七年級(jí)歷史下冊(cè) 第5課 唐朝的對(duì)外關(guān)系課件 中華書局版.ppt

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第5課 唐朝的對(duì)外關(guān)系,歐洲唐人街,日本唐人街,舊金山唐人街,上面圖片展示的是世界各地的唐人街，在當(dāng)今的許多國(guó)家，都有華人聚集的地方，這些地方被稱為“唐人街” 。 他們?yōu)槭裁幢环Q為“唐人街” ？和唐朝有什么關(guān)系？,,,,貞觀之治,隋唐的科學(xué)技術(shù),,,,,繁榮與開放的社會(huì)----隋唐,隋朝的統(tǒng)一,鑒真東渡 玄奘西行,唐朝的對(duì)外關(guān)系,,隋唐的文化藝術(shù),,,朝、日遣唐使,,,貞觀之治,唐文化對(duì) 世界的影響,隋朝的統(tǒng)一,隋唐的科學(xué)技術(shù),唐朝的對(duì)外關(guān)系,隋唐的文化藝術(shù),唐朝的民族政策與科舉制度,貞觀之治,盛唐氣象,隋朝的統(tǒng)一,一、單元導(dǎo)入、 明確目標(biāo),,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握唐朝對(duì)外關(guān)系的表現(xiàn)和唐文化對(duì)世界的影響。 2. 掌握鑒真東渡和玄奘取經(jīng)的表現(xiàn)。 3. 通過學(xué)習(xí)唐文化對(duì)世界的影響培養(yǎng)民族自豪感。,新羅,日本,天竺,波斯,大食,朝鮮半島,印度半島,伊朗,阿拉伯半島,,(東羅馬帝國(guó)),長(zhǎng)安,拂菻,1、根據(jù)《唐朝對(duì)外交通示意圖》，你能找出唐朝時(shí)與中國(guó)有交往的國(guó)家遍及到哪些地區(qū)嗎? 2、其中與唐朝交往的國(guó)家主要有哪幾個(gè)？ 3、唐朝與新羅的交往情況？新羅的哪些方面受到唐朝影響？ 4、唐朝文化對(duì)日本的影響有哪些？ 5、唐朝對(duì)外交往繁盛的原因是什么？,,【自學(xué)指導(dǎo)一】唐朝與日本、朝鮮的關(guān)系,唐朝對(duì)外交往繁盛的原因是什么？ 1、國(guó)家安定統(tǒng)一，疆域遼闊。 2、經(jīng)濟(jì)文化繁榮國(guó)力強(qiáng)大、政治制度處于世 界領(lǐng)先地位。 3、對(duì)外開放政策。 4、海陸交通發(fā)達(dá)。,自主學(xué)習(xí)二鑒真東渡和玄奘取經(jīng),鑒真東渡的目的地？當(dāng)時(shí)的皇帝是誰(shuí)？鑒真東渡的經(jīng)過（過程）？ 鑒真東渡做出的貢獻(xiàn)？ 玄奘西行的目的地？玄奘西行的意義？ 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)玄奘的什么精神？,3、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)玄奘的什么精神？ 玄奘為完成自己的使命出生入死，歷盡艱辛；他的頑強(qiáng)毅力和百折不撓的精神，不達(dá)目的不罷休的勇氣，值得我們學(xué)習(xí),日本唐招提寺內(nèi)鑒真坐像,鑒真東渡日本歷時(shí)10多年，為促進(jìn)日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展、中日文化交流作出很大貢獻(xiàn)。他于66歲高齡時(shí)到達(dá)日本，受到日本天皇及舉國(guó)上下的歡迎，鑒真除傳授佛法之外，還把唐朝在宗教建筑、雕塑、干漆工藝、醫(yī)藥學(xué)等諸多方面的先進(jìn)知識(shí)、技術(shù)工藝毫無保留地傳授給日本人民，所以日本人民尊稱鑒真是 “日本文化的恩人”。,傳播了建筑、雕塑技術(shù),日本奈良唐招提寺 ——日本藝術(shù)明珠,三、唐朝與天竺（亞洲的南部）交往,《西游記》,出長(zhǎng)安，獨(dú)自西行，過玉門關(guān)，經(jīng)過八百里流沙，跨過蔥嶺，行程5萬(wàn)里，歷時(shí)18年，帶著657部佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。,玄奘取經(jīng)圖,自主學(xué)習(xí)三 唐文化對(duì)世界的影響 1、唐朝的疆域，唐朝文化的影響？,四、唐文化對(duì)世界的影響,1、唐朝的疆域：東北抵達(dá)日本海,西北到咸海,北界包括貝加爾湖和葉尼塞河一帶,南至日南. （課文25頁(yè)）,（北界）貝加爾湖和葉尼塞河,咸海（西北）,日本海（東北）,日南（南）,2、唐文化的影響：（1）唐朝以博大的胸懷吸收著各種外來文化，同時(shí)又以其高度的文明影響了周圍各國(guó)。（2）、通過對(duì)外友好交往，中國(guó)的各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)傳到世界各地，為世界文化的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。,唐三彩駱駝俑,“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá) ” 《日本書記》 請(qǐng)回答： 日本人眼中的唐朝是什么樣的國(guó)家？ 為此，日本人是怎么做的？,,三、鞏固訓(xùn)練，拓展提升,1、唐朝制度完備，文化發(fā)達(dá)。 2、使節(jié)、留學(xué)生、留學(xué)僧。,四、當(dāng)堂檢測(cè),獨(dú)立完成，對(duì)子互批,D D C D B,