八年級(jí)物理下冊(cè) 7.1 力課件 (新版)新人教版.ppt
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第七章 力,第 1 節(jié) 力,新知1 力的作用效果及單位,力雖然看不見(jiàn),但力作用在物體上能產(chǎn)生一定的作用效果. (1)力可以改變物體的形狀. 作用在物體上的力可使物體的形狀發(fā)生改變.,(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài). (3)力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)牛,符號(hào)是N.,【例1】如圖7-1-1表示力的作用效果,其中甲主要是表示了力可以使物體發(fā)生 ,乙主要是表示了力可以使物體的 發(fā)生改變. 圖7-1-1 解析 甲圖彈簧被拉長(zhǎng),形狀變了;乙圖球的運(yùn)動(dòng)方向變了,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變. 答案 形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài),【例2】托起下列哪一個(gè)物體所用的力最接近 1 N?( ) A. 一袋方便面 B. 一張學(xué)生用的板凳 C. 一枚大頭針 D. 一塊磚 解析 重為1 N的物體質(zhì)量約為100 g,這與一袋方便面的質(zhì)量接近. 答案 A,舉一反三 跳板跳水是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,水平居世界前列. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要是改變了跳板的 ,后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的 .,形狀,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),新知2 力的三要素及力的示意圖,(1)力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn). 作用在物體上的力,如果大小、方向、作用點(diǎn)不同,作用效果就不同,它們都能影響力的作用效果. (2)力的示意圖: 用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力. 線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),線段的長(zhǎng)短表示力的大小,線段上箭頭所指方向表示力的方向。,力的示意圖是一種表示力的方法,這種表示法簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確而又直觀、形象. 畫(huà)力的示意圖的要領(lǐng)是:①確定受力物體、力的作用點(diǎn)和力的方向;②從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)力的作用線;③用箭頭表示力的方向. 【例3】如圖7-1-2,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén),可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi). 這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?( ),A. 力的作用點(diǎn) B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的單位 解析 力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果. 分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén),可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi),是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同. 答案 A,圖7-1-2,【例4】請(qǐng)你用力的示意圖在圖7-1-3中畫(huà)出下列各力. (1)小明用100 N的力推墻壁,畫(huà)出墻壁受到的推力. (2)放在水平地面上的磚,對(duì)地面的壓力為30 N. (3)小車(chē)受到與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力.,圖7-1-3,解析 先在圖中確定力的作用點(diǎn)和方向,然后沿力的方向畫(huà)一條線段,在線段的末端畫(huà)個(gè)箭頭表示力的方向. 答案 (1)如圖7-1-4甲所示. (2)如圖7-1-4乙所示. (3)如圖7-1-4丙所示.,圖7-1-4,舉一反三 如圖7-1-5所示為小明拉車(chē)的情景,請(qǐng)畫(huà)出繩子對(duì)車(chē)的拉力的示意圖. (力的作用點(diǎn)A已畫(huà)出),圖7-1-1,新知3 力的作用是相互的 在關(guān)于力的現(xiàn)象中,參與力的作用的物體至少有兩個(gè),我們通常把這兩個(gè)物體中的一個(gè)叫施力物體,另一個(gè)叫受力物體. 但由于一個(gè)物體給另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也必然受到另一個(gè)物體的力的作用,因此,力的作用是相互的. 那么,對(duì)相互作用的兩個(gè)物體而言,施力物體也是受力物體,受力物體也必然是施力物體.,【例5】如圖7-1-6所示是運(yùn)動(dòng)員在撐竿跳高時(shí)的情景,在這個(gè)情景中包含一些物理道理,如: (1)撐竿受到力的作用而彎曲,說(shuō)明力的作用可以 . (2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿施力的同時(shí)被 竿拉起,說(shuō)明力的作用是 .,圖7-1-6,解析 (1)力可以使物體發(fā)生形變. (2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿施力,竿同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ? 答案 (1)使物體發(fā)生形變 (2)相互的,舉一反三 “以卵擊石”,卵破的施力物體是 ( ) A. 人 B. 卵 C. 石 D. 手,C,方法與規(guī)律 力是自然界中最普遍的現(xiàn)象之一. “力能改變物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”“力的作用是相互的”,力的這些原理被廣泛應(yīng)用于工業(yè)、國(guó)防、科學(xué)研究、航天等各個(gè)領(lǐng)域,力的示意圖能直觀地告訴我們物體的受力情況. (1)利用“力能改變物體的形狀”這一原理,在工業(yè)生產(chǎn)中可以用外力將物體制成需要的形狀. 例如:我國(guó)生產(chǎn)的萬(wàn)噸液壓機(jī)能夠產(chǎn)生巨大的壓力,可將堅(jiān)硬的金屬材料鍛壓成需要的形狀,來(lái)滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要.,(2)利用“力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”這一原理,可以通過(guò)施加外力的方式讓各類(lèi)車(chē)輛由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,以及還能夠讓車(chē)輛的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生變化,從而形成了現(xiàn)在這便捷的空間立體交通網(wǎng)絡(luò). (3) “力的作用是相互的”這一原理的應(yīng)用更為廣泛,導(dǎo)彈、火箭的飛行都是因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)動(dòng)機(jī)在點(diǎn)火后向后高速?lài)姵鰵怏w,給了氣體一個(gè)向后的作用力,由于力的作用是相互的,這些噴出的氣體同時(shí)也給了發(fā)動(dòng)機(jī)一個(gè)向前的反作用力,從而使導(dǎo)彈、火箭向前運(yùn)動(dòng).,(3分)下圖四個(gè)選項(xiàng)中,表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( ) 用力將拉力器拉長(zhǎng) B. 運(yùn)動(dòng)員將弓拉彎 C. 飛來(lái)的網(wǎng)球使網(wǎng)球, D. 運(yùn)動(dòng)員用頭將飛 拍的網(wǎng)變形 來(lái),的足球頂飛,D,7. (4分)如圖KT7-1-1所示,一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明:力可以改變物體的 ;力的作用是 的. 圖KT7-1-1,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),相互,8. (3分)在圖KT7-1-2中作出地面對(duì)木箱支持力F的示意圖.,圖KT7-1-2,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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