高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)專題六近代西方民主政治的確立與發(fā)展和解放人類的陽(yáng)光大道跨考點(diǎn)綜合課件.ppt

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必修第一冊(cè),跨考點(diǎn)綜合,專題六 近代西方民主政治的確立與發(fā)展和解放人類的陽(yáng)光大道,時(shí)空定位,,,1 歸納主要線索,,2 理解綜合問(wèn)題,內(nèi)容索引,3 押題熱考視角,歸納主要線索,線索1——英國(guó)君主立憲制的確立,線索2——美國(guó)共和制的建立,線索3——社會(huì)主義從理論到現(xiàn)實(shí)的歷程,理解綜合問(wèn)題,1.各國(guó)代議制確立的途徑與標(biāo)志 (1)英國(guó)：資產(chǎn)階級(jí)革命；美國(guó)：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；法國(guó)：資產(chǎn)階級(jí)大革命；德國(guó)：完成國(guó)家統(tǒng)一。 (2)英國(guó)：君主立憲制，《權(quán)利法案》的頒布；美國(guó)：總統(tǒng)共和制，1787年憲法的制定；法國(guó)：議會(huì)共和制，1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法的頒布；德國(guó)：君主立憲制，1871年《德意志帝國(guó)憲法》的頒布。,2.現(xiàn)代民主與以古代雅典為代表的古代民主的區(qū)別 (1)前者建立于民族國(guó)家，后者是小國(guó)寡民的城邦政治。 (2)前者的參與者是國(guó)家的成年公民，后者只限于本邦的成年男性公民。 (3)在實(shí)現(xiàn)方式上，前者以間接民主方式為主，多采用代議制度、政黨政治；后者實(shí)行直接民主，以公民大會(huì)為主要機(jī)構(gòu)。 (4)在實(shí)踐中，前者具有較廣泛的基礎(chǔ)，運(yùn)行相對(duì)穩(wěn)定；后者則持續(xù)時(shí)間較短，容易蛻化為專制政體。,3.近代西方資本主義政體建立的啟示 (1)政治民主化是近代世界歷史發(fā)展的總趨勢(shì)，代表了人類文明的發(fā)展方向，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。 (2)民主政治制度的確立、發(fā)展、完善是一個(gè)長(zhǎng)期、曲折、反復(fù)的過(guò)程，它既是民主政治力量斗爭(zhēng)的結(jié)果，更是資本主義發(fā)展的結(jié)果，這一過(guò)程說(shuō)明了近代資本主義發(fā)展的不可逆轉(zhuǎn)。 (3)近代資產(chǎn)階級(jí)代議制呈現(xiàn)出統(tǒng)一性與多樣性，這是由各國(guó)國(guó)情決定的。 (4)近代資產(chǎn)階級(jí)代議制都帶有局限性，是資產(chǎn)階級(jí)的民主，同時(shí)分權(quán)制衡也會(huì)影響行政效率。,4.俄國(guó)十月革命首先在城市取得勝利的原因 (1)俄國(guó)革命的主要力量是工人、士兵，掌握的武裝多集中在大城市。 (2)以列寧為首的布爾什維克黨正確決策，周密準(zhǔn)備。 (3)二月革命后，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，并企圖消滅工兵代表蘇維埃。 (4)第一次世界大戰(zhàn)促使俄國(guó)國(guó)內(nèi)各種矛盾激化，成為帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。 (5)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府前線失利，后防空虛。,押題熱考視角,解析 《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤； A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B項(xiàng)。,1.命題點(diǎn) 歷史認(rèn)識(shí)——妥協(xié)精神與光榮革命 有學(xué)者認(rèn)為：“(光榮革命)不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@里“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是 A.《權(quán)利法案》結(jié)束了國(guó)王的權(quán)力 B.國(guó)家權(quán)力重心由國(guó)王轉(zhuǎn)移至議會(huì) C.議會(huì)與國(guó)王在國(guó)家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡 D.君主立憲制確立,1,2,3,4,5,6,7,√,答案,解析,2.命題點(diǎn) 時(shí)空觀念——英國(guó)代議制確立過(guò)程 有人認(rèn)為，西方政治發(fā)展史，權(quán)力中心經(jīng)歷了神權(quán)到王權(quán)，又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過(guò)程?？傮w看，西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于 A.15世紀(jì) B.16世紀(jì) C.17世紀(jì) D.18世紀(jì),答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,√,解析 西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于英國(guó)《權(quán)利法案》的頒布，它的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立，專制王權(quán)統(tǒng)治結(jié)束，《權(quán)利法案》頒布于1689年，屬于17世紀(jì)，故選C項(xiàng)。,3.命題點(diǎn) 史料理解——美國(guó)1787年憲法內(nèi)容 “有衡”對(duì)于政治文明來(lái)說(shuō)，猶如大壩之于河水。沒(méi)有均衡，就沒(méi)有制度。美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法確立了一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。體現(xiàn)了地域平衡機(jī)制的是 A.三權(quán)分立制 B.國(guó)會(huì)議員名額分配制 C.國(guó)會(huì)兩院制 D.聯(lián)邦制,1,2,3,4,5,6,7,答案,解析,√,解析 三權(quán)分立制是美國(guó)國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院的運(yùn)作制度，與材料意思不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤； 據(jù)材料“美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法確立了一套‘地域和體制的雙向平衡機(jī)制’”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知國(guó)會(huì)議員名額分配制體現(xiàn)了地域平衡機(jī)制，故B項(xiàng)正確； 國(guó)會(huì)兩院制是美國(guó)立法機(jī)構(gòu)的設(shè)置，與材料“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”意思不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤； 聯(lián)邦制指的是中央與地方關(guān)系的問(wèn)題，不符合“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,4.命題點(diǎn) 史料實(shí)證——各國(guó)代議制的民族特色 (加試題)讀圖中著作的部分目錄及內(nèi)容，研究的國(guó)家是 A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó),1,2,3,4,5,6,7,答案,解析,√,解析 英國(guó)新政體確立是通過(guò)1689年《權(quán)利法案》，故A項(xiàng)錯(cuò)誤； 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《法蘭西第三共和國(guó)憲法》頒布于1875年，與題干吻合，故B項(xiàng)正確； 美國(guó)憲法頒布于1787年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤； 《德意志帝國(guó)憲法》頒布于1871年，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,5.命題點(diǎn) 史研新視角——社會(huì)轉(zhuǎn)型與十月革命 (加試題)“20世紀(jì)世界文明進(jìn)程的特點(diǎn)是從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向被稱為現(xiàn)代化的現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的緊張過(guò)渡。”從這個(gè)角度看俄國(guó)十月革命，其意義在于 A.開(kāi)辟了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政新時(shí)代 B.開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化模式 C.促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng) D.促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展,解析 根據(jù)題干提供的信息：農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡，聯(lián)系所學(xué)史實(shí)可知，應(yīng)該從“現(xiàn)代化”即生產(chǎn)力的角度看待俄國(guó)十月革命對(duì)世界的影響，而A、C、D三項(xiàng)都是從政治領(lǐng)域考慮，故應(yīng)該排除。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,√,6.命題點(diǎn) 辯證史觀——評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的方法 “《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)救世福音，對(duì)另一些人，它則是一個(gè)魔鬼學(xué)說(shuō)?！睂?dǎo)致“某些人”和“另一些人”看法不同的根本原因是 A.評(píng)價(jià)角度不同 B.階級(jí)立場(chǎng)不同 C.知識(shí)層次不同 D.理論依據(jù)不同,解析 《共產(chǎn)黨宣言》是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益，推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)而言，它則是魔鬼，壯大了反對(duì)者的力量。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,√,7.命題點(diǎn) 世界意識(shí)——代議制的多樣性 政治民主化是近代以來(lái)世界各國(guó)追求的進(jìn)步潮流之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 美國(guó)的國(guó)家權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)三部分，分別由國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和最高法院行使；總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，擁有國(guó)家元首實(shí)權(quán)，有權(quán)組織政府；政府不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)確立了國(guó)王成為“統(tǒng)而不治”的國(guó)家元首制度，議會(huì)高于王權(quán)的政治原則，內(nèi)閣擔(dān)任實(shí)際行政職責(zé)，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；首相成為國(guó)家政治生活的實(shí)際最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者?！幾栽缆窗娓咧袣v史教材必修一,1,2,3,4,5,6,7,材料二 中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?！瓏?guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署之?！吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》,1,2,3,4,5,6,7,(1)根據(jù)材料一，分析指出英美兩國(guó)政治體制上的不同點(diǎn)。,答案 不同：美國(guó)國(guó)家元首是擁有國(guó)家實(shí)權(quán)的總統(tǒng)，英國(guó)國(guó)家元首是沒(méi)有國(guó)家實(shí)權(quán)的國(guó)王；美國(guó)政府不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，英國(guó)政府必須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；美國(guó)政府首腦是總統(tǒng)，英國(guó)政府首腦是首相；美國(guó)是民主共和制，英國(guó)是君主立憲制。,答案,答案,1,2,3,4,5,6,7,(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出《中華民國(guó)臨時(shí)約法》在政體上的規(guī)定與美國(guó)的不同之處。,答案 不同：美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)共和制，《臨時(shí)約法》規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制，總統(tǒng)權(quán)力受內(nèi)閣的制約。,