2019年高二下學(xué)期期末考試歷史試題.doc

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2019年高二下學(xué)期期末考試歷史試題 一、選擇題（25小題，每小題2分，共50分） 1． 錢鐘書指出：“史家追敘真人真事，每須遙體人情，懸想事勢，設(shè)身局中，潛心腔內(nèi)， 忖之度之，以揣以摩，庶幾入情合理?！边@里他強(qiáng)調(diào)的是，歷史學(xué)家（ ） A．在研究歷史時(shí)不能有自己的觀點(diǎn) B．研究歷史不可借助想象和推論 C．進(jìn)行歷史想象時(shí)要尊重歷史原貌 D．應(yīng)親自參與歷史實(shí)踐，感觸歷史 2．史學(xué)家K．波米昂說過的這樣一段話：“革命……擺脫了它的意識(shí)形態(tài)光環(huán)。它不再 表示一個(gè)社會(huì)的總體轉(zhuǎn)變，不再代表一種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新， 不再具有一種從零出發(fā)徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認(rèn)為必須是一種充滿 暴力，宏大場面或悲壯性質(zhì)的騷動(dòng)，沖突，它常常是靜靜的，歷時(shí)長久的?！币韵職v史 事件中在這種“革命”定義之外的是（ ） A．光榮革命 B．工業(yè)革命 C．文藝復(fù)興 D．辛亥革命 3．唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”，將四千多年來中國政治形態(tài)變遷分為 封建、帝制和民治三大階段。其中“封建”階段我國政治制度的主要特點(diǎn)是（ ） A．專制王權(quán)披上神權(quán)外衣 B．政權(quán)和族權(quán)互為表里 C．中央對(duì)地方直接控制 D．思想統(tǒng)一促進(jìn)政治統(tǒng)一 4．在古羅馬的一個(gè)廣場上，一名理發(fā)師為一名奴隸刮胡子。另外兩個(gè)人在附近玩球，其 中一個(gè)人不小心用球砸到了理發(fā)師，導(dǎo)致他割了奴隸的喉嚨。依據(jù)羅馬法，在公共場 所刮胡子是愚蠢的，因此奴隸本人對(duì)該事件負(fù)責(zé)。這表明羅馬法（ ） A．本質(zhì)是維護(hù)私有制和貴族利益 B．保障平民權(quán)益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 C．是古代世界最完備的法律 D．有利于調(diào)解矛盾，規(guī)范行為 5．1867年，憲政學(xué)家沃爾特·巴奇霍特在其代表作《英國憲政》中指出：英國憲政制度“有 效運(yùn)行的秘密，是行政權(quán)和立法權(quán)的密切結(jié)合和近乎一體的融合”。當(dāng)時(shí)英國的政治體 制能夠體現(xiàn)這種“融合”的是（ ） A.國王與議會(huì)在國家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡 B.議會(huì)兼具立法機(jī)構(gòu)和行政機(jī)構(gòu)的職能 C.首相兼政府首腦和下院多數(shù)黨領(lǐng)袖于一身 D.內(nèi)閣和議會(huì)相互制約并彼此負(fù)責(zé) 6．1851年與1911年都是舊歷辛亥年，在中國歷史上都發(fā)生了大規(guī)模的革命運(yùn)動(dòng)。這兩 場革命運(yùn)動(dòng)的相似之處是（ ） A.都是在西方啟蒙思想影響下發(fā)生的 B.都缺乏先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和革命綱領(lǐng) C.都主張推翻清朝并變革封建土地制度 D.發(fā)動(dòng)者都曾用西方的政治模式改造中國 7.馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中昭示了未來共產(chǎn)主義社會(huì)的原則：“代替那存在著階級(jí)和階 級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一 切人自由發(fā)展的條件?！币韵赂黜?xiàng)是對(duì)馬克思這一表述的理解，其中正確的是（ ） A．馬克思認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自由是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的途徑 B．馬克思肯定自由是共產(chǎn)主義社會(huì)的基本原則 C．馬克思認(rèn)為個(gè)人自由是絕對(duì)的，不應(yīng)受到任何約束 D．馬克思認(rèn)為自由是判斷資本主義和社會(huì)主義的重要標(biāo)準(zhǔn) 8.以下是xx年海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接通郵、通航、通商以后，大陸主要省市、地區(qū)對(duì)臺(tái)貿(mào) 易增長率統(tǒng)計(jì)示意圖(單位：％)。由此得出的正確結(jié)論是（ ） A. 民間團(tuán)體協(xié)作交流對(duì)經(jīng)貿(mào)發(fā)展具有主導(dǎo)作用 B．地緣關(guān)系是影響兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展的決定因素 C．民意基礎(chǔ)、平等協(xié)商是兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展的條件 D．經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制的建立是兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展的關(guān)鍵 9.2012年2月4日，聯(lián)合國安理會(huì)就敘利亞問題決議草案進(jìn)行表決，中國和俄羅斯對(duì)決 議草案投了否決票，致使該決議草案未獲通過。此舉表明中國（ ） A．堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策 B．積極推進(jìn)新型的區(qū)域合作模式 C．堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)合國安理會(huì)的權(quán)威 D．反對(duì)周邊國家干涉敘利亞內(nèi)政 10.右圖為第二次世界大戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)的漫畫《華盛頓的“和 平鴿”》,下列關(guān)于此漫畫寓意的敘述,最確切的是（ ） A．諷刺美國冷戰(zhàn)政策的實(shí)質(zhì) B．提醒蘇聯(lián)警惕美國的陰謀 C．揭露美國積極進(jìn)行軍備競賽 D．提倡美蘇之間的和平共處 11.東漢末趙歧解釋“五谷謂稻、黍、稷、麥、菽(豆類的總稱)也。”其中，中國原始農(nóng)耕時(shí) 期沒有種植的農(nóng)作物是（ ） A．稻 B．麥 C．稷 D．菽 12.清代學(xué)者洪吉亮在其著作《治平篇》中寫道：“田與屋之?dāng)?shù)常處其不足，而戶與口之?dāng)?shù) 常處其有余”……“為農(nóng)者十倍于前而田不加增，為商賈者十倍于前而貨不加增”……“況 天下之廣，其游惰不事者何能一一遵上之約束乎？”對(duì)此理解不正確的是（ ） A．作者主張重農(nóng)抑商 B.人口的過快增長不利于社會(huì)穩(wěn)定 C．作者主張國家控制人口增長 D.揭示了人口增長與生產(chǎn)資料的矛盾 13.東漢學(xué)者班固在《西都賦》中描繪長安“街衢洞達(dá)，閭閻且千。九市開場，貨別隧分”。 這里的“九市”是指（ ） A.多個(gè)繁華的商業(yè)市鎮(zhèn) B.物流通暢的草市 C.政府嚴(yán)格管理的正規(guī)市場 D.工官監(jiān)管的夜市 14.某史學(xué)家說，新航路開辟，以西方為主導(dǎo)的世界體系，既促進(jìn)著全球的聯(lián)系，又造 成了“全球分裂”。這里“全球分裂”是指（ ） A.西班牙、葡萄牙在全球爭奪殖民霸權(quán) B.歐洲形成了兩個(gè)政治軍事集團(tuán) C.歐美與亞非拉國家之間的鴻溝擴(kuò)大 D.美蘇爭奪世界霸權(quán)格局形成 15.1938年，在紐約世界展覽會(huì)工地上埋入了一個(gè)裝有當(dāng)代文明記錄的容器“時(shí)間艙”，并 在地面的石碑上注明：直到5000年后才能打開。里面可能有（ ） A.電腦 B.電話機(jī) C.原子彈殘骸 D.太陽能電池 16.當(dāng)生產(chǎn)力向工業(yè)化時(shí)代邁進(jìn)時(shí)，必須沖破小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的桎梏。以下史實(shí)不屬于這一范疇 的是（ ） A．英國圈地運(yùn)動(dòng) B．中國1952年年底完成的土地改革 C．蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化 D．中國農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造 17.右圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》，一位清朝官員用一張紙條 (上面寫著“西方先進(jìn)技術(shù)”)貼在墻上。下列表述內(nèi)容與該漫畫 的諷喻意義一致的是（ ） A．“以忠信為甲胄，以禮義為干櫓” B．“然欲自強(qiáng)必先理財(cái)” C．“遺其體而求其用” D．“自強(qiáng)以練兵為要，練兵以制器為先” 18．下圖是某同學(xué)的歷史筆記片斷，該片斷反映的歷史主題是（ ） A．土地革命時(shí)期的民主政治建設(shè)??? ??? B．抗日戰(zhàn)爭對(duì)中國的現(xiàn)代化影響 C．國民革命時(shí)期的民主建設(shè)成就?????? D．新中國的民主政治建設(shè)背景 19．1904年，商部頭等顧問張謇上書商部，提出劃定捕魚區(qū)建議，并區(qū)別近海和遠(yuǎn)洋， 主張“以內(nèi)外漁界，定新舊漁業(yè)行漁范圍”，保護(hù)中國近?！氨緡灾髦畽?quán)”。后清政府繪制了《江海漁界全圖》。這一史實(shí)（ ） A．有利于發(fā)展實(shí)業(yè)與維護(hù)海權(quán)?? ?? B．遏制了列強(qiáng)對(duì)漁業(yè)資源的掠奪 C．推動(dòng)了中國近代海軍的發(fā)展???? ?? D．收回了帝國主義在華侵略權(quán)益 20.右圖是1956～1964年我國工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢示意圖。根據(jù)該圖，判斷下列說法 正確的是（ ） A．1960年工業(yè)出現(xiàn)峰值是因?yàn)椤耙晃逵?jì)劃”的實(shí)施 B．自然災(zāi)害是導(dǎo)致1960年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值大幅度下降的根本原因 C．“八字方針”實(shí)施使工農(nóng)業(yè)比例趨于平衡 D．優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)使1961年后農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加 21.費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國史》中說：“毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過 大規(guī)模的勞力動(dòng)員，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式——盡管在 類型上二者十分不同——來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率?！辈牧现兴f的后一個(gè)“改變組織方式”指 的是（ ） A．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C．深入開展人民公社化運(yùn)動(dòng) D．實(shí)現(xiàn)土地歸農(nóng)民所有 22.1953年春，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長李維漢向中央提出了關(guān)于《資本主義工商業(yè)中的公私 關(guān)系問題》的調(diào)查報(bào)告。指出：國家資本主義“是我們利用和限制工業(yè)資本主義的主要 形式，……是我們改造資本主義工業(yè)使它逐步過渡到社會(huì)主義的主要形式”。當(dāng)時(shí)實(shí)行 國家資本主義是為了（ ） A．建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的模式 B．利用市場實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行 C．扶持資本主義的發(fā)展 D．恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟(jì) 23.西洋文明是“動(dòng)的文明”，中國文明是“靜的文明”；中國文明“足以救西洋文明之弊，濟(jì) 西洋文明之窮”。最有可能出現(xiàn)這一觀點(diǎn)的雜志是（ ） A．《東方雜志》 B.《新民叢報(bào)》 C．《青年雜志》 D.《每周評(píng)論》 24.將歷史照片編印出版給普通人欣賞是最近十幾年的事，《莫理循眼里的近代中國》中匯 聚了莫理循拍攝的500張清晰的照片（莫理循1897～1912任《泰晤士報(bào)》駐華首席記 者，1912～1920任中華民國總統(tǒng)政治顧問）。在這本老照片中不可能出現(xiàn)的是（ ） A．中國首條空中航線開通的報(bào)道 B．“0”號(hào)機(jī)車投入唐胥鐵路運(yùn)行 C．《定軍山》首映的廣告 D．中國人在教堂舉行的婚禮 25.晚清重臣翁同龢曾在日記中對(duì)買辦徐潤的住宅有過描述，“園小而曲折，然樓閣幾案皆 有夷氣”。這說明（ ） A.近代園林是中式的，住宅往往是西式的 B.近代買辦都住西式洋房、使用西式家俱 C. 近代園林建筑日益受到西方風(fēng)格的影響 D.到了近代，才出現(xiàn)中西合璧的住宅建筑 二、材料題（26題10分，27題15分，28題14分,29題11分) 26．（10分）“封建－郡縣”之辯是古代政論的重要命題，也是因時(shí)而異、價(jià)值多元的命題。閱讀下列材料： 材料一　始皇置酒咸陽宮，博士七十人前為壽。仆射周青臣進(jìn)頌曰：“他時(shí)秦地不過千里，賴陛下神靈明圣，平定海內(nèi)，放逐蠻夷，日月所照，莫不賓服。以諸侯為郡縣，人人自安樂，無戰(zhàn)爭之患，傳之萬世。自上古不及陛下威德?！笔蓟蕫偂２┦魁R人淳于越進(jìn)曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉？事不師古而能長久者，非所聞也。今青臣又面諛以重陛下之過，非忠臣?！? ——《史記·秦始皇本紀(jì)》 材料二　唐興，制州邑，立守宰，此其所以為宜也。然猶桀猾時(shí)起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，時(shí)則有叛將（藩鎮(zhèn)將領(lǐng)）而無叛州。 ……及夫郡邑，可謂理且安矣。何以言之？……有罪得以黜，有能得以賞。朝拜而不道，夕斥之矣；夕受而不法，朝夕之矣……今夫封建者，繼世而理；繼世而理者，上果賢乎，下果不肖乎？則生人之理亂未可知也。 ——（唐）柳宗元《封建論》 材料三　封建之失，其專在下，郡縣之失，其專在上。古之圣人，以公心待天下之人，胙之土而封之國。今之君人者，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之?！粍t尊令長之秩，而予之以生財(cái)治人之權(quán)，罷監(jiān)司之任，設(shè)世官之獎(jiǎng)，行辟屬之法，所謂寓封建之意于郡縣之中，而二千年以來之敝可以復(fù)振。后之君茍欲厚民生，強(qiáng)國勢，則必用吾言矣。 ——顧炎武《郡縣論》 請(qǐng)回答： （1）材料一中“周青臣”與“淳于越”爭論的焦點(diǎn)是什么？依據(jù)材料一概括他們各自的理由。（4分） （2）材料二從哪些視角分析了郡縣制取代“封建”制的進(jìn)步之處？（2分） （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出材料三中“封建之失”“郡縣之失”的主要表現(xiàn)。對(duì)此，顧炎武在材料三中提出了怎樣的改良策略，其實(shí)質(zhì)是什么？（4分） 27．（15分）我國疆域遼闊，海岸線很長，但是對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)、海外貿(mào)易等的關(guān)注和重視，則是在經(jīng)歷了歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后才意識(shí)到的。閱讀材料，分析回答下列問題。 材料一 我國古代農(nóng)業(yè)文明發(fā)達(dá)，投入農(nóng)業(yè)經(jīng)營的人口占絕大多數(shù)，政府的賦稅也主要來源于農(nóng)業(yè)……無論是中國國民，或是政治精英，大多認(rèn)為國家的利益不在海洋。 《史記·齊太公世家》記載：“太公（姜子牙）治國，修政，因其俗，簡其禮，通商工之業(yè)，便漁鹽之利，而人民多歸齊，齊為大國?！钡烬R桓公時(shí)期，“通齊國之漁鹽于東萊”，齊國成為“海之王國”。 材料二 十七世紀(jì)是中英兩國發(fā)展的分水嶺。英國選擇了民主，而中國選擇了專制；英國選擇了海洋，而中國選擇了陸地…… 材料三 《南京條約》賦予英國可在通商口岸內(nèi)派駐領(lǐng)事及享有居留權(quán)，《黃埔條約》更準(zhǔn)許外國人在通商口岸內(nèi)建立教堂、醫(yī)院等設(shè)施，自此通商口岸成為在華外人集中地?！巴ㄉ炭诎督烫醚笮胸浳锷堂袼谏醵啵赜芍袊吡ΡＷo(hù)?！贝蠖鄶?shù)通商口岸內(nèi)皆設(shè)有租界，主權(quán)歸中國政府所有，實(shí)際上界內(nèi)管治權(quán)與稅收權(quán)卻屬外國政府或在華外僑所管理，中國政府無權(quán)過問。 請(qǐng)回答： （1）據(jù)材料一，指出中國古代長期存在著什么思想觀念?（2分））古代齊國卻表現(xiàn)迥異，據(jù)材料一歸納其發(fā)展經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)。（3分） （2）你如何理解材料二中“英國選擇了海洋，而中國選擇了陸地”是中英兩國發(fā)展的分水嶺?（4分） （3）據(jù)材料三，與中國傳統(tǒng)城市相比，近代通商口岸有哪些突出特點(diǎn)?（4分）試分 別從全球聯(lián)系和文明演進(jìn)的視角來評(píng)價(jià)通商口岸。（2分） 28．（14分)鴉片戰(zhàn)爭以來，中國的現(xiàn)代化可以劃分為六個(gè)階段，經(jīng)歷了六次政治選擇。 階段 時(shí)間 政治選擇 第一階段 1860—1911年 清王朝的開明專制化運(yùn)動(dòng) 第二階段 1911—1913年 以孫中山為代表的早期議會(huì)制模式 第三階段 1914—1928年 以袁世凱為代表的軍事強(qiáng)人型的新權(quán)威主義模式 第四階段 1928—1949年 國民黨的國家主義的權(quán)威主義模式 第五階段 1949—1976年 集權(quán)主義的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式 第六階段 1978年以來 鄧小平的改革開放模式 ——蕭功秦《中國百年現(xiàn)代化中的六次政治選擇》 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題： （1）如果你同意以上觀點(diǎn)，那么可以選擇哪些史實(shí)來分別論證第一階段和第二階段的政治選擇？（4分） （2）第三、四階段中國現(xiàn)代化進(jìn)程步履維艱，結(jié)合歷史背景分析制約因素有哪些？（3分） （3）該學(xué)者認(rèn)為，第六階段的模式之所以取得較大成就，關(guān)鍵在于“激活了社會(huì)內(nèi)部的微觀個(gè)體、地方與企業(yè)的競爭活力”，試用改革開放中的一些具體史實(shí)來說明這一觀點(diǎn)。（4分） 29．（11分）閱讀下列材料： 家庭是社會(huì)中最古老、最基本的組織形式，家庭制度的變遷受到社會(huì)變遷的影響。大約從第一次工業(yè)革命開始，婚姻家庭就受到越來越激烈的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)首先發(fā)生在西方國家，而后逐步擴(kuò)大到婚姻家庭價(jià)值觀念很強(qiáng)的東方社會(huì)。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題： 材料一 中華民國成立后，中國社會(huì)的各個(gè)方面都發(fā)生了重大變化，青年知識(shí)分子高呼婚姻自由，在結(jié)婚自由成為社會(huì)風(fēng)氣的同時(shí)，離婚自由也成為人們的訴求。 一一摘自賈秀堂《民國時(shí)期離婚現(xiàn)象再探討》 材料二 辛亥革命之后至建國之前，據(jù)一些地區(qū)的不完全估計(jì)，我國粗離婚率大約在0．6%左右，處于相對(duì)比較低的水平。 材料三 1950年～1953年我國由法院受理的離婚案件總數(shù)從18．6萬件猛升到117萬件，粗離婚率首次突破1%，高達(dá)1．99%?！?0年代的中國，平均每10對(duì)結(jié)婚的就有1對(duì)離婚。 ——據(jù)葉文振/林擎國《當(dāng)代中國離婚態(tài)勢和原因分析》整理 請(qǐng)回答： （1）工業(yè)革命后西方婚姻家庭受到挑戰(zhàn)的原因有哪些？（3分） （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料回答：近代以來人們的婚姻態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？材料一、二的說法是否矛盾？為什么？（5分） （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，辛亥革命后離婚率整體不高的因素有哪些？（3分） 南昌二中2011—xx學(xué)年度下學(xué)期期末考試 高二歷史試題 答題卷 一、選擇題（2×25=50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非選擇題（50分） 26.(10分) （1） （2） （3） 27.（15分） （1） （2） （3） 28.（共14分） （1） （2） (3) 29．（11分） （1） （2） （3）  高二下學(xué)期期末考試試題答案 28、現(xiàn)代化（共13分） （1）（共4分）第一階段史實(shí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、清末新政。（每答對(duì)一點(diǎn)給1分，2分）第二階段史實(shí)：創(chuàng)立中華民國、頒布《臨時(shí)約法》、實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制、權(quán)力分立等。（每答對(duì)一點(diǎn)給1分，2分） （2）（共6分） 經(jīng)濟(jì)：封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)根深蒂固；民族資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。（2分） 政治：政權(quán)的專制性強(qiáng)；政局動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭頻繁。（2分） 外交：受列強(qiáng)控制，國際地位弱，缺乏民族獨(dú)立發(fā)展的條件。（2分） (3)（共4分）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性；國有企業(yè)改革擴(kuò)大企業(yè)自主 權(quán)，調(diào)動(dòng)經(jīng)營者和工人的積極性；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立優(yōu)化資源配置，增強(qiáng) 經(jīng)濟(jì)活力；形成以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)格局；經(jīng)濟(jì)特區(qū) 和沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的設(shè)立促進(jìn)了沿海地區(qū)快速發(fā)展。（每答對(duì)一點(diǎn)給1分，滿分不超過 4分） 29、（11分） （1）①經(jīng)濟(jì)上：工業(yè)革命給提供了平等的工作機(jī)會(huì)，婦女經(jīng)濟(jì)地位提高； ②政治上：民主制度的發(fā)展、成熟一定程度上保障了婦女的政治權(quán)利； ③思想文化上：人文主義、平等自由等思想觀念的傳播解放了婦女思想；西方女權(quán) 運(yùn)動(dòng)的發(fā)展：婦女知識(shí)素養(yǎng)的提高。（3分） （2）變化：從遵從父母之命到追求婚姻自由。（2分）不矛盾。（1分） 材料一中的離婚群體主要是接受了新思想的知識(shí)分子： 材料二中則包括全體國民尤其是農(nóng)民階層。（2分） （3）因素：①小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村占據(jù)主導(dǎo)地位； ②傳統(tǒng)道德觀念濃厚； ③民主思想在農(nóng)村的傳播有限； ④婦女在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中處于從屬地位； ⑤民眾受教育程度相對(duì)比較低下。（3分）