2019-2020年高中歷史 1.4 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)每課一練 人民版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 1.4 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)每課一練 人民版必修1 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.《明史》載:“(內(nèi)閣)地居近密,而綸言批答,裁決機(jī)宜,悉由票擬,閣權(quán)之重,偃然漢唐宰輔,特不居丞相名耳!”這句話指的是( ) A.明朝的內(nèi)閣就是丞相 B.明朝丞相雖無(wú)其名卻有其實(shí) C.明朝內(nèi)閣承擔(dān)了丞相的職能 D.明朝的丞相幫助皇帝處理政事 2.據(jù)說(shuō)明太祖曾經(jīng)寫詩(shī)一首描述自己的辛勞:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五猶擁被?!睘榻鉀Q上述問(wèn)題,明太祖( ) A.設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問(wèn) B.選拔翰林院官員入值文淵閣 C.授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán) D.設(shè)六部分理全國(guó)政務(wù) 3.某地邊疆危機(jī),消息上報(bào)朝廷后,皇帝一方面交待兵部盡速調(diào)兵迎敵;另一方面責(zé)成戶部盡速調(diào)度糧草,備部隊(duì)急用。幕僚根據(jù)皇帝旨意,草擬詔書,經(jīng)皇帝確認(rèn)無(wú)誤后,直接送至兵部、戶部等單位執(zhí)行。這一現(xiàn)象發(fā)生在( ) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 4.明初中央“設(shè)五府、六部、都察院……等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡頏(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”。這一做法的實(shí)質(zhì)是( ) A.罷設(shè)丞相,緩和君臣矛盾 B.各機(jī)構(gòu)平等,避免權(quán)力集中 C.各機(jī)構(gòu)相互制約,強(qiáng)化君主專制 D.各部權(quán)力分明,提高效率 5.明朝的內(nèi)閣距離皇帝寢宮1 000米,清朝的軍機(jī)處距離皇帝寢宮只有50米。政務(wù)中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過(guò)程,從本質(zhì)上體現(xiàn)了( ) A.皇宮建筑布局愈益合理 B.政府行政效能不斷提高 C.中央集權(quán)的不斷加強(qiáng) D.君主專制的不斷強(qiáng)化 6.某中學(xué)學(xué)生小劉在參觀完故宮后對(duì)下圖清朝的故宮建筑無(wú)限感慨,發(fā)出如下議論,你認(rèn)為正確的是( ) 軍機(jī)處外景 軍機(jī)處內(nèi)景 太和殿內(nèi)景 太和殿外景 ①清朝軍機(jī)處條件簡(jiǎn)陋,說(shuō)明清政府注意節(jié)簡(jiǎn) ②軍機(jī)處與太和殿的差異正是清朝君臣關(guān)系的寫照?、圮姍C(jī)處條件簡(jiǎn)陋狹小也反映了其精干、機(jī)密、快捷的特點(diǎn)?、苘姍C(jī)處以“君權(quán)附庸”的地位,總攬軍國(guó)大計(jì) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 7.史學(xué)家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國(guó)古代的君臣關(guān)系:“在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處,一坐群站,……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說(shuō)話了”。君臣關(guān)系從坐而站而跪,說(shuō)明中國(guó)古代中央政治制度演變的重要特點(diǎn)是( ) A.中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng) B.內(nèi)閣制度日漸成熟 C.中央的權(quán)力日益向帝王集中 D.丞相權(quán)力被六部分割 8.據(jù)史料記載,明太祖朱元墇有一天問(wèn)大臣:“天下誰(shuí)人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有的人說(shuō):“功成名就者快活。”朱元璋聽(tīng)了不以為然,當(dāng)聽(tīng)到一位叫萬(wàn)鋼的大臣回答說(shuō)“畏法度者快活”時(shí),卻極為贊賞萬(wàn)鋼并委以重任。朱元璋贊賞萬(wàn)鋼并委以重任的原因是( ) A.萬(wàn)鋼的回答強(qiáng)調(diào)了對(duì)專制統(tǒng)治的服從 B.其他大臣的回答自相矛盾 C.萬(wàn)鋼的回答揭示了快樂(lè)的源泉 D.其他大臣的回答背離了主題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 [能力提升] 9.閱讀下列材料: 材料一 材料二 唐初每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨再下中書,中書付門下?;蛴形串?dāng),則門下繳駁,又上中書,中書又將上,得旨再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省只主書填“奉行”而已。 ——《朱子語(yǔ)類》 材料三 遼寧省檔案館的工作人員在整理檔案時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了一份很多學(xué)者都未見(jiàn)過(guò)的“廷寄”?!巴⒓摹本褪腔实蹖懡o大臣的密信,系用牛皮紙封制,兩行漂亮的繁體楷書書寫在信封兩側(cè):“署理軍機(jī)處封寄,候補(bǔ)侍郎廷開(kāi)拆”。 請(qǐng)回答: (1)請(qǐng)依據(jù)以上材料,填充表格空白 體現(xiàn)的制度或機(jī)構(gòu) 制度或機(jī)構(gòu)的主要特點(diǎn) 歷史影響 材料一 中央:皇帝制;三公九卿 皇權(quán)至上,皇位世襲;職責(zé)明確,互相牽制 確立了中央集權(quán)制度 地方: 材料二 材料三 (2)概括以上三則材料所反映的政治制度的演進(jìn)趨勢(shì)。 【答案解析】 1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.(1) 體現(xiàn)的制 度或機(jī)構(gòu) 制度或機(jī)構(gòu) 的主要特點(diǎn) 歷史影響 材料一 中央:皇帝 制;三公 九卿 皇權(quán)至上,皇位世襲;職責(zé)明確,互相牽制 確立了中央集權(quán)制度 地方: 郡縣制 隸屬中央;地方長(zhǎng)官由皇帝任命 加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,開(kāi)創(chuàng)了中央政權(quán)管理地方的新模式,影響深遠(yuǎn) 材料二 三省六部制 三省互相牽制,互為補(bǔ)充,分工明確 分割了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán),提高了辦事效率 材料三 軍機(jī)處 辦事效率高,辦事機(jī)密,直接聽(tīng)命于皇帝 標(biāo)志著專制皇權(quán)高度發(fā)展 (2)趨勢(shì):中央對(duì)地方的控制不斷強(qiáng)化;中央機(jī)構(gòu)分化事權(quán),強(qiáng)化皇(王)權(quán)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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