具結(jié)構(gòu)總裝圖和零件工作圖的繪制
模具總圖繪制必須符合機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn),其畫法與一般機(jī)械圖畫法原則上沒有區(qū)別,只是為了更清楚地表達(dá)模具中成型制品的形狀,澆口位置的設(shè)置,在模具總圖的俯視圖上,可將定模拿掉,而只畫動(dòng)模部分的俯視圖。
模具總裝圖應(yīng)該包括必要尺寸,如模具閉合尺寸,外形尺寸,特征尺寸(與注塑機(jī)配合的定位環(huán)尺寸),裝配尺寸,極限尺寸(活動(dòng)零件移動(dòng)起止點(diǎn))及技術(shù)條件,編寫零件明細(xì)表等。
通常主要工作零件加工周期較長,加工精度較高,因此應(yīng)首先認(rèn)真繪制,而其余零部件應(yīng)盡量采用標(biāo)準(zhǔn)件。
4.研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃:
第1、2周 調(diào)研實(shí)習(xí),查閱文獻(xiàn),整理收集資料。明確課題任務(wù),完成開題報(bào)告和外文翻譯;
第3、4周 對(duì)塑件進(jìn)行工藝性分析、選擇注塑機(jī)、理解注射工藝參數(shù),確定分型面、型腔的數(shù)目、型腔型芯的確定,選擇合適的模架、設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng),確定脫模方式,確定冷卻系統(tǒng);
第5-10周 繪制裝配圖和零件圖;
第11、12周 編寫設(shè)計(jì)說明書,撰寫畢業(yè)論文;
第13周整理設(shè)計(jì)資料,完善并提交設(shè)計(jì)成果,準(zhǔn)備答辯。
5.主要參考文獻(xiàn):
[1] 夏江梅主編. 塑料成型模具與設(shè)備.機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[2] 張維合主編. 注塑模具設(shè)計(jì)實(shí)用手冊.化學(xué)工業(yè)出版社,2011.
[3] 張孝民主編. 塑料模具技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社,2003.
[4] 付偉主編. 注塑模具設(shè)計(jì)原則、要點(diǎn)及實(shí)例解析.機(jī)械工業(yè)出版社,2010.
[5] 葉久新. 王群主編, 塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì).機(jī)械工業(yè)出版社,2008.
[6] 陳萬林等編著.實(shí)用塑料注射模設(shè)計(jì)與制造[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2004.
[7] 伍先明等編著.塑料模具設(shè)計(jì)指導(dǎo)[M].國防工業(yè)出版社,2006.
[8] 張學(xué)文、鄭午編著.注塑模設(shè)計(jì),化學(xué)工業(yè)出版社,2007.
[9] 黃銳編主編.塑料成型工藝學(xué),中國輕工業(yè)出版社,2005.
[10] 齊曉杰主編.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì),機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[11] 鄒強(qiáng)主編.塑料模具設(shè)計(jì)參考資料匯編,清華大學(xué)出版社,2005.
[12] 張洪峰主編.塑料模具設(shè)計(jì)與制造[M].北京:高等教育出版社,2008.
[13] 孫建民主編.基于Pro/E的塑料模具設(shè)計(jì)研究[J].現(xiàn)代塑料加工應(yīng)用,2006.
[14] 蔡于紅.塑料轉(zhuǎn)葉零件模具設(shè)計(jì)與制造[J].模具技術(shù),2007.
[15] S.H.Tang.The use of Taguchi method in the design of plastic injection mould for reducing warpage[J].Journal of materials processing technology ,2007.
[16] Tsan Jou.A Web-based model for developing:A mold base design system[J].Expert Systems with applications,2009.
指導(dǎo)教師意見:
對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語: 內(nèi)容豐富
對(duì)總體安排和進(jìn)度計(jì)劃的評(píng)語: 進(jìn)度合理
指導(dǎo)教師簽名: 2018年 3 月 16 日
教研室意見:
通過,同意開題
教研室主任簽名: 2018 年 3 月 19 日
學(xué)院意見:
教學(xué)院長簽名: 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊
設(shè)計(jì)(論文)題目: 洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)
年 級(jí) 專業(yè)(全稱)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師 所在學(xué)院 機(jī)電工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄
第一次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第二次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第三次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第四次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第五次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第六次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第七次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第八次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第九次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十一次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十二次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十三次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十四次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十五次指導(dǎo)記錄:
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期匯報(bào)表
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)
設(shè)計(jì)(論文)題目
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期工作小結(jié)
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作任務(wù)的進(jìn)展情況
1.利用寒假時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)所學(xué)知識(shí)較為局限通過實(shí)習(xí)可以拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的發(fā)散性思維為,為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。
2.收集有關(guān)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料,為后續(xù)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
3.完成開題報(bào)告、外文文獻(xiàn)及其翻譯。
4.針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)尺寸進(jìn)行初步計(jì)算、強(qiáng)度校核并做好記錄。根據(jù)自己計(jì)算出來的尺寸完成三維建模。
二、工作中遇到的問題
在設(shè)計(jì)過程中對(duì)于一些計(jì)算參數(shù)的查表不是很靈活、對(duì)于三維軟件的使用也不是很得心應(yīng)手。在繪制二維圖時(shí),對(duì)一些制圖標(biāo)準(zhǔn)也很模糊。
三、下一步的工作打算
1.根據(jù)前期所做的記錄完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的撰寫,同時(shí)完成二維圖的繪制以及ppt的制作,準(zhǔn)備開始答辯
2.完成二維圖和三維圖的繪制。
指導(dǎo)教師意見
該生能夠在規(guī)定的時(shí)間里完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫、修改等工作,總體基本符合設(shè)計(jì)要求,在查閱資料方面能夠多角度、全方位去查詢;在語言表達(dá)上,設(shè)計(jì)說明書內(nèi)容、語言需要進(jìn)一步錘煉,爭取做到語言簡潔、表達(dá)清晰;在材料組織上,能夠合理引用材料,并就一些具體問題提出了自己的見解。不過,在設(shè)計(jì)說明書格式上還存在一些細(xì)節(jié)問題,希望進(jìn)一步改正。
簽名:
2018年 4 月 21 日
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期情況檢查表
學(xué)院名稱: 機(jī)電工程學(xué)院 檢查日期: 年 4 月 24 日
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師
設(shè)計(jì)(論文)題目
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
工作進(jìn)度情況
該生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度基本符合于任務(wù)書的進(jìn)度安排,后期需加快進(jìn)度方可完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度
是
能否按期完成任務(wù)
能
工作態(tài)度情況
(態(tài)度、紀(jì)律、出勤、主動(dòng)接受指導(dǎo)等)
該生工作態(tài)度較為端正,基本能遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,按照指導(dǎo)教師規(guī)定的指導(dǎo)時(shí)間出勤,對(duì)不會(huì)的問題能主動(dòng)地聯(lián)系指導(dǎo)教師進(jìn)行請教,具有查閱文獻(xiàn)獲取知識(shí)的能力,具有一定的分析解決問題的能力,能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
質(zhì)量
評(píng)價(jià)
(針對(duì)已完成的部分)
1. 開題報(bào)告及外文翻譯 完成良好
2. 零件圖和裝配圖 完成良好
3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書部分初稿 完成良好
存在問題和解決辦法
1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書內(nèi)容:撰寫剩余部分,并需要進(jìn)一步修改完善;
2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書格式:文字、標(biāo)點(diǎn)、圖、表等需要按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行修改;
3. 圖紙:裝配圖、零件圖抓緊時(shí)間完成,尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求等需進(jìn)一步完善;
4. 基礎(chǔ)知識(shí)需進(jìn)一步提高,繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)為答辯做好準(zhǔn)備。
檢查人簽名
教學(xué)院長簽名
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)閱表
學(xué)院: 機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué)生: 學(xué)號(hào):
題目: 洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)?
評(píng)價(jià)
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要素
成績評(píng)定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
工作
態(tài)度
工作態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)出勤
√
能按規(guī)定進(jìn)度完成設(shè)計(jì)任務(wù)
√
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
√
選題難易度
√
選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
√
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力
√
綜合運(yùn)用知識(shí)能力
√
研究方法與手段
√
實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力
√
創(chuàng)新意識(shí)
√
設(shè)計(jì)
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
√
結(jié)構(gòu)與水平
√
規(guī)范化程度
√
成果與成效
√
指導(dǎo)
教師
意見
建議成績
85
是否同意參加答辯
同意
評(píng)語:
該生在設(shè)計(jì)過程中工作態(tài)度端正,具有較強(qiáng)的分析解決問題的能力,該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案合理、論文結(jié)構(gòu)正確、圖面質(zhì)量好。能提出正確合理的設(shè)計(jì)依據(jù),能熟練應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能。
? ?
指導(dǎo)教師簽名:
2018年 5 月 22 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)閱表
學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué)生: 學(xué)號(hào):
題目: 洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)?
評(píng)價(jià)
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要素
成績評(píng)定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
√
選題難易度
√
選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
√
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力
√
綜合運(yùn)用知識(shí)能力
√
研究方法與手段
√
實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力
√
創(chuàng)新意識(shí)
√
設(shè)計(jì)
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
√
結(jié)構(gòu)與水平
√
規(guī)范化程度
√
成果與成效
√
評(píng)閱
教師
意見
建議成績
73
是否同意參加答辯
同意
評(píng)語:
選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求,基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能掌握情況一般,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行工程設(shè)計(jì),計(jì)算分析基本正確,理論依據(jù)充分。設(shè)計(jì)目的明確,技術(shù)方法基本可行,工作量滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。
說明書格式基本規(guī)范,文理通順,但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不清楚。圖紙較完備,基本正確,但質(zhì)量一般。
總體來看達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)要求,同意參加答辯。
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評(píng)閱教師簽名:
2018年 5 月 24 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯及綜合成績評(píng)定表
學(xué) 院
機(jī)電工程學(xué)院
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
指導(dǎo)教師
設(shè)計(jì)論文題 目
洗衣機(jī)注水盒注塑模設(shè)計(jì)
答辯時(shí)間
2018年 5 月 30 日 8 時(shí) 40分至 9 時(shí) 0 分
答辯地點(diǎn)
答辯小組成 員
姓名
郭華峰
職稱
副教授
答辯
記錄
提問人
提問主要內(nèi)容
學(xué)生回答摘要
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答辯記錄人簽名:
答辯
小組
意見
答辯評(píng)語:
該同學(xué)答辯時(shí),自述思路較為,論點(diǎn)基本正確。對(duì)主要問題的回答基本正確,但分析不夠深入,個(gè)別問題經(jīng)提示尚能正確回答。對(duì)所學(xué)的基本概念、基本理論和基本知識(shí)能一般掌握。
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?
答辯成績:78
答辯小組組長簽名:
綜合
成績
評(píng)定
指導(dǎo)教師評(píng)定成績
評(píng)閱教師評(píng)定成績
答辯成績
綜合評(píng)定成績
85
73
78
中等
答辯委員會(huì)主任簽名:
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年 5 月 30 日
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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
外文翻譯
學(xué)生姓名
班 級(jí)
學(xué) 號(hào)
學(xué)院名稱
專業(yè)名稱
指導(dǎo)教師
年
5月
26日
24