高中語(yǔ)文 晏子治東阿課件 粵教版必修4.ppt
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晏子治東阿,對(duì)曰:“使狗國(guó)者從狗門(mén)入。今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入?!?晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。” 晏子曰:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳?!?楚王“三難”晏子:,召而數(shù)之 貨賂 陂池 便事 乞骸骨 屬托 子強(qiáng)復(fù)治東阿 無(wú)復(fù)與焉,,(shǔ),(lù),(bēi),(pián),(zhǔ),(qiǎng),(yù),(hái),一讀課文,讀準(zhǔn)字音。,二讀課文,把握內(nèi)容,①晏子前后兩次治理東阿的過(guò)程有什么差異?從哪里可以看出來(lái)? ②先后兩次治理東阿的結(jié)果如何,景公態(tài)度如何,晏子又是如何應(yīng)對(duì)的?,分角色朗讀,(旁白)晏子治東阿,三年,景公召而數(shù)之曰,(景公)“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂,子退而自察也,寡人將加大誅于子?!?(晏子)“臣請(qǐng)改道易行,而治東阿,三年不治,臣請(qǐng)死之?!?(旁白)于是明年上計(jì),景公迎而賀之曰,(景公)“甚善矣,子之治東阿也!” (晏子)“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至,陂池之魚(yú),以利貧民,當(dāng)此之時(shí),民無(wú)饑者,而君反以罪臣;今臣后之治東阿也,屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉(cāng)庫(kù)少內(nèi),便事左右,陂池之魚(yú),入于權(quán)家,當(dāng)此之時(shí),饑者過(guò)半矣,君乃反迎而賀。臣愚不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路?!?(景公) “子強(qiáng)復(fù)治東阿,東阿者,子之東阿也,寡人無(wú)復(fù)與焉?!?思考:,晏子兩次治理東阿,其措施有什么實(shí)質(zhì)上的不同?,第一次:不欺下不媚上——“民無(wú)饑餓者” 第二次:欺下媚上——“饑者過(guò)半”,思考,除了默認(rèn)錯(cuò)誤,晏子還可以怎樣對(duì)待國(guó)君的責(zé)備? 晏子默認(rèn)錯(cuò)誤并請(qǐng)求二治東阿,只是為了證明自己清白嗎? 晏子“亂治”東阿三年,你認(rèn)為值不值得?,屬托不行,貨賂不至, 陂池之魚(yú),以利貧民,屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉(cāng)庫(kù)少內(nèi),便事左右, 陂池之魚(yú),入于權(quán)家。,民無(wú)饑者,饑者過(guò)半,將加大誅于子,迎而賀,三年不治,臣請(qǐng)死之,再拜便辟,,,,,,,對(duì) 比,第一次治理:,第二次治理:,歸謬法──首先假設(shè)對(duì)方的論點(diǎn)是正確的,然后從這一論點(diǎn)中加以引申、推論,從而得出極其荒謬可笑的結(jié)論來(lái),以駁倒對(duì)方論點(diǎn)的一種論證方法。,歸謬法主要用于駁論文章中。這種論證方法常和潑辣、犀利的語(yǔ)言相配合,產(chǎn)生辛辣、有力而富有于幽默感的表達(dá)效果。晏子的智慧就是諫君的語(yǔ)言藝術(shù)和思維藝術(shù)。他采用一種迂回戰(zhàn)略,表現(xiàn)出一種曲諫、諷諫的藝術(shù)。,1、下列句中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( ) A.貨賂至,并曾賦斂 B.饑者過(guò)半矣,君乃反迎而賀 C.倉(cāng)庫(kù)少內(nèi),便事左右 D.再拜便辟 2、下列句中,沒(méi)有活用詞的一組是( ) A.三年不治,臣請(qǐng)死之 B.民無(wú)饑者,而君反以罪臣 C.子之東阿也,寡人無(wú)復(fù)與焉 D.陂池之魚(yú),以利其民,B,C,3、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ),A.景公召而數(shù)之曰(屢次) B.子退而自察也(反省) C.倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)(通“納”,交納) D.便事左右(逢迎討好、玩弄手法),A,4、對(duì)下列句中“而”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ),A. 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) B.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。 C.民無(wú)饑者,而君反以罪臣。 D.吾以子為可,而使子治東阿。,D,,5、以下六句話,全部與晏子治理東阿正確做法有關(guān)的一組是( ) ①臣請(qǐng)改道易行,而治東阿 ②甚善矣,子之治東阿也 ③屬托不行,貨賂不至 ④并曾賦斂,倉(cāng)庫(kù)少內(nèi) ⑤當(dāng)此之時(shí),民無(wú)饑者 ⑥陂池之魚(yú),以利貧民,①③⑥ B. ②③④ C. ③⑥ D. ②⑤,,C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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