2019-2020年高三第二次模擬考 理綜生物 含答案.doc

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絕密★啟用前 試卷類型：A 山東省日照市xx屆高三第二次模擬考 2019-2020年高三第二次模擬考 理綜生物 含答案 本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共16頁。滿分240分，考試用時150分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考試號、縣區(qū)和科類填涂寫在試卷的答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。 第I卷（必做，共87分） 注意事項： 1、 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號（ABCD）涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再涂寫其他答案標(biāo)號，不涂答題卡，只答在試卷上不得分。 2、第I卷共20小題，共87分。 相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Br80 一、選擇題（本題包括13小題，每小題4分，共52分。每小題只有一個選項符合題意，選對的得4分，錯選或不答的得0分） 1、突觸小泡的膜蛋白通過與突觸前膜的S蛋白質(zhì)結(jié)合而引發(fā)膜的融合，進而釋放出神經(jīng)遞質(zhì)，下列與此過程直接有關(guān)的是 A、載體蛋白的轉(zhuǎn)運 B、ATP水解生成ADP C、膜的選擇透過性 D、糖蛋白的識別作用 2、下列是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某生物不同時期的細胞分裂圖像，若用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，作用的時期是 3、人體免疫系統(tǒng)是覆蓋全身的防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)。下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是 A、漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 B、感染人體的流感病毒可被人體的免疫系統(tǒng)直接識別 C、HIV病毒主要攻擊造血干細胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 D、如果神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失 4、用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 A、葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O B、乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān) C、丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色 D、酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙 5、把楊樹的一段莖插入潮濕土壤后，發(fā)育成一株完整的楊樹苗，此過程序涉及的生理過程是 ①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) ②細胞分裂、分化、衰老、凋亡 ③DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成 ④等位基因分離、非等位基困自由組合 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6、花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇育種對高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是 A、改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率 B、改變了花生的基因庫，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生 C、定向誘導(dǎo)了控制高含油量基困的自由組合 D、淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基困的基因頻率增大 第II卷（必做129分+選做24分，共153分） 注意事項： 1、第II卷共18題，其中21—30題為必做部分，31—38題為選做部分。 2、第II卷所有題目的答案考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，只在試題卷上答題不得分。 3、選做部分考生必須從中選擇1道物理題、1道生物題作答。答題前，請考生務(wù)必將所選題號用2B鉛筆涂黑，答完題后，再次確認(rèn)所選題號。 【必做部分】 24.（11分）番茄果實營養(yǎng)豐富，是全世界栽培最為普遍的果蔬之一。圖甲表示番茄細胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)的簡圖，圖乙表示番茄在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線。①～⑨表示物質(zhì)，A～H表示某一天中的時間，Ⅰ～Ⅲ表示曲線與坐標(biāo)軸所圍成區(qū)域的面積。請分析回答： （1）圖甲中生成物質(zhì)①相的同是 （填序號）；④與⑦ （填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)。 （2）圖甲中生成物質(zhì)②的場所是 ；利用物質(zhì)⑥的部位是 。 （3）若用14C標(biāo)記圖甲中⑤，則放射性標(biāo)記物最終將出現(xiàn)在物質(zhì) （填序號）中。 （4）據(jù)圖乙分析可知，該植物一晝夜有機物的積累量可用圖中符號表示為 。 （5）結(jié)合圖甲分析，圖乙中C～D段曲線下降的原因是 ；E～H段曲線下降的原因是 。 25.（10分）人體的泌尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，當(dāng)膀胱充盈時，膀胱內(nèi)的感受器會產(chǎn)生興奮，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時，膀胱內(nèi)的逼尿肌接受經(jīng)沖動后收縮，進而排尿，下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的調(diào)節(jié)過程，請分析回答： （1）用箭頭和圖中必要文字、字母表示膀胱充盈后人產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：膀胱壁感受器→c→d→ 。在整個神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的過程中，c神經(jīng)纖維膜外形成向 （填“左”或“右”）方向的局部電流。 （2）排尿反射過程中，膀胱逼尿肌屬于反射弧組成中的 部分。當(dāng)興奮傳遞到結(jié)構(gòu)①時，發(fā)生的信號變化是 ，神經(jīng)遞質(zhì)釋放到內(nèi)環(huán)境中的 中，然后與后膜中的受體結(jié)合。 （3）尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道內(nèi)的感受器產(chǎn)生興奮，從而使逼尿肌進一步收縮，此過程屬于 調(diào)節(jié)。 （4）某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷，出現(xiàn)了多尿癥狀的原因是 。 26.（8分）草原生態(tài)系統(tǒng)是由草原地區(qū)生物（植物、動物、微生物）和非生物環(huán)境構(gòu)成的，是進行物質(zhì)循環(huán)與能量交換的基本機能單位。下表是內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成各營養(yǎng)級的不同種群〔表中數(shù)據(jù)單位：102kJ/（m2.年）〕。請據(jù)表回答下列問題： 種群 同化固定的能量 體內(nèi)固定的能量 呼吸消耗的能量 甲 16.74 4.54 12.2. 乙 70 15.8 54.2 丙 930 229 701 丁 69.5 20 49.5 戊 1.674 0.4 1.274 （1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是上表種群的 ；碳在各間是以 的形式進行流動的。 （2）在甲、乙、丙、丁、戊所構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 ；若要調(diào)查乙（野兔）的種群密度，一般可采取的方法是 。 （3）由于某種原因使物種丁滅絕了，但生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率并未發(fā)生改變，則最終戊的數(shù)量會 ，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會 。 （4）右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中 能量流向物種甲后發(fā)生的變化示 意圖。圖中A表示物種甲同化的 能量，則C、D表示的含義分別為 、 。 27.（12分）噴瓜是二倍體植物（一個體細胞中染色體數(shù)為2n），存在雌雄同株、雌株和雄株三種性別類型，性別類型和基因型如正是表所示 （互為等位基因）。請分析回答下列問題： 性別類型 基因型 雄性植株 兩性植株（雌雄同株） 雌性植株 （1）決定噴瓜性別類型的基因在遺傳中遵循 定律。噴瓜的一個單倍體基因組含有染色體數(shù)目是 條。 （2）自然界沒有雌性純合植株的原因是 。 （3）某雄性植株與雌雄植株雜交，后代中雄性植株：兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為 。 （4）噴瓜的花冠形狀有輪狀和闊鐘狀良種表現(xiàn)型，分別由一對等位基因B和b控制，已知控制花冠形狀的基因和控制性別類型的基因位于同一染色體上?，F(xiàn)有基因型為的輪狀花冠的雄性噴瓜，若要探究B基因是和基因在同一條染色體上還是和基因在同一條染色體上，則應(yīng)該用此雄性噴瓜與基因型為 的純合性植株雜交，若后代表現(xiàn)型及比例為 ，則親代雄株中B基因是和基因在同一條染色體上；若后代表現(xiàn)型及比例為 ，則親代雄株中B基因是和基因在同一條染色體上。 【選做部分】 34、（8分）【生物—生物技術(shù)實踐】 35、（8分）【生物—現(xiàn)代生物科技專題】 禽流感是由甲型流感病毒引起的一種禽類疾病綜合征，后來引起人類流感，治療該類流感的最好方法是注射疫苗。下圖為H5N1疫苗生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）要獲得目的基因，首先要以合成H5N1病毒蛋白的RNA為模板合成病毒蛋白的DNA，過程①指的是 ，過程③構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程需要的工具酶是 。 （2）基因工程中除質(zhì)粒外， 和 也可作為運載體。 （3）一般情況下，過程④首先要用 將大腸桿菌處理成感受態(tài)的細胞后才能作為受體細胞。 （4）為檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞，常常要借助載體上 的表達；要準(zhǔn)確的方法是在含有 的DNA片段上用放射性同位素標(biāo)記，以此探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測目的基困是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì)，利用的技術(shù)是 。 生物部分答案 1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 6．D 24．（1）～（3）每空1分，（4）、（5）每空2分，共11分。 （1）⑧（1分） 不是（1分） （2）類囊體（1分） 線粒體內(nèi)膜（1分） （3）⑨（1分） （4）II－I－III（2分） （5）氣孔關(guān)閉，⑤吸收減少，C3含量下降，暗反應(yīng)下降（2分） 光照強度降低，光反應(yīng)下降，③④減少（2分） 25．共10分。 （1）脊髓腰骶段（或初級排尿中樞）→b→大腦皮層（少寫、多寫得0分，2分）右（1分） （2）效應(yīng)器（1分） 電信號→化學(xué)信號→電信號（2分） 組織液（1分） （3）（正）反饋（1分） （4）下丘腦受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌不足，（腎小管和集合管）對水的重吸收減少（2分） 26．每空1分，共8分。 （1）丙（1分） 有機物（1分） （2）15％（1分） 標(biāo)志重捕法（1分） （3）基本不變（1分） 降低（1分） （4）分解者利用的能量（1分） 　 呼吸作用散失的能量（1分） 27．除（1）每空1分外，其余每空2分，共12分。 （1）基因分離（1分） n （1分） （2）無基因型為aD的卵細胞（2分） （3）aDa+（2分） （4）adadbb（2分） 輪狀雄株∶闊鐘狀兩性植株＝1∶1（2分） 輪狀兩性植株∶闊鐘狀雄株＝1∶1（2分） 35．每空1分，共8分。 （1）反轉(zhuǎn)錄（1分） DNA連接酶（1分） （2）λ噬菌體的衍生物（1分） 動植物病毒（1分） （3）鈣離子（1分） （4）標(biāo)記基因（1分） H5N1病毒蛋白的基因（1分） 抗原—抗體雜交技術(shù)（1分）