高中生物 第2章 第2節(jié) 基因在染色體上課件 新人教版必修2.ppt
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第2章 基因和染色體的關(guān)系,一、薩頓的假說 1.內(nèi)容 基因是由 攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說,基因就在 上。 2.研究方法: 。,染色體,染色體,類比推理,3.依據(jù) 基因和染色體行為存在著明顯的 關(guān)系。表解如下:,平行,(1)顯性性狀為 。 (2)F2的性狀分離比為 ,符合 定律。 (3)F2中雌性個(gè)體的性狀為 ,雄性個(gè)體的性狀分離比為 ,說明性狀表現(xiàn)與 有關(guān)。,二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 1. 摩爾根果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象,紅眼,3:1,基因的分離,紅眼,紅眼:白眼=1:1,性別,2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,3. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證方法: 。 4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:基因在 上。 5.發(fā)展:一條染色體上有 個(gè)基因,基因在染色體上呈 排列。 三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 1.基因分離定律的實(shí)質(zhì) (1)在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的 ; (2)在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨著 的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。,測(cè)交,染色體,許多,線性,獨(dú)立性,同源染色體,2.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì) (1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是 的; (2)在減數(shù)分裂過程中, 彼此分離的同時(shí), 的非等位基因自由組合。,互不干擾,同源染色體上的等位基因,非同源染色體上,一、薩頓假說 1.基因位于染色體上,DNA也位于染色體上,1條染色體中有1個(gè)DNA分子,在細(xì)胞分裂時(shí),DNA也復(fù)制,隨染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。DNA是脫氧核苷酸連接的長(zhǎng)鏈。請(qǐng)運(yùn)用類比推理的方法,推斷基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系。 提示:基因是DNA長(zhǎng)鏈的一個(gè)片段。 2.判斷正誤 (1)基因都是由染色體攜帶從親代傳遞給子代的。( ) (2)基因和染色體在行為上存在著平行關(guān)系,但是在數(shù)量上,一條染色體上有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。( ),,×,√,二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 分析教材P29圖2-8、2-9和2-10,結(jié)合相關(guān)文字內(nèi)容,討論下列相關(guān)問題: 1.決定果蠅眼色的基因位于X染色體上,其中W基因控制紅色,w基因控制白色。那么,一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,其后代能否出現(xiàn)白眼雌果蠅? 提示:因?yàn)楹蟠拇乒壱欢ê衼碜愿阜降娘@性的紅眼基因,所以后代中不可能出現(xiàn)白眼雌果蠅。 2.試分析如何知道控制某種性狀的基因是位于常染色體上,還是位于性染色體上。 提示:用具有相對(duì)性狀的親本進(jìn)行正交、反交,若正、反交后代雌雄個(gè)體中性狀表現(xiàn)一致,則為常染色體上的基因所控制。若正、反交后代雌雄個(gè)體性狀表現(xiàn)有明顯差異,則為性染色體上的基因所控制。,3.摩爾根證明基因位于染色體上,采用的是類比推理嗎? 提示:不是。采用的是假說—演繹法。 4.結(jié)合孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程和薩頓假說的提出,比較假說—演繹法和類比推理有什么不同? 提示:假說—演繹法對(duì)提出的假說進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出相應(yīng)結(jié)論;類比推理只根據(jù)類比事物、現(xiàn)象之間的相同、相似之處作出假設(shè),但沒有對(duì)假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,因此類比推理得出的結(jié)論不具備邏輯的必然性。,三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 1.等位基因和非等位基因在染色體上的分布位置有何區(qū)別? 提示:等位基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置;非等位基因位于非同源染色體上或同源染色體的不同位置。 2.判斷正誤 (1)在減數(shù)分裂過程中,所有等位基因一定會(huì)分開。( ) (2)在減數(shù)分裂過程中,所有非等位基因都會(huì)發(fā)生自由組合。( ) (3)不同基因型的配子的隨機(jī)結(jié)合,遵循基因的自由組合定律。( ),√,×,×,1.摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的分析,(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,(2)相關(guān)說明 ①果蠅的紅眼、白眼是一對(duì)相對(duì)性狀。 ②F1全為紅眼,則紅眼是顯性性狀。 ③F2紅眼∶白眼=3∶1,符合分離定律,紅眼和白眼受一對(duì)等位基因控制。 ④白眼性狀的表現(xiàn)與性別相聯(lián)系,即控制眼色的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有相關(guān)基因。各種果蠅的基因型及表現(xiàn)型如表所示:,2.驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)) (1)過程,(2)測(cè)交結(jié)果:后代中紅眼∶白眼=1∶1,符合分離定律。 (3)結(jié)論:決定果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,從而證明了基因在染色體上。,3.兩個(gè)遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) (1)分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨同源染色體分開而分離,如圖:,(2)自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨同源染色體分開而分離,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,如圖:,[特別提醒] (1)同源染色體上每對(duì)等位基因的遺傳均遵循分離定律,非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律。 (2)真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的基因與原核細(xì)胞中的基因在遺傳過程中均不遵循孟德爾的兩個(gè)遺傳規(guī)律。,[例1] 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都 表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占 1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.紅眼對(duì)白眼是顯性 B.眼色遺傳符合分離定律 C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D.紅眼和白眼基因位于X染色體上,a,b,[研析] 本題借助果蠅雜交實(shí)驗(yàn),考查基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)分析方法。具體解題過程如下:,,,[審]——提取信息,,信息a:紅眼(♀)果蠅×白眼(♂)果蠅→F1(雌、雄)全為紅眼。 信息b:F1(♀,♂)交配→F2:1/4紅眼(♂)、1/4白眼(♂)、1/2紅眼(♀)。,,[析]——解讀信息,解讀a:具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,即紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀。 解讀b:F1中雌雄果蠅雜交,F(xiàn)2中紅眼∶白眼=3∶1,雄性個(gè)體中紅眼∶白眼=1∶1,白眼性狀僅出現(xiàn)在雄性個(gè)體中。,,,[判]——研判選項(xiàng),A、B項(xiàng):F2中紅眼∶白眼=3∶1,所以果蠅的眼色遺傳符合基因的分離定律。 C、D項(xiàng):F2中白眼性狀僅出現(xiàn)在雄性個(gè)體中,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),控制眼色的基因位于X染色體上,控制性別的基因位于性染色體上,因此二者不能自由組合。,[答案] C,[例2] (福建高考改編)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性,雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示:,,————————[課堂歸納]————————,[網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建],填充:①基因 ②染色體 ③果蠅眼色 ④基因位于染色體上 ,[關(guān)鍵語句],1.基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。 2.基因在染色體上呈線性排列,一條染色體上有許多個(gè)基因。 3.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離。 4.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體分開而分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。 5.薩頓的“基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系”的假說是運(yùn)用了類比推理法。 6.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)利用了假說—演繹法。,1.下列不屬于薩頓假說中對(duì)基因與染色體關(guān)系的描述的是( ) A.基因在染色體上呈線性排列 B.體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的 C.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在形成配子和受精過程中,具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) D.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此 解析:基因在染色體上呈線性排列,是由摩爾根提出的。 答案:A,知識(shí)點(diǎn)一、類比推理方法的應(yīng)用,2.下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是( ) A.基因都在染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列 C.一條染色體上有一個(gè)基因 D.染色體就是由基因組成的,解析:基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,但細(xì)胞質(zhì)中也有少量的基因存在。基因在染色體上呈線性排列,這也說明一條染色體上有許多個(gè)基因。染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。 答案:B,3.關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是( ) ①DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目也加倍 ②染色體數(shù)目減半時(shí),DNA分子數(shù)目也減半 ③染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA分子數(shù)目也加倍 ④染色體復(fù)制時(shí),DNA分子也復(fù)制 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:性狀分離是指在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性和隱性兩種性狀的現(xiàn)象。 答案:B,4.果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)薩頓的假說,下列關(guān)于果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子說法正確的是( ) A.果蠅的精子中含有成對(duì)的基因 B.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因 C.果蠅的每對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來自于父方,也可以同時(shí)來自于母方 D.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè),解析:果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體上成對(duì)的基因隨著同源染色體的分離而分開,因此,形成的配子中含有單個(gè)基因,體細(xì)胞中是成對(duì)存在的。 答案:D,知識(shí)點(diǎn)二、生物科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法,5.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( ) ①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律 ②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上” ③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上 A.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理法 B.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 C.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法 D.①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法,解析:孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律,采用的是“假說—演繹法”,薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,采用的是“類比推理法”,摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上,采用的是“假說—演繹法”。,答案:C,6.如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( ) 解析:基因分離定律的實(shí)質(zhì)是,雜合子在產(chǎn)生配子時(shí),等位基因隨同源染色體的分離而分離,獨(dú)立地進(jìn)入不同的配子中。 答案:C,知識(shí)點(diǎn)三、薩頓學(xué)說對(duì)孟德爾遺傳定律的解釋,7.如圖為某高等雄性動(dòng)物精原細(xì)胞的染色體和基因的組成圖,請(qǐng)分析回答:,(1)圖中A和a稱為_____________,A和B稱為_____________。 (2)圖中①和②叫做____________,①和③叫做 。 (3)圖示的1個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的配子有________種,比例為______________。 (4)對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交,后代有________種表現(xiàn)型,其中與該生物表現(xiàn)型不同的類型有________種;測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為______________。,(5)該生物自交,后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為_______ 。 (6)該生物與基因型為aaBB的個(gè)體雜交,后代表現(xiàn)型有________種,比例為______________。 答案:(1)等位基因 非等位基因 (2)同源染色體 非同源染色體 (3)2 1∶1 (4)4 3 1∶1∶1∶1 (5)1/4 (6)2 1∶1,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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