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SY-025-BY-2
畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
學(xué)生姓名
裴立梅
系部
汽車與交通工程
學(xué)院
專業(yè)、班級
車輛工程B07-1
指導(dǎo)教師姓名
楊兆
職稱
講師
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是■否
題目名稱
轎車雨刮器結(jié)構(gòu)設(shè)計與運動仿真
一、設(shè)計目的、意義
目的:雨刮器看似結(jié)構(gòu)簡單,但是從驅(qū)動電機(jī)到最終的刮刀的結(jié)構(gòu)尺寸和運動方式都決定雨刮器的性能。本設(shè)計在三維建模軟件與動力學(xué)仿真軟件平臺上建立某類型雨刮器模型。為生產(chǎn)實際提供理論參考。我想通過我所學(xué)的知識,并利用Pro/E軟件平臺,對雨刮器做進(jìn)一步的設(shè)計,力求使刮刷面積進(jìn)一步增大,使得司機(jī)在任何時候都有一個清晰的視野,提高汽車行駛安全性。本設(shè)計可以使學(xué)生在復(fù)習(xí)所學(xué)課程的基礎(chǔ)上,從機(jī)械設(shè)計、汽車構(gòu)造、汽車電器以及三維軟件等方面做出全面的總結(jié)和學(xué)習(xí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。
意義:汽車雨刮器,是一個很小卻又不容忽視的汽車部件,它能擦亮汽車的“雙眼”,使司機(jī)的視線更加清晰。雨刮器一旦失去作用,將直接影響到司機(jī)雨天駕駛視野的清晰度。雨刮器看似結(jié)構(gòu)簡單,但是從驅(qū)動電機(jī)到最終的刮刀的結(jié)構(gòu)尺寸和運動方式都決定雨刮器的性能。
二、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)要求(研究方法)
主要內(nèi)容:
雨刮器總成含有電動機(jī)、減速器、四連桿機(jī)構(gòu)、刮水臂心軸、刮水片總成等。本設(shè)計要求進(jìn)行捷達(dá)轎車雨刮器部件尺寸的設(shè)計,求解掛掃面積等;電機(jī)選型,電路分析;利用利用ADAMS軟件進(jìn)行運動分析,獲得運動的軌跡和速度,并Pro/E繪出三維模型。
擬解決的主要問題:
(1)分析雨刮器電子間歇控制電路;
(2)優(yōu)化雨刮器傳動機(jī)構(gòu);
(3)確定刮刷區(qū)域,并計算最大刮刷面積;
(4)最終實現(xiàn)三維模型建立(Pro/E)。
主要技術(shù)指標(biāo):
選取某轎車的雨刮器作為參考設(shè)計。
三、設(shè)計完成后應(yīng)提交的成果
1、完成轎車雨刮器的整體設(shè)計,實現(xiàn)運動平穩(wěn),結(jié)構(gòu)簡單,經(jīng)濟(jì)適用的主要功能。并在ADAMS軟件平臺上進(jìn)行雨刮器整個過程的運動分析。
2、完成設(shè)計說明書一份,字說不少于2萬字。
四、設(shè)計進(jìn)度安排
(1)調(diào)研、資料收集、完成開題報告 第1、2周(2月28日~3月6日)
(2) 根據(jù)選定轎車的相關(guān)尺寸參數(shù)進(jìn)行相關(guān)部件的參數(shù)計算,并進(jìn)行驗證 第 3、4周(3月7日~3月20日)
(3) 在Pro/E軟件中建立物理模型,利用部件的鏈接關(guān)系建立部件之間的裝配第5、6、7周(3月21~4月10日)
(4)在ADAMS軟件平臺上建立零件的等比例物理模型,進(jìn)行運動學(xué)分析 第8、9、10、11周(4月11~5月8日)
(5)設(shè)計1.5萬字說明書一份,零件圖一套(包括Pro/E零件圖)第12、13、14周(5月9日~5月29日)
(6)畢業(yè)設(shè)計審核、修改 第15、16周(5月30日~6月12日)
(7)畢業(yè)設(shè)計答辯準(zhǔn)備及答辯 第17周(6月13日~6月 19日)
五、主要參考資料
(1)汽車教材:汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、專用車設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理等;
(2)軟件學(xué)習(xí)類書籍:ADAMS軟件、Pro/E軟件等;
(3)設(shè)計手冊類書籍:汽車設(shè)計手冊、機(jī)械設(shè)計手冊等;
(4)期刊文獻(xiàn)資料:中國期刊網(wǎng)中雨刮器設(shè)計的相關(guān)資料(關(guān)鍵詞:雨刮器 電動控制 虛擬設(shè)計 ADAMS Pro/E);
(5)新聞及網(wǎng)絡(luò)資料等。
六、備注
自學(xué)ADAMS、Pro/E軟件。
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
教研室主任簽字:
年 月 日