七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 看云識(shí)天氣課件 （新版）新人教版.ppt

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看 云 識(shí) 天 氣,看云識(shí)天氣,學(xué)習(xí)目標(biāo),欣賞導(dǎo)入,整體感知,種類(lèi)簡(jiǎn)表,議論探究,品味欣賞,課堂小結(jié),課后作業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、聯(lián)系生活實(shí)際，了解看云識(shí)天氣的目的意義。 2、以列表分類(lèi)的方式感知全文。 3、品味精彩語(yǔ)段，體會(huì)修辭手法的作用。 4、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力。,下頁(yè),諺 語(yǔ),早上烏云蓋，無(wú)雨也風(fēng)來(lái)。 天上鯉魚(yú)斑，明天曬谷不用翻。 天上灰布懸，雨絲定連綿。 朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。,請(qǐng)同學(xué)們找出下列詞語(yǔ)并給畫(huà)線的字注音：,峰巒：,點(diǎn)綴：,一霎間：,預(yù)兆：,崩塌：,暈：,征兆：,(luan),(zhui),(sha),(beng),,(yun),(yun),山峰和山巒。,裝點(diǎn)，裝扮。,一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。,事前顯露出來(lái)的跡象。,頭暈,光暈,倒塌,,,,,,,朗讀一、二段，找出有關(guān)句子。,（1）找出第一段說(shuō)明云與天氣的關(guān)系的句子。 （2）看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么，用課文中的原話(huà)回答。,下頁(yè),云 是 天氣的招牌,下頁(yè),快速閱讀課文，完成下列練習(xí),1、找出看云識(shí)天氣的基本經(jīng)驗(yàn)。,2、劃出課本上介紹的各種云的名稱(chēng)。,,,看云識(shí)天氣的經(jīng)驗(yàn),,,薄云,,（晴）,,低而厚的云,（陰雨風(fēng)雪）,下頁(yè),看 云 識(shí) 天 氣,形狀,卷云 卷積云 積云 高積云,卷層云 高層云 雨層云 積雨云,暈 華 虹 霞,薄 云,厚 云,光彩,卷云,積云,卷積云,高積云,,閱讀第三節(jié)，完成表格：,,,卷云,卷積云,積云,高積云,像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著,像水面的鱗波，是成群成行的卷云,像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散,像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,較薄,較薄,象征晴朗,無(wú)雨雪,陽(yáng)光溫和,天晴,云種類(lèi)簡(jiǎn)表（一）,據(jù)表請(qǐng)找出卷云、卷積云、積云和高積云的共同特征,下頁(yè),晴天云簡(jiǎn)表,像羽毛像綾紗，絲絲縷縷 地漂浮著,最高,最薄,象征晴朗,像水面的鱗波，是成群成 行的卷云,很高,很薄,無(wú)雨雪,像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚 消散。,,2000米 左右,較薄,陽(yáng)光溫和,像草原上雪白的羊群，扁球 狀，排列整齊,2000米 左右,較薄,天晴,卷 云,返回,像羽毛,下頁(yè),卷積云,返回,積 云,返回,積云,下頁(yè),高 積 云,返回,閱讀第四、五節(jié)，完成表格：,云的種類(lèi)簡(jiǎn)表（二）,卷層云,卷云聚集，向前推進(jìn),像白綢幕蒙住天空,高,晴轉(zhuǎn)陰,高層云,卷云越變?cè)胶?像毛玻璃遮著太陽(yáng),低,將下雨雪,雨層云,高層云變得更厚,暗灰色云塊密布天空,更低,雨雪連綿,積雨云,積云迅速形成高大云山,烏云密布天空,更低,雷雨冰雹,據(jù)表請(qǐng)找出卷層云、高層云、雨層云和積雨云的共同特征,下頁(yè),雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表,卷云聚集，向前推進(jìn),卷云越變?cè)胶?高層云變得更厚,積云迅速形成高 大云山,像白綢幕蒙住 天空,像毛玻璃遮著 太陽(yáng),暗灰色云布密布 天空,烏云密布天空,高,低,更低,更低,晴轉(zhuǎn)陰,將下雨雪,雨雪連綿,雷雨冰雹,卷層云,積雨云,雨層云,高層云,卷 層 云,返回,卷層云,下頁(yè),高 層 云,返回,高層云,下頁(yè),雨 層 云,返回,雨層云,下頁(yè),返回,積 雨 云,暈,虹,華,霞,云的光彩簡(jiǎn)表,暈,產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周?chē)?里紅外紫,日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng),華,產(chǎn)生在高積云邊緣部分,里紫外紅,華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨,虹,雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上,彩色圓弧,東虹轟隆西虹雨,霞,早、晚，太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩,云層變紅,朝霞不出門(mén)，晚霞行千里,下頁(yè),,,日 暈,月 暈,返回,暈,下頁(yè),虹,返回,虹,下頁(yè),,霞,返回,晚霞,下頁(yè),請(qǐng)欣賞,下頁(yè),品位語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫(xiě)法,文中運(yùn)用了哪些修辭方法？你能舉出具體的例子嗎？ 文中哪些詞語(yǔ)能夠體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性？ 你認(rèn)為要寫(xiě)好一篇說(shuō)明文應(yīng)該注意什么？,本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文，但語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)云的描摹也細(xì)致形象。作者主要采用了哪些修辭手法？和說(shuō)明方法？,1、比喻,2、排比,,,（作用）？,,下頁(yè),例:,卷云絲絲縷縷的漂浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗.,修辭:比喻,作用:生動(dòng)形象,說(shuō)明方法:打比方,作用:清楚的說(shuō)明卷云的形狀,潔白和輕盈.,,,下頁(yè),仿寫(xiě)練習(xí)：,示例：,天上的云真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，有的像魚(yú)鱗，有的像羊群；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……,1、夜幕四合，四周的群山，……,2、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，……,一、總說(shuō)云和天氣的關(guān)系。,二、,三、看云識(shí)天氣的意義和局限性。,文章的思路,,怎樣看云識(shí)天氣。,(2—6),( 1 ),（7 ),,云的種類(lèi),云的光彩,下頁(yè),課堂小結(jié),,東風(fēng)雨，西風(fēng)晴 南風(fēng)暖，北風(fēng)寒 不刮東風(fēng)不下雨，不刮西風(fēng) 天不晴 久晴東風(fēng)不下雨，久雨西風(fēng) 天就晴 久旱西風(fēng)更無(wú)雨，久雨?yáng)| 風(fēng)更不晴,諺語(yǔ),螞蟻上樹(shù)，大水鋪路 蜘蛛掛網(wǎng)，久雨必晴 雨中知了叫，預(yù)告晴天到 燕子低飛蛇過(guò)道， 大雨不久要來(lái)到,諺語(yǔ),１.天上鉤鉤云，地下雨淋淋． ２.棉花云，雨快淋． 烏云接落日，不落今日落明日． 云往東，刮陣風(fēng)．云往西，披蓑衣． 早上烏云蓋，無(wú)雨也風(fēng)來(lái)． 日落射腳，三天內(nèi)雨落． 有雨山戴帽，無(wú)雨山抹腰．,作業(yè)：,A、鞏固課后的生字詞。,B、從今天開(kāi)始，每天練習(xí)看云識(shí)天氣，判斷當(dāng)天或第二天 的天氣情況，輪流發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，看誰(shuí)預(yù)報(bào)得準(zhǔn)確。,C、繼續(xù)搜集民間關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，整理在集錦本上。,本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝大家！,