高中語文 第4課 我有一個夢想課件 北師大版必修3.ppt
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我有一個夢想,馬丁·路德·金,學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時),1.在自主批注閱讀文本的基礎(chǔ)上,能夠獨(dú)立畫出演講的結(jié)構(gòu)層次圖,用準(zhǔn)確簡潔的語句概括各部分內(nèi)容,說出文章展開的邏輯思路。 2.借助批注的提示,能夠用通順準(zhǔn)確的語言在200字以內(nèi)概括作者的夢想,用分析性的語言在500字以內(nèi)闡述夢想產(chǎn)生的原因,評析作者的夢想。,導(dǎo)入:過去的美國黑人狀況,,導(dǎo)入:今天的美國黑人,學(xué)生活動一,10分鐘自讀課文,圈點(diǎn)勾畫每段的主要信息,并對段落大意作出批注。然后劃分文章層次,用準(zhǔn)確簡潔的語句概括各部分內(nèi)容。,學(xué)生活動二,請同學(xué)們獨(dú)立畫出演講的結(jié)構(gòu)層次圖,并說說文章內(nèi)容是如何展開的?各層次之間有怎樣的邏輯關(guān)系?,本文結(jié)構(gòu)層次,1. 開場白 2. 回顧百年歷史,依舊悲慘(因) 3. 面對殘酷現(xiàn)實(shí),必須反抗(果) 4. 爭取正當(dāng)權(quán)利,拋棄暴力(果) 5. 必須保證前進(jìn),避免后退(果) 6. 堅(jiān)持忍受痛苦,回到故鄉(xiāng)(果) 7. 我有一個夢想,扎根美國(因) 8. 結(jié)束語,學(xué)生活動三,請同學(xué)們借助段落大意的批注,用通順準(zhǔn)確的語言概括作者的夢想,字?jǐn)?shù)不要超過200字。,學(xué)生活動四,討論:作者為什么會有這樣的夢想?結(jié)合文章內(nèi)容,對作者的夢想作出評價。,課后作業(yè),結(jié)合課文內(nèi)容和課上討論,用分析性的語言在500字以內(nèi)闡述作者夢想產(chǎn)生的原因,評析作者的夢想。,學(xué)習(xí)目標(biāo)(第二課時),在充分理解文章情感的基礎(chǔ)上,自愿上臺演讀, 互聽互評,在演讀的過程中能夠準(zhǔn)確體現(xiàn)作者充沛的情感,在200字以內(nèi)概括演講詞的文體特點(diǎn),至少寫出3條。,學(xué)生活動一,請同學(xué)們以朗讀或演講的方式到臺上來演讀。,具體要求:,1. 演讀時要注意體會馬丁·路德·金當(dāng)時的心情并努力通過自己的演講或朗讀準(zhǔn)確地表達(dá)出來。 2.可以選擇自己喜歡的段落,注意要相對完整。 3.不上臺演讀的同學(xué)做評委,把演讀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己看到的問題記錄下來。,學(xué)生活動二,請擔(dān)任評委的同學(xué)從演讀同學(xué)“是否恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出作者情感這一角度”作出評價,并提出建議或試著自己演示。,學(xué)生活動三,,通過以上兩節(jié)課的分析,在200字以內(nèi)概括演講詞的文體特點(diǎn),至少寫出3條。,教師小結(jié),演講詞(演講辭),作為一種文體,應(yīng)具有以下幾個特點(diǎn): 首先,內(nèi)容上要有針對性,要有強(qiáng)烈的對象性和現(xiàn)場感。 其次,演講時間有限,所以內(nèi)容需要單刀直入,高度凝練。中心要明確,思路要清晰。 最后,演講詞要情感與理性相融合,具有吸引力、號召力、感染力。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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