小班音樂游戲《貓捉老鼠》.doc
《小班音樂游戲《貓捉老鼠》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小班音樂游戲《貓捉老鼠》.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒教育:________ 小班音樂游戲《貓捉老鼠》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班音樂游戲《貓捉老鼠》 設(shè)計意圖:動物活動是幼兒感興趣的,用形象的“老鼠”,“貓”來貫穿整個活動,將富有童趣的故事情節(jié)和對比鮮明的音樂融合在一起,為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍,讓幼兒在音樂游戲中體驗快樂。 一、 活動目標(biāo):?! ? 1、感受歌曲“貓捉老鼠”的旋律,能有節(jié)奏的做老鼠跑、吃米等動作。 2、體驗和同伴一起游戲的快樂。 二、活動重難點(diǎn): 能有節(jié)奏的做老鼠跑、吃米等動作。 三、活動準(zhǔn)備: 貓頭飾三個、老鼠頭飾若干、《貓捉老鼠》音樂 四、活動過程: 一、開始部分: 音樂律動《歡迎你來我家》,引起孩子的學(xué)習(xí)興趣,并表示對客人老師的歡迎。 二、基本部分: 1、欣賞音樂游戲中老鼠的音樂,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏模仿老鼠跑、吃米等動作。 2、欣賞音樂游戲中貓的音樂,模仿貓走路的動作。 3、提問:這是誰和誰在玩游戲?講解老鼠跑、吃米、睡覺等動作要領(lǐng)。 4、嘗試第一次音樂游戲。(帶頭飾)張老師和小朋友一起當(dāng)小老鼠,某老師當(dāng)貓?咱們跟著音樂來玩一個貓捉老鼠的游戲。 5、被貓抓到的小朋友當(dāng)貓,進(jìn)行第二次音樂游戲。 6、第三次音樂游戲,幼兒自己隨音樂表演。 三、結(jié)束部分: 隨音樂《跟著我來》,自然結(jié)束活動。 第 3 頁 共 6 頁 小班音樂游戲《米奇的音樂盒》 【活動目標(biāo)】 1.感受兩段不同性質(zhì)的音樂,在有趣的音樂情景中,嘗試用動作表達(dá)對音樂的感受。 2.體驗與小動物做游戲的快樂情緒。 【活動準(zhǔn)備】 多媒體課件、背景音樂等 【活動流程】 一.引發(fā)興趣 看看他是誰?米奇說了什么?(出示) 米奇帶著我們來到了什么地方? 二.米奇的音樂盒 ●和蝴蝶游戲(音樂一) 1.欣賞蝴蝶飛音樂 ——聽一聽,我們好像來到了哪里?為什么? 教師小結(jié):這段音樂聽上去連連的很優(yōu)美,好像蝴蝶在飛一樣。 2.看看什么地方到啦?(花園、蝴蝶家……) ——米奇帶我們來到了美麗的蝴蝶園,蝴蝶在干嗎? 3.幼兒再次欣賞音樂。 ——它是怎么飛的?他們在玩什么好玩的游戲呀? 4.幼兒嘗試用動作表現(xiàn),教師簡單剖析動作。 5.幼兒聽音樂和蝴蝶游戲 ——我們聽著音樂和小蝴蝶一起做游戲吧! ●和小兔游戲(音樂二) 1.傾聽音樂二 ——聽聽這次米奇把我們帶到什么地方了? ——你覺得和剛才的地方一樣嗎? 教師小結(jié):這次的音樂有點(diǎn)跳跳的,活潑輕快的,有點(diǎn)像小動物在跳。 2.再次聽音樂 ——原來真的是小兔子的家,他們在干什么呀? 3.幼兒嘗試學(xué)小兔跳。(重點(diǎn)分析小兔的動作和節(jié)奏) ——讓我們聽著音樂,跟著小兔子去做游戲吧。 4.小兔一起游戲 三.小兔和蝴蝶的游戲 嘗試區(qū)分不同音樂性質(zhì)的音樂,并用肢體動作來大膽的表現(xiàn)音樂。 音樂欣賞活動是園所實施音樂教育的一種重要形式,是提高藝術(shù)修養(yǎng)、審美認(rèn)知和審美情感的重要途徑。觀看完《米奇的音樂盒》這節(jié)音樂活動,大家對音樂欣賞的教學(xué)活動是否有了更深一層次的認(rèn)識呢?那么,不妨以下面兩個話題一起來交流吧!期待老師們的積極參與! 拋問: 1、小班欣賞活動有哪些特點(diǎn)?小班欣賞活動素材的選擇有哪些要求? 2、你覺得要增強(qiáng)本活動的挑戰(zhàn)度可以有哪些方面的思考? 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 貓捉老鼠 小班 音樂 游戲 老鼠
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2155850.html