高中歷史 專題一《梭倫改革》課件 人民版選修1.ppt
《高中歷史 專題一《梭倫改革》課件 人民版選修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 專題一《梭倫改革》課件 人民版選修1.ppt(28頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
選修一 歷史上重大改革回眸,1.從命題角度看,利用“新材料”,創(chuàng)設(shè)“新情境”,以非選擇題的形式考查改革的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響等,有時(shí)也將古代的改革、近代的改革或者中外改革綜合對(duì)比命題考查;以新材料為依托,利用改革的有關(guān)理論考查教材未涉及的其他改革,如2012年全國課標(biāo)卷第45題對(duì)王莽改革的考查等.2013年仍要重視這一考向. 2.從社會(huì)熱點(diǎn)看,當(dāng)前國家重視“三農(nóng)”問題,關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì),大力倡導(dǎo)公平、公正,進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放等熱點(diǎn), 2013年高考仍要重視對(duì)改革的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響的分析理解考查,理解改革成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)識(shí)人類文明發(fā)展的多樣性.,1.改革的目的:調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,以維護(hù)階級(jí)利益或解決危機(jī)并鞏固統(tǒng)治。,2.改革的主要內(nèi)容:改革政治制度或經(jīng)濟(jì)制度(即改變生產(chǎn)關(guān)系)。,一、認(rèn)識(shí)改革:,3.影響改革是否成功的因素:,①前提:順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。 ②關(guān)鍵:掌握政權(quán)、人民支持。,4.肯定(否定)一次改革(革命)的標(biāo)準(zhǔn):,是否推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。,二、古今中外重大改革規(guī)律總結(jié):,(一)古今中外重大改革的分類:,1、奴隸社會(huì)的改革,:梭倫改革,2、封建性質(zhì)的改革,(1)確立封建制度:商鞅變法,(2)挽救危機(jī)、自我完善:,王安石變法,(3)少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)制度文化(兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)):,北魏孝文帝改革,3、資本主義性質(zhì)的改革,(1)思想文化領(lǐng)域:,歐洲的宗教改革,(2)確立資本主義:,俄國1861年農(nóng)奴制改革、戊戌變法。,1、國內(nèi)階級(jí)矛盾尖銳、統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重 ( 緩和矛盾、挽救危機(jī)、維護(hù)統(tǒng)治):,2、舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展(改弦更張、移風(fēng)易俗、解放思想):,3、民族危機(jī)嚴(yán)重(救亡圖存):,梭倫改革、王安石變法。,北魏孝文帝改革、歐洲的宗教改革。,明治維新、戊戌變法。,(二)古今中外重大改革的背景歸納(目的):,二、古今中外重大改革規(guī)律總結(jié):,(一)古今中外重大改革的分類:,(三)古今中外重大改革的成敗原因歸納:,1、成功的改革:,梭倫改革、商鞅變法、北魏孝文帝改革、歐洲宗教改革、俄國農(nóng)奴制改革、明治維新。,2、失敗的改革:,王安石變法、 阿里改革、戊戌變法。,3、成功改革的共同原因:,(1)改革本身順應(yīng)時(shí)代潮流——根本原因; (2)改革領(lǐng)導(dǎo)者的杰出才干和靈活決策; (3)改革者的堅(jiān)定意志和強(qiáng)硬手段。,4、失敗改革的共同原因:,(1)改革的局限性,不能從根本上解決問題,改革者本身的局限; (2)反對(duì)勢(shì)力的強(qiáng)大。,(二)古今中外重大改革的背景歸納(目的):,二、古今中外重大改革規(guī)律總結(jié):,(一)古今中外重大改革的分類:,課標(biāo)解讀: 了解改革的歷史背景和進(jìn)程,改革的復(fù)雜性與多樣性,科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)改革,理解歷史發(fā)展的多樣性;學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國改革開放的偉大意義。 學(xué)習(xí)要點(diǎn): ①掌握過程(內(nèi)容、結(jié)果) ②分析并掌握背景、影響。 ③分析、認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)精神、啟示。,歷史課程標(biāo)準(zhǔn): (1)了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況(背景),認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。 (2)簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點(diǎn)。 (3)分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。,專題一 梭倫改革,從自然地理環(huán)境分析不同地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、思想特征:,從自然地理環(huán)境分析不同地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、思想特征 ——古希臘的城邦與同時(shí)期中國春秋戰(zhàn)國的諸侯國的區(qū)別:,①多平原、成片土地、氣候溫和、水源充足、易于耕作。 ②人口眾多、居民集中、易于形成專制。,,①經(jīng)濟(jì)上: 。 ②政治上: 。 ③思想:專制、保守、滿足,,大河(陸)文明,,自然經(jīng)濟(jì) 統(tǒng)一專制國家,①地中海東部、歐、亞、非三洲要沖。 ②山海相隔、海岸曲折,良港眾多 、利于航行。 ③多山、土地貧瘠、不利于農(nóng)業(yè)耕作。,①經(jīng)濟(jì)上: 。 ②政治上: 。 ③思想:民主、開放、積極,商品經(jīng)濟(jì) 民主政治,海洋文明,,,公元前8世紀(jì),雅典城邦萌芽,公元前6世紀(jì)初,梭倫改革,雅典民主制度基礎(chǔ)奠定,公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼改革,雅典民主政治確立,公元前5世紀(jì),伯里克利執(zhí)政,雅典民主政治發(fā)展到頂峰,古代雅典城邦民主政治的形成發(fā)展,,補(bǔ)充: 1、希臘城邦的主要特征:,補(bǔ)充:2、希臘的公民,①公民的構(gòu)成:城邦的成年男子組成(奴隸、婦女、未成年人和外邦人不屬于公民) ②公民的權(quán)利:參加公共活動(dòng)、參與行政與司法事務(wù)。,亞里士多德說“人是城邦的動(dòng)物?!?③公民的素質(zhì):具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。,①政治:獨(dú)立自主的共和政體,小國寡民,獨(dú)立自治,其政治權(quán)利或多或少屬于各邦公民; ②經(jīng)濟(jì):商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá); ③文化:思想文化繁榮、要求民主政治; ④主要居民:奴隸主貴族、工商業(yè)奴隸主、平民、奴隸。 希臘城邦制度為民主政治提供了社會(huì)環(huán)境,①貴族政治:是奴隸制國家和封建國家中由世襲貴 族的代表人物掌握政權(quán)的政治制度。 ②民主政治:統(tǒng)治階級(jí)中大多數(shù)人享有管理國家權(quán) 力的政治制度。 ③僭主政治:指用武力奪取政權(quán)而建立的個(gè)人獨(dú)裁統(tǒng)治。 僭主政治是從貴族政治到民主政治的過渡形式。,補(bǔ)充:3、希臘的貴族政治、僭主政治、民主政治的比較,“雅典民主不是某個(gè)天才的瞬間發(fā)明,而是200多年顛簸曲折、不斷創(chuàng)新的產(chǎn)物。”這個(gè)過程就是一個(gè)權(quán)力再分配的過程,是一個(gè)權(quán)力下移的過程,也是一個(gè)人治到法治的過程。,材料一:希臘的殖民擴(kuò)張和手工業(yè)發(fā)展引發(fā)了一場(chǎng)變革?!瓰榱藵M足日益增長(zhǎng)的貿(mào)易的需要,為了同腓尼基人展開貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng),希臘工匠努力改進(jìn)他們的生產(chǎn)工藝。……隨著貿(mào)易的不斷增長(zhǎng),希臘的小手工作坊越來越跟不上需求,……大規(guī)模的生產(chǎn)需要大批工人?!切┯绣X的作坊主就大量購買奴隸,將奴隸訓(xùn)練成工人,把小作坊擴(kuò)大成擁有大量工人的大工場(chǎng)?!髞淼难诺涫止す?chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了工匠們?cè)瓉淼南胂蟆?……與此同時(shí),貨幣的運(yùn)用使希臘商業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代?!郧?,希臘的財(cái)富只包括土地和牲畜,有了貨幣以后,希臘人開始積攢貨幣,借貸業(yè)出現(xiàn)了,后來又從東方引進(jìn)了利息概念,借貸因此而普及開來,年利率一般為18%。一部分從未想到會(huì)發(fā)財(cái)?shù)霓r(nóng)民現(xiàn)在越來越有錢,手工業(yè)的發(fā)展和商業(yè)冒險(xiǎn)給這個(gè)卑微階層帶來機(jī)遇。于是一個(gè)富裕的工商業(yè)階層興起了,他們要求在政府中占有席位。他們很快成為一支頗具影響力的政治勢(shì)力,貴族階級(jí)再也不能無視他們的存在了。 ……隨著富裕資產(chǎn)階級(jí)的崛起,絕大多數(shù)農(nóng)民的處境卻越來越糟糕……那些土地原來的主人有的正被買往國外做奴隸,有的則逃亡海外。貴族統(tǒng)治者并不想去改變這種狀況,……但是,貴族階級(jí)也有了新的敵人。首先,新興的富裕階級(jí)憎恨貴族;其次,雅典手工業(yè)的發(fā)展使金屬制品變得非常便宜,普通人也買的起武器和鎧甲了,……普通公民在軍隊(duì)中的地位大大提高,因而大大增強(qiáng)了下層階級(jí)在城邦中的勢(shì)力。 ……貴族階級(jí)內(nèi)部存在著宿怨,使他們分裂成相互敵對(duì)的黨派。 ……當(dāng)時(shí),雅典內(nèi)部的局面極為嚴(yán)峻,而雅典與鄰國的沖突使局勢(shì)更加嚴(yán)重。 結(jié)合教材,根據(jù)材料一歸納梭倫改革的背景。(政治、經(jīng)濟(jì)、外部、思想、個(gè)人),,,,,,,經(jīng)濟(jì):工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,,,,,工商業(yè)奴隸主的興起并要求分享國家政權(quán),,,,平民與貴族的矛盾尖銳,,,政治:貴族與工商業(yè)奴隸主、平民的矛盾尖銳。,,薩拉米危機(jī)加劇社會(huì)矛盾,一、梭倫改革的背景:,1、經(jīng)濟(jì): 2、政治: 3、個(gè)人因素: 4、思想: 5、導(dǎo)火線:,希臘的工商業(yè)的發(fā)展,但受到阻礙。,雅典貴族與平民、工商業(yè)奴隸主的階級(jí)矛盾尖銳,導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。,人文主義思想的影響。,梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官,立志改革、振興城邦。,薩拉米危機(jī)加劇社會(huì)矛盾。,(根本原因),(直接原因),拓展探究:1、梭倫改革的必要性 2、梭倫改革要解決哪些問題,發(fā)展工商業(yè);尖銳的階級(jí)矛盾。,表現(xiàn):,①貴族掌握政權(quán),通過高利貸和土地兼并方式使平民淪為債務(wù)奴隸。②工商業(yè)的發(fā)展,形成工商業(yè)奴隸主階層,展開要求分享政治權(quán)利的斗爭(zhēng)。,——改革是雅典經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求——改變生產(chǎn)關(guān)系。,——改革是雅典社會(huì)矛盾發(fā)展的必然產(chǎn)物。,——外部環(huán)境使雅典意識(shí)到改革的重要性。,——為改革提供可能性。,國內(nèi)社會(huì)矛盾加劇,,社會(huì)動(dòng)蕩不安,嚴(yán)重阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,薩拉米島的喪失,,,,6、梭倫改革的目的:,直接目的: 根本目的:,消除矛盾,穩(wěn)定雅典的社會(huì)秩序。,振興城邦,維護(hù)奴隸主統(tǒng)治。,7、性質(zhì):,奴隸主階級(jí)的改革。(奴隸主性質(zhì)的改革 、奴隸制改革),進(jìn)一步打破了貴族對(duì)政權(quán)的壟斷,為 開辟了道路。,④改革國家權(quán)力機(jī)構(gòu):創(chuàng)立四百人會(huì)議和民眾(陪審)法庭;恢復(fù)公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。,打破貴族的世襲特權(quán),,③按 劃分公民 。,促進(jìn)雅典工商業(yè)的發(fā)展, 壯大了工商業(yè)奴隸主的力量。,②鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè),鼓勵(lì)出口,限制進(jìn)口。,保護(hù)了平民的基本權(quán)益,為平民享有政治權(quán)利提供政治 和 保障。,:廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制;規(guī)定土地占有的最高限額。,,,,,,,,,,,為雅典 參政開辟道路。,,,二、梭倫改革的措施和作用(公元前594年),①頒布解負(fù)令,前提 物質(zhì),財(cái)產(chǎn)資格,等級(jí),工商業(yè)奴隸主,政治民主化,進(jìn)一步打破了貴族對(duì)政權(quán)的壟斷,為 開辟了道路。,④改革國家權(quán)力機(jī)構(gòu): 和 。,打破貴族的世襲特權(quán),,③按 劃分公民 。,促進(jìn)雅典工商業(yè)的發(fā)展, 壯大了工商業(yè)奴隸主的力量。,②鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè),鼓勵(lì)出口,限制進(jìn)口。,保護(hù)了平民的基本權(quán)益,為平民享有政治權(quán)利提供政治 和 保障。,:廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制;規(guī)定土地占有的最高限額。,,,,,,,,,,,為雅典 參政開辟道路。,,,①頒布解負(fù)令,前提 物質(zhì),財(cái)產(chǎn)資格,等級(jí),四百人會(huì)議,民眾(陪審)法庭,工商業(yè)奴隸主,政治民主化,依據(jù)下列內(nèi)容分析:梭倫通過哪些措施以達(dá)到發(fā)展工商業(yè);緩和階級(jí)矛盾。,緩和階級(jí)矛盾: 發(fā)展工商業(yè):,(1)頒布解負(fù)令以緩和平貴矛盾;(2)按財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級(jí),以緩和工商業(yè)奴隸主與貴族的矛盾;(3)設(shè)立四百人會(huì)議、民眾法庭進(jìn)一步消除統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾。,(1)緩和階級(jí)矛盾、消除社會(huì)危機(jī),以利于發(fā)展經(jīng)濟(jì);(2)采取措施鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)。,材料二:梭倫還頒布了一部新憲法,這部新憲法規(guī)定全體公民都有參與國家管理的權(quán)利?!髠愐云淞鱾飨聛淼脑姼瓒雒牡谝晃粋ゴ蟮南ED政治家,他的性格特征是中庸和正確的判斷。……梭倫使雅典避免了一次巨大的社會(huì)災(zāi)難,雅典在工商業(yè)方面所取得的成就,很大程度上要?dú)w功于他的改革。 材料二中提到的“規(guī)定全體公民都有參與國家管理的權(quán)利”的“新憲法”的具體內(nèi)容有哪些?,具體內(nèi)容;①把雅典公民按財(cái)產(chǎn)(土地收入)多寡分為四個(gè)等級(jí),按等級(jí)分配相應(yīng)的政治權(quán)利,等級(jí)越高享有的政治權(quán)利越多;②在分等級(jí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立四百人會(huì)議,使第三等級(jí)的公民獲得了參與政治的機(jī)會(huì);③組建由民眾組成的陪審法庭,所有公民都有控告和上訴的權(quán)利。陪審法庭使平民獲得參加國家政權(quán)的權(quán)利。,三、分析認(rèn)識(shí)梭倫改革,1、對(duì)梭倫改革中廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制措施的評(píng)價(jià) 。,①適應(yīng)了雅典社會(huì)發(fā)展的需要 ,推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)、民主政治的發(fā)展。 ②但雅典并未廢除奴隸制。奴隸來源于奴隸市場(chǎng)、海外掠奪或戰(zhàn)爭(zhēng)俘獲的非債務(wù)奴隸仍然大量存在。,2、打擊對(duì)象: 3、獲益者:,奴隸主貴族,平民、工商業(yè)奴隸主(最大),打破了血緣貴族壟斷政治的局面。,變奴隸為平民、有機(jī)會(huì)參政-----改變社會(huì)地位。,削落經(jīng)濟(jì)、限制權(quán)力,4、梭倫改革前后,國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)有何變化?反映什么本質(zhì)問題?,,梭倫改革前:元老院(由貴族組成)是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。改革后:公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。 本質(zhì)上反映了雅典貴族政治逐漸被民主政治取代。,,,,是近代三權(quán)分立政治體制的源頭,首創(chuàng)了陪審員制.,年收入達(dá)500麥斗以上,,年收入300-500麥斗,年收入200-300麥斗,年收入200麥斗以下,可任一切官職,可任司庫外的高級(jí)官職,可任低級(jí)官職,有選舉權(quán) 但不能擔(dān)任官職,提供騎兵,自備軍械、軍裝和馬匹,同上,提供重裝步兵,自備軍械、軍裝,充當(dāng)輕裝步兵和一般水手,財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度對(duì)哪一個(gè)階層最有利?有何進(jìn)步作用? 這樣的制度能否給公民帶來真正的平等嗎?,答:對(duì)工商業(yè)奴隸主最有利;打破了血緣貴族壟斷政治的局面;但第四等級(jí)無權(quán)擔(dān)任官職,不是真正的平等.,三、梭倫改革的特點(diǎn):,1.革命性:規(guī)定土地占有的最高限額觸及土地占有關(guān)系;按財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級(jí)及改革國家權(quán)力機(jī)構(gòu)破貴族專權(quán)。 2.中庸性:按財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級(jí)一方面打擊血緣貴族特權(quán)但并不徹底的;另一方面雖然改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況和擴(kuò)大了參政權(quán)利但仍有限。 3.法治性:廢除了許多嚴(yán)刑酷法,制訂了一些新法律,以法律來解決社會(huì)矛盾。,梭倫推崇“中庸”,企圖用妥協(xié)的辦法來求得斗爭(zhēng)雙方的和解,一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況,一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán),他形容自己“拿著一只大盾,保護(hù)兩方”, 但結(jié)果兩面都不討好,最后自己被迫遠(yuǎn)走埃及,但其改革的成果并沒有被廢除。(成功),四、梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響 ——為雅典民主政治奠定基礎(chǔ),1、意義(積極) (政治、經(jīng)濟(jì)、思想) ①為奴隸制 的繁榮奠定了基礎(chǔ),大大促進(jìn)了雅典的繁榮與發(fā)展(經(jīng)濟(jì)); ②奠定了城邦 的基礎(chǔ)(最重要); ③開啟了西方權(quán)力劃分的先河; ④滲透在改革中的“中庸”精神為雅典民主政治和西方民主政治提供了價(jià)值基礎(chǔ) 。,工商業(yè)經(jīng)濟(jì),民主政治,a、物質(zhì)基礎(chǔ):解負(fù)令,廢除債務(wù)奴隸制。 b、政治基礎(chǔ):按財(cái)產(chǎn)資格劃分公民,鞏固了貴族、工商業(yè)奴隸主、平民三足鼎立局面。 c、制度保證:四百人會(huì)議和民眾法庭。,2、局限 (1)原因:梭倫于公元前594年當(dāng)選為首席執(zhí)政官時(shí),由于當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾尖銳。因此梭倫改革的主要目的是消除矛盾,穩(wěn)定雅典的社會(huì)秩序。因此在改革中他主要扮演了“調(diào)停者”的角色。所以很多改革措施都帶有折中的色彩,這使得他的改革不可避免的帶有歷史、階級(jí)局限性。 (2)表現(xiàn): ①貴族與平民的矛盾沒有得到 解決。梭倫以財(cái)產(chǎn)確立公民的等級(jí)身份,不同的等級(jí)享有不同的政治權(quán)利; ② 沒有享有充分的參政議政的權(quán)利; ③梭倫改革允許貴族保留祖?zhèn)鞯禺a(chǎn), 制度的殘余仍得以存續(xù)。,根本,下層公民,氏族,解讀下圖:,請(qǐng)回答: (1)依據(jù)美國1787年憲法,下列序號(hào)各代表美國的什么部門: ① ,② , ③ 。 (2)與① ② ③三個(gè)機(jī)構(gòu)類似的梭倫改革時(shí)代的國家機(jī)關(guān)是什么? (3)“四百人會(huì)議”相當(dāng)于美國的議會(huì)嗎?請(qǐng)闡述你的理由。,國會(huì),,總統(tǒng),最高法院,公民大會(huì);執(zhí)政官;民眾法庭,不同。美國國會(huì)是國家的權(quán)力機(jī)關(guān),而四百人會(huì)議是雅典公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),主要職責(zé)是為公民大會(huì)擬訂議程,預(yù)審提案,準(zhǔn)備決議,實(shí)際上執(zhí)掌最高統(tǒng)治權(quán)。,閱讀梭倫的詩歌: 詩歌一 你們這些財(cái)物山積,豐衣足食而且有余的人,應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜。 詩歌二 我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級(jí)的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢(shì)。 詩歌三 我制定法律,無分貴賤,一視同仁。 請(qǐng)回答: ⒈詩歌一中,梭倫對(duì)哪些人提出警告? ⒉詩歌二中,梭倫所說的“兩個(gè)階級(jí)”分別指什么?他為“不允許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢(shì)”采取的主要措施是什么?,答:雅典貴族,答:“貴族與平民。 主要措施: 頒布《解負(fù)令》——廢除債務(wù)奴隸制,保證平民的利益; 按照財(cái)產(chǎn)多少劃分社會(huì)等級(jí)(財(cái)產(chǎn)等級(jí)制)——抑制貴族特權(quán); 創(chuàng)立四百人會(huì)議和民眾法庭——賦予平民參與國家管理的權(quán)力等。,閱讀梭倫的詩歌: 詩歌一 你們這些財(cái)物山積,豐衣足食而且有余的人,應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜。 詩歌二 我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級(jí)的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢(shì)。 詩歌三 我制定法律,無分貴賤,一視同仁。 請(qǐng)回答: ⒊結(jié)合梭倫改革的一項(xiàng)措施說明他是否真正做到了“我制定法律,無分貴賤,一視同仁”?,答:沒有。財(cái)產(chǎn)等級(jí)制(以財(cái)產(chǎn)資格確定政治權(quán)利)限制了平民參與高級(jí)管理的機(jī)會(huì)。,⒋詩歌中反映出梭倫怎樣的政治理念?這種理念對(duì)改革有何負(fù)面影響?,答:反映了梭倫的中庸原則。 負(fù)面影響:改革不徹底,沒有從根本上解決平民與貴族的矛盾,閱讀梭倫的詩歌: 詩歌一 你們這些財(cái)物山積,豐衣足食而且有余的人,應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜。 詩歌二 我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級(jí)的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢(shì)。 詩歌三 我制定法律,無分貴賤,一視同仁。 請(qǐng)回答: 5、上述材料分別反映了他的哪些政治主張? 6、結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其實(shí)質(zhì)。,材料一縮小貧富差距,節(jié)制財(cái)富集中; 材料二中庸思想和中立的立場(chǎng); 材料三公平、公正,法律面前人人平等。,這種改革只是在有產(chǎn)階級(jí)范圍內(nèi)實(shí)行,實(shí)質(zhì)是削弱貴族權(quán)力,維護(hù)富裕工商業(yè)奴隸主利益。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 梭倫改革 高中歷史 專題一梭倫改革課件 人民版選修1 專題 改革 課件 人民 選修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1836172.html