七年級政治上冊 4.2 掌握科學學習方法課件1 粵教版.ppt
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考大家一條數(shù)學題,看誰做得最快,將1至100的所有偶數(shù)相加,和是多少?,思考:為什么有人算得快,有人算得慢?,4.2 掌握科學學習方法,主題詞:學習方法 學習效果,,學習目標,1、知道掌握科學學習方法的重要性。 2、尋找出適合自己的學習方法,為學會學習、終身學習打下基礎(chǔ)。,4.2 掌握科學學習方法,自學課本 P80--81,1、為什么說學習方法很重要?3點 2、如何掌握正確的學習方法?5點 3、怎樣培養(yǎng)記憶力?用ABC分3點 4、怎樣探索適合自己的學習方法? 找關(guān)鍵句 3點,1、為什么說學習方法很重要?P80 3點,①掌握學習方法,可以節(jié)省學習時間,提高學習效率。 ②掌握學習方法,可以提升自信心。 ③學習方法不管現(xiàn)在還是未來都很重要。,學習方法不當?shù)谋憩F(xiàn)有哪些?,A.聽課和筆記抓不住要領(lǐng),效率不高,B.死記硬背,不消化理解。,C.不懂又不問,有問題不請教老師或同學。,D.不看課本,不復(fù)習就做作業(yè)。,E.不重視理論聯(lián)系實際,不能活學活用。,,A,B,巧學不蠻學,2、如何掌握正確的學習方法? P80-81 5點 (1)做好學習計劃,科學安排學習時間。 (2)集中注意力。 (3)培養(yǎng)記憶力。 (4)學會收集、整理、運用信息。 (5)善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習。,集中注意力,提高學習效率,游戲: 請觀察下圖一共有幾個什么英文字母?,ADKB QUOS,A.一共有哪幾個字母? B.字母有什么顏色? C.為什么我們對“字母”的記憶效果要優(yōu)于“字母的顏色”?,說明:注意力與記憶效率有直接關(guān)系,集中注意力,有利于記憶、提高學習效率。,再試一次吧,ADKB QUOS,字母有什么顏色?,集中注意力,有利于 記憶、提高學習效率。,3、怎樣培養(yǎng)記憶力?,A、加強過度學習,以保持較長時間的記憶。 B、歸納整理學習材料,以便記憶學習過的內(nèi)容。 C、練習自我記憶,以強化記憶。,記憶有竅門,Л=3.1415926535897932384626, 看你能背到小數(shù)點后幾位?,山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂。,記憶小游戲,諧音記憶法,歷史朝代歌?,,,,傳說戰(zhàn)國時期,趙國京城邯鄲的人很會走路,其步法的美妙是天下聞名的。于是有些人就特地趕到邯鄲來學走路了。燕國壽陵地方的一位少年也趕來學習。他全力模仿邯鄲人走路的樣子,結(jié)果沒有學好,但又忘卻了自己原來的步法,于是只好狼狽地爬回去,鬧了一個大笑話。,邯鄲學步,思考:你對這個故事有何感想?,,叛斷題:小明說:“凡是前十名同學的學習方法都是好方法,我們都應(yīng)該照搬照用。”小明的說法對嗎?為什么?,學習有法,學無定法,貴在得法,啟導精思,4、怎樣探索適合自己的學習方法?,①每個人都擁有自己的學習方法。 ②我們不能照搬別人的學習方法。 ③應(yīng)根據(jù)自己的性格特點、思維特點去探索出適合自己的學習方法。,,學 習 方 法 自 助 餐,自主提升,掌握 科學 的 學習 方法,,學習有法,學無定法,貴在得法,學習方法的重要性: 省時間,提效率、提自信。,正確的學習方法: 學習計劃、注意力、記憶力、運用信息、互聯(lián)網(wǎng),探索適合自己的學習方法: 不照搬、適合自己。,,課堂檢測,《學考》P66-69單選題,P67,P66,P68-69,先理解全文意思,對課文進行分段、歸納、整理,掌握科學的記憶方法,培養(yǎng)記憶力。,背課文前沒有先弄懂全文意思以及上下段和句與句之間的聯(lián)系,沒有掌握科學的記憶方法。,案例,明輝:,要注意活學活用,注意知識的連貫,注意老師講授的解題方法,多做不同類型的練習,思維要靈活。,對知識間的內(nèi)在聯(lián)系了解、掌握不好,解題模式化,缺乏對已學知識靈活運用的能力 。,阿勇:,做好學習計劃,科學安排學習時間,做事情注意力要集中,學習時不分心,不想別的事,排除與學習無關(guān)的干擾,自我暗示保持較久的注意力。,學習缺乏計劃性,沒能正確處理學科之間的關(guān)系,不會合理安排時間,注意力不集中。,春雨:中學那么多功課,我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目,結(jié)果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。,春雨:,①要提高自主學習能力;②平時要注意及時復(fù)習,多做練習,以加深對所學知識的理解;③要以平常心對待每一次考試。,王茜:我平時的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才完成,作業(yè)和學習成績并不比其他同學差,可一到考試就緊張,成績總是不理想。我很苦惱。,緊張,對自己沒信心,平時作業(yè)太依賴父母,沒有進行自主學習。,小茜:,樹立正確的學習動機,培養(yǎng)自己的間接興趣。,偏科,對部分科目缺乏學習興趣。,力培:,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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