七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2《整式的加減》合并同類項(xiàng)課件 (新版)新人教版.ppt
《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2《整式的加減》合并同類項(xiàng)課件 (新版)新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2《整式的加減》合并同類項(xiàng)課件 (新版)新人教版.ppt(19頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.2 整式的加減(1),合并同類項(xiàng),1.下列三個(gè)多項(xiàng)式由哪些單項(xiàng)式組成? 2.每個(gè)多項(xiàng)式中的單項(xiàng)式有什么共同特點(diǎn)?,(1)3x2+2x2 ;(2)3ab2-4ab2 ;(3) 100t-252t,一、知識探究,3ab2和-4ab2都含有相同的字母a、b ,并且字母a、b的指數(shù)相同,我們就把3ab2和-4ab2 叫做同類項(xiàng)。,二、概念,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。 幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。,2、下列各組是同類項(xiàng)的是( ) A 2x3與3x2 B 12ax與8bx C x4與a4 D π與-3,3、5x2y 和42ymxn是同類項(xiàng),則 m=______, n=____________,4、 –xmy與45ynx3是同類項(xiàng),則 m=______, n=______,1、你能寫出兩個(gè)項(xiàng)是同類項(xiàng)的例子嗎?,如-2abc與4abc; 0.8m2n與2nm2,D,1,2,3,1,火眼金睛,(1) 運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算: 100×2+252×2=_________, 100×(-2)+252×(-2)=____________; 根據(jù)(1)中的方法完成下面的運(yùn)算, 并說明其中的道理: 100t+252t=_________.,(100+252) ×2,(100+252) ×(-2),(100+252) t,知識探究2,根據(jù)上面的計(jì)算方法完成下面的運(yùn)算: (1) 3x2+2x2=( )x2; (2) 3ab2-4ab2=( )ab2.,合并同類項(xiàng):,把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)。,定義:,法則:,(1)系數(shù):系數(shù)相加; (2)字母:字母和字母的指數(shù)不變。,錯,錯,對,錯,知識的升華,注意: 合并同類項(xiàng)的前提是存在同類項(xiàng). 合并同類項(xiàng)指的是把系數(shù)相加. 合并同類項(xiàng)的根據(jù)是加法交換律、結(jié)合 律以及乘法分配律。,合并同類項(xiàng)法則: 把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作 為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.,重點(diǎn)內(nèi)容要理解,,例如:4x2+2x+7+3x-8x2-2,=4x2-8x2+2x+3x+7-2 (交換律),=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(結(jié)合律),=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律 ),=-4x2+5x+5,找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)并合并: 4x2+2x+7+3x-8x2-2,三、例題展示,=( )+( ),(1) 6xy-10x2-5yx+7x2 +5x,合并同類項(xiàng),,,,,(找),6xy-5yx,-10x2+7x2,(移),= xy,(6-5),+ x2,(-10+7),(并),=xy-3x2,+5x,+5x,+5x,合作完成,例1:合并下列各式的同類項(xiàng):,(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2,解:,=(-3+2)x2y+(3-2)xy2,,=-x2y+xy2,(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2,=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab,=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab,=-b2+2ab,方法: (1)系數(shù):系數(shù)相加; (2)字母:字母和字母的指數(shù)不變。,做一做:,解:(1)2x2-5x+x2+4x-3x2-2,=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2,=-x-2,課本P66練習(xí) 1, 2,3,成長的足跡,四、課堂練習(xí),若單項(xiàng)式-3x2my3與2x2yn的和 是單項(xiàng)式,則m= . n= .,拓展延伸,同類項(xiàng)的定義:所含__________,并且_________的_____也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是_______。,判斷同類項(xiàng):1、字母_____;2、相同字母的指數(shù)也_____。與______無關(guān),與_________無關(guān)。,合并同類項(xiàng)的法則:______________相加,作為結(jié)果的系數(shù),字母和字母的指數(shù)______。,字母相同,相同字母,指數(shù),同類項(xiàng),相同,相同,系數(shù),字母順序,同類項(xiàng)的系數(shù),不變,五、歸納與總結(jié),課后作業(yè),課本P71習(xí)題2.2 1、4,把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)。,例2、找出多項(xiàng)式 中的同類項(xiàng),并合并同類項(xiàng)。,問題1:同類項(xiàng)有哪些?同類項(xiàng)怎么合并?,①-3+5=________; ② 3x2y+5x2y=__________=______ 其理由是____________; ③ -4xy2 +2xy2=____________=_______ 其理由是____________.,2,(3+5)x2y,8x2y,乘法分配律,(-4+2)xy2,-2xy2,乘法分配律,,例2、找出多項(xiàng)式 中的同類項(xiàng),并合并同類項(xiàng)。,問題2:在一個(gè)多項(xiàng)式中,不在一起的同類項(xiàng)能 否將同類項(xiàng)結(jié)合在一起?為什么?,答:可以,理由是運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律 將同類項(xiàng)結(jié)合在一起,原多項(xiàng)式不變.,問題3:試化簡多項(xiàng)式,解:,用不同的標(biāo)志把同類項(xiàng)標(biāo)出來!,加法交換律,統(tǒng)一成加法的形式,乘法分配律,合并,例3、合并下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)。,(1),(2),(3),解:(1)原式=,(2),思考:合并同類項(xiàng)的步驟是怎樣?,找出,結(jié)合,合并,方法是:(1)系數(shù):各項(xiàng)系數(shù)相加作為新的系數(shù)。(2)字母以及字母的指數(shù)不變。,(3),解:原式=,注意: (1)用畫線的方法標(biāo)出各多項(xiàng)式中的同類 項(xiàng),以減少運(yùn)算的錯誤。 (2)移項(xiàng)時(shí)要帶著原來的符號一起移動。 (3)兩個(gè)同類項(xiàng)的系數(shù)互為相反數(shù)時(shí),合 并同類項(xiàng),結(jié)果為零。,該項(xiàng)沒有同類項(xiàng)怎么辦?,照抄 下來,課堂練習(xí),1、如果兩個(gè)同類項(xiàng)的系統(tǒng)互為 相反數(shù),那么合并同類項(xiàng)后, 結(jié)果是 .比如 .,2、先標(biāo)出下列各多項(xiàng)式的同類項(xiàng), 再合并同類項(xiàng)。 (1) (2),0,0,解:(1),解:(2),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 整式的加減 七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2整式的加減合并同類項(xiàng)課件 新版新人教版 年級 數(shù)學(xué) 上冊 2.2 整式 加減 合并 同類項(xiàng) 課件 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2082387.html