中考化學 第1篇 考點聚焦 第11講 碳單質和一氧化碳課件.ppt

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第六單元 碳和碳的氧化物,第11講 碳單質和一氧化碳,1．碳元素組成的單質有_______、______和_____。它們的物理性質存在差異是因為_________________________。 2．金剛石、石墨物理性質和用途的比較,無,正八面體,深灰,細鱗片,硬度大,質軟,導電性好,玻璃刀,裝飾品,鉛筆芯,電極,金剛石,石墨,C60,碳原子的排列方式不同,3．木炭具有___________的結構，因此它具有較強的_____能力。活性炭也具備這個性質，常用于__________和_______。C60分子是一種由______________構成的碳分子，它形似_______，這種結構的碳分子很穩(wěn)定。它主要應用于____________________等方面的研究。 【注意】 (1)石墨在一定條件下可轉化成金剛石，屬于化學變化。 (2)同一種元素可以形成不同的單質(如O2和O3等)，因此同一種元素組成的物質不一定是純凈物。,疏松多孔,吸附,吸附毒氣,脫色,60個碳原子,足球,材料科學和超導體,不活潑,墨汁,C＋O2 CO2,2C＋O2 2CO,燃料,C＋2CuO 2Cu＋CO2↑,固體由黑變成紅，澄清石灰水變渾濁,氧化劑,還原劑,CO2＋C 2CO,【注意】金剛石、石墨、C60、木炭等都是由碳元素組成的，其碳原子的最外層電子數(shù)相同(都是4個)，因此，不同碳單質的化學性質相似。,藍色,大量熱,變渾濁,2CO＋O2 2CO2,黑,紅,變渾濁,CuO＋CO Cu＋CO2,血紅蛋白,血紅蛋白,氧,無,無,略小,難,燃料,金屬,[命題解讀]碳單質的性質和用途是化學中考的常考考點，主要以選擇題和填空題形式出現(xiàn)，有時也會出現(xiàn)在簡答題中，有時結合其他知識點綜合考查。考查的命題點有：①碳單質的物理性質和化學性質；②幾種碳單質物理性質存在較大差異的原因；③碳單質的用途等。 【例1】(2016，泉州)石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材 料，具有超強導電、導熱的性能。關于石墨烯的認識錯誤的是( ) A．可作散熱材料 B．是一種化合物 C．可作新型電池的電極 D．完全燃燒生成二氧化碳 【方法指導】熟練掌握碳單質的物理性質、化學性質是解答此類題的關鍵。,B,[對應練習] 1．(2016，臨沂)金剛石、石墨和C60的化學性質相似，物理性質卻有很大的差異，其原因是( ) A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 B．構成它們的原子數(shù)目不同 C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構成 D．構成它們的原子大小不同 2．(2016，常德)世界上的幾千萬種物質都是由一百多種元素組成的，同一種元素能夠形成不同種單質，如碳元素能形成的單質有________、_______和C60等，這幾種碳單質化學性質_______(填“相似”或“不同”)，物理性質______(填“相似”或“不同”)，其原因是____________________；相同的元素能組成不同的物質，如氫元素和氧元素能組成水和________(填化學式)。,A,金剛石,石墨,相似,不同,碳原子排列方式不同,H2O2,[命題解讀]一氧化碳的性質和用途是化學中考的?？伎键c，主要以選擇題和填空題形式出現(xiàn)，有時也會出現(xiàn)在實驗探究題中?？疾榈拿}點有：①一氧化碳的物理性質和化學性質；②一氧化碳冶煉金屬的實驗等。 【例2】(2016，黃石)下列關于二氧化碳與一氧化碳的性質比較不正確的是( ) A．組成：均由碳元素和氧元素組成 B．性質：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳氣體可作燃料 D．危害：二氧化碳會導致“溫室效應”；一氧化碳會引起中毒 【方法指導】熟練掌握二氧化碳和一氧化碳的異同點及用途是解答此類題的關鍵。,B,[對應練習] 1．(2016，長沙)下列關于一氧化碳的說法錯誤的是( ) A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B．一氧化碳難溶于水 C．一氧化碳有毒，會污染空氣 D．一氧化碳可用作燃料,A,2．(2016，南寧)如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是( ) A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度 B．實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁 C．碳在反應中發(fā)生了氧化反應，表現(xiàn)出還原性 D．實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出,D,1．(2016，永州)物質的用途與性質對應關系不合理的是( ) A．石墨做電池電極－導電性 B．焦炭冶煉金屬－可燃性 C．金剛石切割玻璃－硬度大 D．活性炭除異味－吸附性 2．(2015，郴州)學校禁止吸煙，是因為燃著的香煙產生的煙氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是( ) A．CO2 B．CO C．N2 D．SO2,B,B,3．(2016，重慶)下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是( ) A．木炭粉與氧化銅共熱 B．二氧化碳通入燒堿溶液 C．活性炭加入紅墨水中 D．二氧化碳通入石蕊溶液,B,4．(2016，淄博)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學習，同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是_______________________________________________。,增大反應物的接觸面積，使物質反應更加充分,(1)同學們按如圖裝置進行實驗，當看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，______(填“能”或者“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應。 (2)為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質量比例，你建議選擇____(填字母)，簡要說明你的理由________________________________________________________。 A．36∶3 B．40∶3 C．48∶3,不能,B,每160份質量的氧化銅和12份質量的碳在高溫的條件下能充分反應,5．(2015，上海)甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。 (1)B中反應的化學方程式是______________________，該反應的還原劑是____。,CO＋CuO Cu＋CO2,CO,(2)實驗過程中，C中的現(xiàn)象是__________________，D處點燃的目的是_____________________________________。 (3)對該實驗的分析正確的是______(填字母)。 A．實驗結束時應先熄滅B處酒精燈 B．C中增加的質量與B中固體減少的質量相等 C．反應開始后通入2.8 g一氧化碳可生成6.4 g銅 D．反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化 (4)甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是____________________________________ ______________。,澄清石灰水變渾濁,防止有毒氣體CO逸散到空氣中污染環(huán)境,AB,為了排盡裝置中的空氣，反應前已通入一段時間的CO,