2019-2020年高三9月月考 理科語(yǔ)文 含答案.doc
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高三語(yǔ)文理科月考題xx09 一、(18分,每小題3分) 1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是( ) A.衣著(zhuó) ?果脯(fǔ) ? ? 給(gěi)養(yǎng) ? ? 揆情度(duó)理 B.蟊(máo)賊 ? 呵(hē)護(hù) ? ? 湍(tuān)急 ? 模棱(léng)兩可 C.載(zài)體 ? 供(gòng)認(rèn) ? 涔(cén)涔 ? ? 呱(guā)呱墜地 D.慍(yùn)色 ? 角(jiǎoj)色 ? 畏葸(xǐ) ? ? ? 殞身不恤(xù) 2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.松馳 回溯 衛(wèi)戍 ?皇天后土 ? ? ? B.辨認(rèn) 影牒 榮膺 殘羹冷炙 C.豆蔻 聘禮 修葺 ?金壁輝煌 ? ? ? D.城闕 編纂 惻隱 亭亭玉立 3.下面語(yǔ)段橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ),是恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 長(zhǎng)期以來,人們把圖書館當(dāng)成“知識(shí)寶庫(kù)”,當(dāng)成“知識(shí)殿堂”,似乎對(duì)圖書館 有加,然而,“寶庫(kù)”和“殿堂”雖好,但它們離普通百姓很遠(yuǎn),甚至很遙遠(yuǎn),普通百姓往往 。一些人從不進(jìn)圖書館,恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系,圖書館 “寶庫(kù)”“殿堂”, “知識(shí)公園”。 A.崇敬 望而生畏 不僅是 而且是 B.尊崇 望而生畏 不應(yīng)是 而應(yīng)是 C.崇敬 敬而遠(yuǎn)之 不應(yīng)是 而應(yīng)是 D.尊崇 敬而遠(yuǎn)之 不僅是 而且是 4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?,盡管照片有些褪色,但溫馨和美的親情依然歷歷在目。 B.為了完成在全國(guó)的市場(chǎng)布局,我們?nèi)昵熬托袆?dòng)了,特別是在營(yíng)銷策略的制訂上可謂處心積慮。 C.沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,幸虧父母及時(shí)發(fā)現(xiàn),并不斷求全責(zé)備,他才戒掉了網(wǎng)癮。 D.他在晚會(huì)上出神入化的近景魔術(shù)表演,不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已,還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷。 5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法,估計(jì)沒被我漏舉的還有不少。 B.教育主管部門要求,各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。 C.當(dāng)前某些引起轟動(dòng)的影視作品,也許在兩年后,甚至五年以后就會(huì)被人遺忘得一干二凈。 D.俄羅斯有發(fā)展遠(yuǎn)東的計(jì)劃,中國(guó)有振興東北的戰(zhàn)略,如果有效對(duì)接,可能實(shí)現(xiàn)雙贏,不過目前還只是一種期待。 二 、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6-8題 病毒不同于其他所有生物,它不是由細(xì)胞組成的。一個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進(jìn)行生命活動(dòng):進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長(zhǎng)、對(duì)環(huán)境的改變作出反應(yīng)。但這一切病毒都沒有。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí),它實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它進(jìn)入細(xì)胞后,災(zāi)難就來了。 所有的病毒都由兩部份組成:核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質(zhì)外表或類脂包膜(如果有的話)使病毒依附上細(xì)胞膜----然后病毒進(jìn)入細(xì)胞。實(shí)際上這并不容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下,病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對(duì)特定的細(xì)胞起作用??袢『透忻皠t是最明顯的例外,它們能感染的范疇級(jí)廣。 一旦病毒依附上細(xì)胞,它有幾種方法穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。在細(xì)胞膜上開一個(gè)小洞讓它進(jìn)去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞。 當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞,它就開始回復(fù)成它自己了。要理解它都干了些什么,我們必須更進(jìn)一步了解它的核酸中心。 核酸存在于每個(gè)活的細(xì)胞和病毒中。它們有兩種基本種類——DNA和RNA。DNA構(gòu)成基因組合。這意味著一個(gè)特定的DNA里儲(chǔ)藏了構(gòu)造和維持一種特定生物體的信息。DNA是怎樣決定生物的形式和功能的呢?它控制細(xì)胞和生物體制造蛋白質(zhì)。不同的DNA產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì),不同的蛋白質(zhì)構(gòu)成不同的生物體。 RNA是干什么的呢?RNA在細(xì)胞中的主要功能是充當(dāng)信息的傳遞者。它將信息從DNA(在所有細(xì)胞的細(xì)胞核中)傳遞到合成蛋白質(zhì)的地方(在細(xì)胞核外)。DNA像模板一樣造出正確的RNA,RNA又同樣制造出正確的蛋白質(zhì)。 病毒要么有DNA,要么有RNA,但不會(huì)兩樣都有。在病毒中,RNA不是信息的傳遞者而是基因物質(zhì)。 病毒進(jìn)入并強(qiáng)迫細(xì)胞制造出更多的病毒,必須有一些蛋白質(zhì)和核酸的組合與細(xì)胞的類似。這種與正常分子成分驚人的相似性不是偶然的,它來自病毒對(duì)細(xì)胞或它的宿主長(zhǎng)期的適應(yīng)。實(shí)際上,自從地球上有生命以來,病毒和細(xì)胞就共同存在,共同進(jìn)化。 有一種曾經(jīng)很流行的說法,認(rèn)為病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的。這種說法現(xiàn)在看來不太好。一種更可信的可能性是說,病毒是在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì)。 隨著時(shí)間的變遷,這些“逃出來的基因”提高了獨(dú)立的能力,能自我復(fù)制,在細(xì)胞中寄生——病毒。對(duì)它們的宿主細(xì)胞越適應(yīng)的病毒,危害性越小。這就是病毒進(jìn)化的形式。大部分的病毒感染完全沒有危害,但那些進(jìn)化得不完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。 病毒有修復(fù)4000種人類混亂基因的特殊能力。把準(zhǔn)確的基因附在經(jīng)過處理沒有感染性的病毒身上,使它進(jìn)入有缺陷的細(xì)胞,這是修復(fù)這些細(xì)胞最好的方法。這種基因療法還可能用來修復(fù)癌細(xì)胞的DNA。 6.下列關(guān)于“病毒”的表述,正確的一項(xiàng)是( ) A.病毒實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它沒有進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長(zhǎng)、對(duì)環(huán)境的改變作出反應(yīng)的生命活動(dòng)。 B.所有的病毒都由核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)組成。這層蛋白質(zhì)外衣使病毒依附上細(xì)胞膜——然病毒進(jìn)入細(xì)胞。 C.病毒只對(duì)特定的細(xì)胞起作用。即使在理想的條件下,病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。 D.病毒和細(xì)胞共同存在,共同進(jìn)化。病毒對(duì)它們的宿主細(xì)胞越適應(yīng),危害性就越??;而那些進(jìn)化得不完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。 7.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.一旦病毒依附上了細(xì)胞,穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方法就是,將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞。 B.DNA控制細(xì)胞和生物體制造蛋白質(zhì),不同的DNA產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì),不同的蛋白質(zhì)構(gòu)成不同的生物體,DNA就是這樣決定生物的形式和功能的。 C.RNA在細(xì)胞中的主要功能是充當(dāng)信息的傳遞者;而在病毒中,RNA不是住處的傳遞者,是基因物質(zhì)。 D.病毒強(qiáng)迫細(xì)胞制造更多病毒,必須有一些蛋白質(zhì)和核酸的組合與細(xì)胞的類似,這種驚人的相似性來自病毒對(duì)細(xì)胞或它的宿主長(zhǎng)期的適應(yīng)。 8.從全文看,下列表述符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是 A.“病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的”這一說法是錯(cuò)誤的,實(shí)際上病毒是在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì)。 B.病毒作為在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì),一旦逃出就提高了獨(dú)立的能力,能自我復(fù)制。 C.狂犬病和感冒病毒能感染的范圍極廣,它們對(duì)所有的細(xì)胞都起感染作用,免疫系統(tǒng)對(duì)它們無能為力。 D.把準(zhǔn)確的基因附在經(jīng)過處理沒有感染性的病毒身上,使它進(jìn)入有缺陷的細(xì)胞的基因療法,可能用來修復(fù)癌細(xì)胞的DNA。 三、文言文閱讀(12分,每小題3分) 齊使者如梁,孫臏以刑徒陰見,說齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。 忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn),馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令君勝?!碧锛尚湃恢?,與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì),孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千金。于是忌進(jìn)孫子于威王,威王問兵法,遂以為師。 其后魏伐趙,趙急,請(qǐng)救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑馀之人不可?!庇谑悄艘蕴锛蔀閷?,而孫子為師,居輜車中,坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控卷,救斗者不搏撠。批亢搗虛,形格勢(shì)禁,則自為解耳。今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內(nèi)。君不若引兵疾走大梁,據(jù)其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也?!碧锛蓮闹?,魏果去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。 后十三歲,魏與趙攻韓,韓告急于齊。齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵素悍勇而輕齊,齊號(hào)為怯,善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法,百里而趣利者蹶上將,五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶?!饼嬩感腥?,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣?!蹦藯壠洳杰姡c其輕銳倍日并行逐之。孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹白而書之曰:“龐涓死于此樹之下?!庇谑橇铨R軍善射者萬弩,夾道而伏,期曰“暮見火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下,見白書,乃鉆火燭之。讀其書未畢,齊軍萬弩俱發(fā),魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,曰:“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍?! ? (節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》) 9.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是( ) A.孫臏以刑徒陰見 陰:暗中 B.田忌一不勝而再勝 再:第二次 C.齊將田忌善而客待之 客:客氣 D.明日為五萬灶 明日:明天 10.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( ) A.①今以君之下駟與彼上駟 ?、诜蛉酥嗯c,俯仰一世 B.①趙急,請(qǐng)救于齊 ?、谥喪?,非抗于九國(guó)之師也 C.①魏將龐涓聞之,去韓而歸 ②門雖設(shè)而常關(guān) D.①齊因乘勝盡破其軍 ?、陧?xiàng)王即日因留沛公與飲 11.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)孫臏軍事才能的一組是( ) ①刑馀之人不可 ②夾道而伏,期曰:“暮見火舉而俱發(fā)” ③與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍 ④孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵 ⑤馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵?、迵?jù)其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救 A.①③⑤ C.②③⑥ B.②⑤⑥ D.②④⑥ 12.下列對(duì)原文的相關(guān)概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.孫臏原在魏國(guó),因受迫害而淪為刑徒,后來,他說服了齊國(guó)使者,得以逃到齊國(guó),并幫助齊國(guó)取得重大的軍事勝利。 B.在魏國(guó)攻打趙國(guó)時(shí),田忌按孫臏所說趁機(jī)攻打魏國(guó)空虛的都城大梁,于是魏軍果然去了邯鄲,在桂陵與齊軍交戰(zhàn),結(jié)果被打敗。 C.“馬陵道之役”的勝利,是在孫臏充分掌握敵我情況并準(zhǔn)確分析的基礎(chǔ)上取得的。 D.文章刻畫人物的性格面貌,生動(dòng)逼真。寫孫臏的出謀獻(xiàn)策,往往只說做法,不講原因,到了后來才看到它的作用。這種寫法,曲折有趣,引人入勝。 四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分) (1)善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。 (2)與其輕銳倍日并行逐之。 (3)見白書,乃鉆火燭之。 14.閱讀下面的宋詩(shī),回答問題。(8分) 2019-2020年高三9月月考 理科語(yǔ)文 含答案 【注】①九日,農(nóng)歷九月九日,即重陽(yáng)節(jié);韓魏公,時(shí)為丞相。②金罍,泛指酒盞。③曲臺(tái),指太常寺,掌禮樂郊廟社稷之事。 (1)本詩(shī)主要表達(dá)了作者怎樣的感情?結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(4分) (2)“佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來”在對(duì)比手法的運(yùn)用上有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分) 15.名句填空(6分) (1) ____________,____________,匪來貿(mào)絲,來即我謀。(《詩(shī)經(jīng)·氓》) (2) ____________,不仁;____________,不知;以亂易整,不武。 (3) 又前而為歌曰:“____________,____________!” 五、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用(12分) 16.請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中畫線句子的含意,不超過15個(gè)字。(4分) 有個(gè)青年人總是抱怨環(huán)境,一位長(zhǎng)者對(duì)他說:“你想保護(hù)自己的腳,穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到。” 17.請(qǐng)根據(jù)豐子愷先生《巷口》這幅畫,圍繞“盼”描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求: ①想象合理; ②運(yùn)用兩種修辭手法; ③字?jǐn)?shù)不超過80字。(4分) 18.仿照下面開頭的句式和修辭手法,續(xù)寫一組排比句。(4分) 擁有誠(chéng)信,就像劃船人擁有一支船漿; 擁有誠(chéng)信, ; 擁有誠(chéng)信, 。 六.閱讀下面的文字,完成19-22題。 籬笆青青 宋長(zhǎng)征 ①籬笆青青,來自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬里之外游子的心房。你見過山的險(xiǎn)峻,見過海的寬廣,不一定就見過一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來,在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。 ②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過去,能看見雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過水是甜甜的。沒錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。 ③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。 ?、芤粎不h笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹籬都看見了,只是不想說,但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。 ⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。 ?、抟粎不h笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。 ?、叻被ㄥ\簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。 ⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來,繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫,像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。 ?、峄▔?,當(dāng)我想起這詞來,青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!” ?、馄皆泥l(xiāng)下,不見山不見水,惟獨(dú)隨處可見青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來,深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。 ⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過歲月那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹,抑或一條開滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。 ⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。? 19.作者筆下的籬笆別有風(fēng)味,文中描寫了哪些籬笆,各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)分點(diǎn)作答(4分) 20.以第⑧段“紅紅的朝陽(yáng)升起來了……分享著自然母親賜予的芳醇”為例,簡(jiǎn)要分析本文表現(xiàn)手法和語(yǔ)言上突出的特點(diǎn)。(6分) 21.“這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻”這句話在文中有何含意?(3分) 22.文章最后一段說“只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老?!焙?jiǎn)要探究其中的含義。(5分) 七、作文(60) 23.閱讀下面的材料,寫一篇不少于800字的文章。(60分) 薔薇和雞冠花生長(zhǎng)在一起。有一天,雞冠花對(duì)薔薇說:“你是世上最美麗的花朵,我真羨慕你有漂亮的顏色和芬芳的香味?!彼N薇回答說:“雞冠花啊,我僅曇花一現(xiàn),不久就會(huì)凋零;你雖花不艷,味不芳,卻花朵常開青春長(zhǎng)在?!? 要求:①自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。 高三語(yǔ)理科月考題答案 1.B【解析】A(jǐ)養(yǎng)——①所需物質(zhì)和食物、飼料、燃料等的儲(chǔ)備。②供給軍隊(duì)人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。 ?揆情度理kuí qíng duó lǐ——揆:估量揣測(cè);度:猜想。按照情和理估量,推測(cè)。C、呱呱墜地gū gū zhuì dì——形容嬰兒出生或事物問世。D、角(jué)色。殞身不恤yǔn shēn bú xù——?dú)專籂奚?;恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》 2.D?!窘馕觥俊続、松馳(弛)B、影牒(碟)C、金壁輝煌(碧)】 3.C。本題考查近義實(shí)詞和虛詞(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))的辨析。崇敬指十分推崇和尊敬。一般指對(duì)人和事物的敬仰。尊崇指尊敬推崇。多指人。根據(jù)句意,尊崇不合題意。望而生畏指看見了就害怕。敬而遠(yuǎn)之指表面上表示尊敬,實(shí)際上不愿接近。也用作不愿接近某人的諷刺話。根據(jù)句意,望而生畏不合題意?!安粌H是……而且是”是表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,“不應(yīng)是……而應(yīng)是”是表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)句意,應(yīng)該是表并列的 4.D 5.D【解析】A.雙重否定不當(dāng)。應(yīng)該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。B.選購(gòu)指挑選購(gòu)買(商品),即通過對(duì)商品的比較,從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購(gòu)買。自主指自己作主,不受別人支配??梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購(gòu)”顯得多余。也許有學(xué)生會(huì)認(rèn)為生活用品包含了床上用品。實(shí)際上床上用品指擺放于床上,供人在睡眠時(shí)使用的物品,包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而生活用品是生活中常用的一些物品的統(tǒng)稱,例如牙膏,臉盆,衣架等。C.“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事,體現(xiàn)不出遞進(jìn),二者應(yīng)該換個(gè)位置。 6.D【解析】A.信息取自第一段“當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí),它實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒?!边@里有前提“當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí)” B.信息取自第二段開頭“所有的病毒都由兩部份組成:核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有些情況下是脂肪或類脂的包膜?!鳖}目中“所有的病毒都由核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)組成”錯(cuò)了。依據(jù)原文“在有些情況下是脂肪或類脂的包膜”判斷。 C.注意第二段結(jié)尾部分“這就可以解釋為什么通常的病毒只對(duì)特定的細(xì)胞起作用?!币罁?jù)句中的“通常的”判斷題目中“病毒只對(duì)特定的細(xì)胞起作用”錯(cuò)了。 7.A 【解析】信息取自第三段“一旦病毒依附上細(xì)胞,它有幾種方法穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。在細(xì)胞膜上開一個(gè)小洞讓它進(jìn)去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞”句中分析的是“有脂肪包膜的病毒”“穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞”的方法,不是指所有病毒。 8.D 【解析】A.依據(jù)倒數(shù)第三段“有一種曾經(jīng)很流行的說法,認(rèn)為病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的。這種說法現(xiàn)在看來不太好。一種更可信的可能性是說,病毒是在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì)”判斷,作者并沒有說“病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的”這一說法是錯(cuò)誤的,而是說有另一種“更可信的可能性”。 B.題目中“一旦逃出就提高了獨(dú)立的能力”的“一旦??????就”說法錯(cuò)了,作者說還要“隨著時(shí)間的變遷”。C.“它們對(duì)所有的細(xì)胞都起感染作用,免疫系統(tǒng)對(duì)它們無能為力?!睂贌o中生有。 9.A(B項(xiàng)“再”應(yīng)為“兩次”;C項(xiàng)“客”應(yīng)為“像對(duì)待客人一樣”;D項(xiàng)“明日”應(yīng)為“第二天”) 10.D (A組中,第一句中的“與”意為“和、同”,第二句中的“與”應(yīng)為“結(jié)交”;B組中兩個(gè)“于”,前者為“向”,后者為表比較的介詞;C組前一個(gè)“而”表順承關(guān)系,后一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系;D項(xiàng)中兩個(gè)“因”皆為“于是”) 11.D ( ①是孫臏自我界定的話,與軍事才能無關(guān);③是交代齊魏兩國(guó)交戰(zhàn)的情況;⑤是司馬遷對(duì)“馬陵”地理環(huán)境的客觀敘述) 12.B ( “去邯鄲”是“離開邯鄲”而不是“去了邯鄲”) 13.(1)善于作戰(zhàn)的人順著事情的發(fā)展趨勢(shì)向有利的方面加以引導(dǎo)。(“因”“利導(dǎo)”)(3分)(2)和他的輕騎兵一道,兩日的路程并作一日趕,追擊逃奔的齊軍。(“輕銳”“倍行”“ 并行”“之”)(4分)(3)看見白色木質(zhì)上寫有字跡,就點(diǎn)燃火把照看那些字。(“白書”“ 鉆火”“ 燭之”)(3分) 14.(8分)⑴主要表達(dá)了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者已頭發(fā)花白卻不得重用,佳節(jié)時(shí)愁苦嘆息,只能在酒醉中偶露雄心,因愁思而寒夜無眠,凡此種種,都表現(xiàn)了作者壯志未酬的憂愁和憤懣。(4分) ⑵妙在用三層對(duì)比強(qiáng)化了詩(shī)人憂愁之深和潛藏于胸的壯志未絕。佳節(jié)時(shí)不喜反憂,壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn),“久”與“偶”在時(shí)間上一長(zhǎng)一短:三層對(duì)比,層層遞進(jìn),準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的內(nèi)心世界。(4分) 16.改變自己比改變環(huán)境(世界)更容易。(4分) 17.(示例)夕陽(yáng)西下,晚霞如飄揚(yáng)在天空中的輕紗,暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手,佇立巷口,翹首盼望那遠(yuǎn)游者歸來的身影——是兒子,是父親。背后,深巷幽幽,低吟著等候者的悠悠心曲。 18.就像伐木工人擁有一把利斧 就像雄鷹擁有一雙翅膀 19. ①竹林籬笆:或繁密或稀疏,溫馨清新。②花椒樹籬笆:枝丫交錯(cuò),香味麻酥酥。③木籬笆:繁花錦簇,優(yōu)雅羞怯。(每點(diǎn)1分,答全4分) 20.①運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法,從視覺、聽覺、嗅覺等角度,描寫了鄉(xiāng)村早晨的美好景色,語(yǔ)言生動(dòng)形象。比喻、排比如:把籬笆比成“一首詩(shī)”“一幅畫”“一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻”,生動(dòng)形象描寫出花墻籬笆的優(yōu)雅之美。擬人,如“鳥兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌”“露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去”,生動(dòng)有情趣。(4分)(其手法每一種2分,要有闡述,說出兩種就可以得到4分)②語(yǔ)言清新典雅,描寫富有圖畫美。一叢籬笆,一顆露珠,幾只螞蟻,都是一幅美妙的畫。(2分) 21.此句甴物及人,深化主旨。由籬笆墻的弱德之美——不與人爭(zhēng)辯、不自慚形穢以及打扮鄉(xiāng)村、守衛(wèi)鄉(xiāng)村的殷勤而聯(lián)想到自己,讓自己也能像籬笆墻一樣在生命中摒棄假惡濁,堅(jiān)守真善清。(3分) 22.①“與籬笆相守”守住心靈,也就是守住我們內(nèi)心的寧?kù)o、清潔、本真,不要讓物欲膨脹了我們的內(nèi)心,不要讓浮躁擾亂了我們的本性。②“與鄉(xiāng)村相守”守護(hù)鄉(xiāng)村,籬笆所守住的鄉(xiāng)村文明,遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)的塵囂,在純樸的鄉(xiāng)村里盡享人情之美、本真之美是最大的快樂。因此,我們不能破壞鄉(xiāng)村,而要讓籬笆阻隔喧囂,守護(hù)鄉(xiāng)村。(5分)(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)5分) 23.作文立意的角度: ①長(zhǎng)處和短處。(尺有所長(zhǎng),寸有所短) ②學(xué)會(huì)欣賞。(互相賞識(shí)) ③要全面認(rèn)識(shí)自己。 ④面對(duì)別人的贊賞,要保持自我清醒。 ⑤瞬間美和永恒美。 參考譯文: 齊國(guó)使者來到(魏國(guó)都城)大梁,孫臏以受刑囚犯的身份暗中求見齊使。齊使認(rèn)為孫臏與眾不同,就私下用車把他載到齊國(guó)。齊將田忌賞識(shí)孫臏,像對(duì)待客人那樣對(duì)待他。 田忌屢次與齊國(guó)幾位貴公子下很重的賭注賽馬,孫臏見田忌的馬的足力與對(duì)手的馬匹相差不遠(yuǎn),這些馬匹分上、中、下三等。于是孫臏對(duì)田忌說:“您只管下大賭注,我能讓您取勝。”田忌相信孫臏的話對(duì),就和齊王及各位公子下了千金的賽馬賭注。等到臨近比賽,孫臏說:“今天用您的下等馬匹與他們的上等馬匹比,用您的上等馬匹和他們的中等馬匹比,用您的中等馬匹與他們的下等馬匹比?!彪p方賽馬完畢,田忌一負(fù)二勝,終于贏得齊王千金。于是田忌就把孫臏推薦給威王,威王向?qū)O臏詢問兵法,就拜他做了老師。 這以后,魏國(guó)進(jìn)攻趙國(guó),趙國(guó)危急,向齊國(guó)請(qǐng)求救兵。齊威王要讓孫臏擔(dān)任統(tǒng)帥,孫臏推辭說:“受過刑的人不可以(擔(dān)此重任)。”齊王于是讓田忌擔(dān)任統(tǒng)帥,而讓孫臏擔(dān)任軍師,坐在有篷蓋車中,為齊軍出謀劃策。田忌要率領(lǐng)齊軍到趙國(guó)去,孫臏說:“理亂絲不可緊握拳頭(使大力氣),排解斗毆不可參與搏斗。而應(yīng)該抓住要害,攻擊它的薄弱地方,那樣它就會(huì)受到形勢(shì)的阻礙和限制,自行解開?,F(xiàn)在魏趙兩國(guó)交戰(zhàn),魏國(guó)的精兵必定全部用在國(guó)外,老弱殘兵在國(guó)內(nèi)疲憊不堪;您不如率兵快速直奔大梁,占據(jù)它的交通要道,沖擊它的真正空虛之地,魏國(guó)就一定會(huì)舍棄趙國(guó)而前來自救,這樣,我們就可以一下子解除趙國(guó)被圍的局面,同時(shí)削弱魏國(guó)的力量。”田忌聽從了孫臏的建議,魏軍果然撤離了趙國(guó)都城邯鄲,與齊軍在桂陵打了一仗,結(jié)果齊軍大敗了魏軍。 又過了十三年,魏與趙聯(lián)合攻打韓國(guó),韓國(guó)緊急向齊國(guó)求救。齊王派田忌為將前往救韓,直奔大梁。魏國(guó)大將龐涓聽到了消息,就撤離韓國(guó)回頭追擊齊軍,但此時(shí)齊軍已奔西而去。孫臏對(duì)田忌說:“他們趙、魏、韓的軍隊(duì)一貫自視強(qiáng)悍勇猛而看輕齊軍,齊軍一直被認(rèn)為膽怯;善于作戰(zhàn)的人順著事情的發(fā)展趨勢(shì)向有利的方面加以引導(dǎo)(既然魏兵認(rèn)為齊兵膽怯,齊兵就偽裝膽怯逃亡,誘使魏兵上當(dāng))。兵法上說:(一晝夜)追逐勝利于百里之外,(兵既疲累,供應(yīng)也不及)這樣,雖上將也難免受挫,(即使是追逐)五十里,士卒也只有一半能夠到達(dá)。讓齊軍進(jìn)入魏地后筑供十萬人吃飯用的灶,第二天筑供五萬人吃飯用的灶,第三天筑供三萬人吃飯用的灶?!饼嬩嘎受娺B追了三天,非常高興,說:“我本來知道齊軍膽小,進(jìn)入我國(guó)僅三天,齊軍中的逃亡者就超過了一半?!庇谑莵G下步兵,和他的輕騎兵一道,兩日的路程并作一日趕,追擊逃奔的齊軍。孫臏估計(jì)龐涓的行程,傍晚將到達(dá)馬陵。馬陵一帶道路狹窄,道旁有許多障礙,可埋伏軍隊(duì)。于是(派人)剝?nèi)ヒ淮髽涞臉淦?,露出白色木質(zhì)部分,在上面寫上:“龐涓死于此樹之下?!蓖瑫r(shí)讓善于射箭的一萬齊兵弓弩手夾道埋伏,約定說:“日暮時(shí)分見到舉火的就一齊射箭。”龐涓果然在當(dāng)夜到達(dá)被剝?nèi)淦さ拇髽湎拢姲咨举|(zhì)上寫有字跡,就點(diǎn)燃火把照看那些字。未等讀完上面的字,齊軍就萬箭齊發(fā),魏軍大亂,互相失去了聯(lián)系。龐涓自知自己的計(jì)謀已經(jīng)用完了,軍事行動(dòng)失敗的趨勢(shì)不可扭轉(zhuǎn),就割脖子自殺了,(臨死時(shí))說:“終究讓那小子成名了!”齊軍于是乘勝將龐涓的軍隊(duì)徹底打敗。 1、如果發(fā)現(xiàn)下載的資料有質(zhì)量問題,請(qǐng)投訴該資料。您的投訴經(jīng)核實(shí)如情況屬實(shí),會(huì)補(bǔ)償您下載此資料而需要的點(diǎn)數(shù) 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