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SY-025-BY-4
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄
日期
2011.3.11
地點(diǎn)
土木樓
指導(dǎo)方式
面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
重點(diǎn)講開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)要求,對(duì)任務(wù)書(shū)的深刻理解,以及整體設(shè)計(jì)思路的點(diǎn)撥
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.3.21
地點(diǎn)
土木樓
指導(dǎo)方式
面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
開(kāi)題報(bào)告答辯的整體問(wèn)題解決,關(guān)于任務(wù)書(shū)思路再次澄清,初步計(jì)算的數(shù)據(jù) 參數(shù)選擇指導(dǎo)
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.3.28
地點(diǎn)
土木樓
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面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
數(shù)據(jù)中有許多不詳問(wèn)題,給予很多指導(dǎo),并給相應(yīng)的計(jì)算手冊(cè)作為指導(dǎo)
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
SY-025-BY-4
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄
日期
2011.4.8
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土木樓
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面授
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(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
關(guān)于驅(qū)動(dòng)橋以及傳動(dòng)系統(tǒng)的參數(shù)與工作原理的點(diǎn)撥,并對(duì)各部件之間的結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行指導(dǎo)
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.4.15
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土木樓
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面授
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(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
初步完成主減速器,差速器,半軸的載荷計(jì)算,經(jīng)過(guò)指導(dǎo)關(guān)于一些錯(cuò)誤計(jì)算和校核給予指導(dǎo)
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.4.22
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面授
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(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
完成所有計(jì)算,并對(duì)所有計(jì)算進(jìn)行復(fù)核 ,驗(yàn)算,準(zhǔn)備草圖初步完成CAD的指導(dǎo)工作
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
SY-025-BY-4
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄
日期
2011.4.22
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指導(dǎo)方式
面授
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(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
真對(duì)驅(qū)動(dòng)橋裝配圖草圖,螺栓,殼體,支承軸的畫(huà)法存在不足,并真對(duì)問(wèn)題提出解決方法
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.4.29
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面授
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(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
草圖初步完成,左視圖存在不對(duì)應(yīng)問(wèn)題,個(gè)零件之間的剖析全面深刻,并提出相應(yīng)的指導(dǎo)
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.5.8
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面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
準(zhǔn)備中期答辯,零件圖尺寸標(biāo)注問(wèn)題嚴(yán)重,指出具體改良方式,并指導(dǎo)說(shuō)明書(shū)的撰稿格式
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
SY-025-BY-4
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄
日期
2011.5.14
地點(diǎn)
土木樓
指導(dǎo)方式
面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
中期答辯完成后,對(duì)答辯組指出的圖形不合理,數(shù)據(jù)不規(guī)范的問(wèn)題給予相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)撥
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.5.22
地點(diǎn)
土木樓
指導(dǎo)方式
面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
準(zhǔn)備部分零件的圖的標(biāo)注,對(duì)半軸 ,十字軸等重要零件進(jìn)行修改并指出相應(yīng)的改正方式
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名:
日期
2011.6.1
地點(diǎn)
土木樓
指導(dǎo)方式
面授
指導(dǎo)記錄
(指導(dǎo)內(nèi)容、存在問(wèn)題及解決思路)
初步完成裝配圖的整體標(biāo)注,關(guān)于螺栓,齒輪 ,軸承的規(guī)范問(wèn)題做出相應(yīng)的統(tǒng)一
學(xué)生(記錄人)簽名: 指導(dǎo)教師簽名: