高中生物 2.1 植物細(xì)胞工程課件 新人教版必修3.ppt

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專題復(fù)習(xí),,,,專題2 細(xì)胞工程,指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。,,細(xì)胞工程,細(xì)胞工程,,應(yīng)用的原理和方法,細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué),,細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平,,,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品,,概念,分類,,植物細(xì)胞工程,研究的目的,研究的水平,動(dòng)物細(xì)胞工程,前者是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上生物技術(shù), 后者是分子水平上的生物技術(shù)。,克隆多莉羊技術(shù)是 水平上的技術(shù)， 培育抗蟲棉是 水平上的技術(shù)。,細(xì)胞工程與基因工程相比：,細(xì)胞,分子,思考:,植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是什么？ 通常采用的技術(shù)手段有哪些？,一 、植物細(xì)胞工程,所采用技術(shù)的理論基礎(chǔ),植物細(xì)胞工程,通常采用的技術(shù)手段,植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交,植物細(xì)胞的全能性,,,,,,（一）植物組織培養(yǎng),2、理論基礎(chǔ)：,,細(xì)胞的全能性,1、植物組織培養(yǎng)的概念,在無(wú)菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工控制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。,細(xì)胞的全能性,1、概念,1）受精卵,生殖細(xì)胞,體細(xì)胞,＞,＞,：生物體的活細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能的特性，叫做細(xì)胞的全能性。,2、原因,3、全能性的比較,：從理論上講，每個(gè)細(xì)胞都包含該物種的全部遺傳物質(zhì)（全部基因），所以每個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)具有全能性 。,2）植物細(xì)胞全能性一般比動(dòng)物細(xì)胞強(qiáng),,1、有關(guān)全能性的表述中，不正確的是（ ） Ａ．受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完 整個(gè)體，因此全能性最高 Ｂ．生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá) Ｃ．卵細(xì)胞和受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能 性很高 Ｄ．植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出 全能性,自我評(píng)價(jià),C,2、在一個(gè)生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，原因是（ ） Ａ．細(xì)胞失去了全能性 Ｂ．細(xì)胞中的基因部分丟失 Ｃ．細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá) Ｄ．細(xì)胞中的基因變異不同,C,（一）植物組織培養(yǎng),3、植物組織培養(yǎng)的過程,植物體,根、芽,,離體的植物器 官組織或細(xì)胞,,,愈傷組織,2、理論基礎(chǔ)：,,細(xì)胞的全能性,脫分化,再分化,1、植物組織培養(yǎng)的概念,4、脫分化的概念,（一）植物組織培養(yǎng),5、植物組織培養(yǎng)的操作過程,,切取,,接種,,愈傷組織的形成,,試管苗的形成,,培養(yǎng)室,,移栽,此操作過程需要注意什么事項(xiàng)？,自我評(píng)價(jià),1、關(guān)于愈傷組織形成過程的正確敘述是（ ） A、愈傷組織的形成是離體植物細(xì)胞分化的結(jié)果 B、愈傷組織的形成是離體植物細(xì)胞分裂的結(jié)果 C 、愈傷組織的形成是離體動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果 D 、愈傷組織的形成是離體植物細(xì)胞脫分化的結(jié)果,2、植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志的是（ ） A、產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜發(fā)生融合 C、細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 D、細(xì)胞核發(fā)生融合,B,A,3、若用“① ② ③ ④” 表示植物組織培養(yǎng)的過程。請(qǐng)回答： （1） ①表示 ， 被培養(yǎng)成為④的根本原因是 （2） ②表示 ，其細(xì)胞特點(diǎn) 是 。,,,脫分化,脫分化,,離體的植物組織器官、組織或細(xì)胞,植物細(xì)胞具有全能性,具有分生能力的薄壁細(xì)胞,,愈傷組織,（二）植物體細(xì)胞雜交技術(shù),1、概念 2、過程,：將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。,雜種植株,融合的原生質(zhì)體AB,,再生出細(xì)胞壁,脫分化,愈傷組織,,再分化,2、植物體細(xì)胞雜交的過程,植物細(xì)胞的融合,植物組織培養(yǎng),植物細(xì)胞A,原生質(zhì)體B,原生質(zhì)體A,,,雜種細(xì)胞AB,,去 壁,去 壁,人 工 誘 導(dǎo),方法？,促進(jìn)融合的方法？,融合完成的 標(biāo)志,植物細(xì)胞B,（二）植物體細(xì)胞雜交技術(shù),1、概念 2、過程 3、意義,：將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。,克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙，出現(xiàn)自然界沒有的新品種。,（三）植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用,1、植物繁殖的新途徑,1）微型繁殖 2）作物脫毒 3）神奇的人工種子,2、作物新品種的培育,1）單倍體育種 2）突變體的利用,3、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),