高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第一章 第1節(jié) 集合課件 新人教版.ppt
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第一章 集合與常用邏輯用語,第1節(jié) 集 合,,1.了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系. 2.能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題. 3.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集. 4.在具體情境中,了解全集與空集的含義. 5.理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集. 6.理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集.,[要點梳理] 1.元素與集合 (1)集合中元素的兩個特性:_________、__________. (2)元素與集合的關(guān)系有______和_________兩種,表示符號為____或___. (3)集合的表示方法有________________、_____________和______________.,確定性,互異性,屬于,不屬于,∈,?,列舉法,描述法,維恩(Venn)圖,(4)常見集合的符號表示,2.集合間的關(guān)系,都相同,B?A,A?B,B?A,至少有一個元素,,,非空集合,??A,3.集合的運算,{x|x∈A或x∈B},{x|x∈A且x∈B},{x|x∈U,且x?A},質(zhì)疑探究:對于集合A、B,若A∪B?A∩B,那么A與B之間有什么關(guān)系? 提示:因為A∩B?A∪B,從而有A∩B=A∪B,所以必有A=B.,4.集合的運算性質(zhì) 并集的性質(zhì): A∪?=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A?_______. 交集的性質(zhì): A∩?=?;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A?______. 補集的性質(zhì): A∪(?UA)=____;A∩(?UA)=___;?U(?UA)=____.,B?A,A?B,A,U,?,[基礎(chǔ)自測] 1.設(shè)集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4},則?UM等于( ) A.U B.{1,3,5} C.{3,5,6} D.{2,4,6} [解析] ∵U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4}, ∴?UM={3,5,6}. [答案] C,2.(2015·福建寧德質(zhì)檢)已知集合A={0,1},B={-1,0,a+2},若A?B,則a的值為( ) A.-2 B.-1 C.0 D.1 [解析] ∵A?B,∴a+2=1,∴a=-1.故選B. [答案] B,3.(2014·重慶高考) 已知集合A={3,4,5,12,13},B={2,3, 5,8,13},則A∩B=________. [解析] 由集合交集的定義知,A∩B={3,5,13}. [答案] {3,5,13},4.已知集合A={x|a-1≤x≤1+a},B={x|x2-5x+4≥0},若A∩B=?,則實數(shù)a的取值范圍是________. [解析] 集合B中,x2-5x+4≥0,∴x≥4或x≤1. 又∵集合A中a-1≤x≤1+a. ∵A∩B=?,∴a+11,∴2a3. [答案] (2,3),[解析] 對于①,兩元素集合不一定是三元素集合的子集,所以①不正確;對于②,元素與集合的關(guān)系是屬于和不屬于的關(guān)系,a在集合A中,應(yīng)表示為a∈A,所以②不正確;對于③,由正整數(shù)集、自然數(shù)集、整數(shù)集的關(guān)系知,N* ?N?Z,所以③不正確;對于④,由交集、并集、補集的意義知④正確. [答案] ④,考向一 集合的基本概念 例1 (1)(2013·山東高考)已知集合A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A, y∈A }中元素的個數(shù)是( ) A.1 B.3 C.5 D.9 (2)已知集合A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3},且1∈A,則2 015a的值為________.,思路點撥 (1)弄清B的元素是怎么構(gòu)成的.(2)討論A中哪個元素可以為1.,(2)當(dāng)a+2=1,即a=-1時,(a+1)2=0,a2+3a+3=1與a+2相同,∴不符合題意. 當(dāng)(a+1)2=1,即a=0或a=-2時,①a=0符合要求. ②a=-2時,a2+3a+3=1與(a+1)2相同,不符合題意. 當(dāng)a2+3a+3=1,即a=-2或a=-1. ①當(dāng)a=-2時,a2+3a+3=(a+1)2=1,不符合題意. ②當(dāng)a=-1時,a2+3a+3=a+2=1,不符合題意. 綜上所述,a=0. ∴2 015a=1. [答案] (1)C (2)1,互動探究1 本例(1)中,集合A不變,試確定集合B={(x,y)|x∈A,y∈A}中元素的個數(shù)為________. [解析] 題意,得集合B中的元素為點(0,0),(0,1), (0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2)共9個. 故集合B中元素的個數(shù)為9. [答案] 9,拓展提高 (1)研究一個集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制條件,當(dāng)集合用描述法表示時,注意弄清其元素表示的意義是什么.,,,,,,1.集合中的元素的三個特征,特別是無序性和互異性在解題時經(jīng)常用到.解題后要進行檢驗,要重視符號語言與文字語言之間的相互轉(zhuǎn)化. 2.對連續(xù)數(shù)集間的運算,借助數(shù)軸的直觀性,進行合理轉(zhuǎn)化;對已知連續(xù)數(shù)集間的關(guān)系,求其中參數(shù)的取值范圍時,要注意單獨考察等號. 3.對離散的數(shù)集間的運算,或抽象集合間的運算,可借助Venn圖.這是數(shù)形結(jié)合思想的又一體現(xiàn).,1.集合問題解題中要認(rèn)清集合中元素的屬性(是數(shù)集、點集還是其他類型集合),要對集合進行化簡. 2.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,時刻關(guān)注對空集的討論,防止漏解. 3.解題時注意區(qū)分兩大關(guān)系:一是元素與集合的從屬關(guān)系;二是集合與集合的包含關(guān)系.,【失誤與防范】,4.Venn圖圖示法和數(shù)軸圖示法是進行集合交、并、補運算的常用方法,其中運用數(shù)軸圖示法要特別注意端點是實心還是空心. 5.要注意A?B、A∩B=A、A∪B=B、?UA??UB、A∩(?UB)=?這五個關(guān)系式的等價性.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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