高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語(yǔ)法突破 專(zhuān)題七 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣課件.ppt

《高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語(yǔ)法突破 專(zhuān)題七 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語(yǔ)法突破 專(zhuān)題七 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣課件.ppt（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專(zhuān)題7 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣,,[考情分析] 情態(tài)動(dòng)詞用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人的情緒、態(tài)度或語(yǔ)氣，在情景交際 和虛擬語(yǔ)氣中得到廣泛使用。情態(tài)動(dòng)詞為中學(xué)英語(yǔ)考試大綱 要求內(nèi)容，并且是高考內(nèi)容中的難點(diǎn)之一。其主要考點(diǎn)主要 集中在情態(tài)動(dòng)詞的基本意義及“情態(tài)動(dòng)詞＋have done”結(jié)構(gòu)的 用法。,,考點(diǎn)一 情態(tài)動(dòng)詞的基本用法,1．(2015·高考北京卷，T29)—Can’t you stay a little longer? —It’s getting late.I really ________ go now.My daughter is home alone. A．may B．can C．must D．dare 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:“難道你不能多待一會(huì)兒?jiǎn)?” “天晚了。我現(xiàn)在真的________走了。我女兒一個(gè)人在家.”由答語(yǔ)中空格所在句的前后句句意可知，此處指說(shuō)話(huà)人覺(jué)得自己“必須”走了，故選must，所以答案為C。,C,2．(2015·高考浙江卷，T4)It was so noisy that we ________ hear ourselves speak. A．couldn’t B．shouldn’t C．mustn’t D．needn’t 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。句意：這里如此吵鬧以至 于我們聽(tīng)不見(jiàn)自己講話(huà)。 couldn’t不能；shouldn’t 不應(yīng)該; mustn’t不準(zhǔn)； needn’t 沒(méi)有必要。由語(yǔ)境可知，此 處 表 示 “我們不能聽(tīng)見(jiàn)自己講話(huà)”，因此選A項(xiàng)。,A,3．(2014·高考北京卷，T27)________I have a word with you？It won’t take long. A．Can B．Must C．Shall D．Should 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。句意：我能和你說(shuō)句話(huà) 嗎？不會(huì)花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間的。can能夠，用于含第一人稱(chēng)的問(wèn)句中(Can/Could I．？)表示請(qǐng)求和許可；must必須；shall用于第一人稱(chēng)的問(wèn)句中(Shall I/we.)，用于提建議或要 求他 人 作決定的問(wèn)句中；should應(yīng)該。根據(jù)have a word with you可 知此處是在請(qǐng)求對(duì)方允許。,A,1．can和could的用法 (1)表示“能力”。 (2)表示理論上的可能性，“有時(shí)候可能會(huì)”，用于肯定 句中。 (3)表示禮貌地請(qǐng)求，意為“能，可以”。could可代替can,表示委婉的語(yǔ)氣。 (4)cannot.too/enough表示“無(wú)論……也不過(guò)分”；“越……越好……”。 No one can be compared with Yao Ming in playing basketball.在打籃球方面，無(wú)人能與姚明相媲美。,It is usually warm in my hometown in March，but it can be rather cold sometimes. 我的家鄉(xiāng)三月份通常很暖和，但有時(shí)候也會(huì)相當(dāng)冷。 You can’t be too careful while driving. 開(kāi)車(chē)時(shí)越小心越好。 —Could I use your bike tomorrow? ——明天我可以用一下你的自行車(chē)嗎？ —Yes，you can./No，I’m afraid not. ——是的，你可以。/不，恐怕不行。,2．may和might的用法 (1)表示允許、許可、請(qǐng)求，might比may的語(yǔ)氣更委婉。 當(dāng)may用于疑問(wèn)句時(shí)，其否定回答：No，.mustn’t。 (2)may as well＋動(dòng)詞原形“最好；倒不如……”。 —May I take this book out of the reading room? ——我可以把書(shū)拿出閱覽室嗎？ —No，you mustn’t.You read it in here. ——不，絕不可以。你在這兒讀。 If you think the price of beef is too high，you may as well buy some pork.It depends on you.如果你認(rèn)為牛肉太貴的話(huà)，你不妨買(mǎi)些豬肉。這由你自己決定。,3．must的用法 (1)表示必要性，意為“必須”。當(dāng)must用于疑問(wèn)句時(shí)，其否定回答為：No，.needn’t/don’t have to。 (2)表示偏執(zhí)，固執(zhí)，意為“非得，偏要”。 —Must you interrupt now? Can’t you see I’m on the phone？——你一定要現(xiàn)在插話(huà)嗎？難道你沒(méi)有看到 我 正 在打電話(huà)嗎？ —Sorry sir，but it’s urgent. ——抱歉，先生。但事情緊急。 You mustn’t park here！It’s an emergency exit. 你不可以在這兒停車(chē)！這是緊急出口處。,—Must I give up smoking？——我必須戒煙嗎？ —Yes，you must./No，you needn’t. ——是的，你必須。/不，你不必。 4．shall的用法 (1)用于第一、第三人稱(chēng)疑問(wèn)句中，表示說(shuō)話(huà)人征求對(duì)方的意見(jiàn)或向?qū)Ψ秸?qǐng)示。 (2)用于第二、第三人稱(chēng)陳述句中，表示說(shuō)話(huà)人 給對(duì) 方 的 命令、警告、允諾或威脅。 —Will you read me a story，Mummy? ——媽媽?zhuān)o我講個(gè)故事好嗎？ —OK.You shall have one if you go to bed as soon as possible.——好的，如果你盡快上床睡覺(jué)我就給你講一個(gè)。,—What time shall I pick you up at your house tomorrow，sir？——先生，我明天什么時(shí)候到你家接你？ —I haven’t decided on the time.But I will call you. ——我還沒(méi)有決定時(shí)間，但是我會(huì)給你打電話(huà)的。 5．should 的用法 (1)表示勸告和建議，意為“應(yīng)該”。 (2)表示推測(cè)、可能性、預(yù)期，意為“應(yīng)該；可能”。 (3)用于表示感情或意志等的that從句中，意為“竟然……；居然……”。,There shouldn’t be any difficulty about passing the road test since you have practiced a lot in the driving school.既然你在 駕校訓(xùn)練了那么多，通過(guò)路考應(yīng)該沒(méi)有什么困難。 I should go and visit him this afternoon，but I wonder if I will be free. 今天下午我應(yīng)該去看望他，但是我不知道我是否有空。 It seems unfair that this should happen to me. 真不公平，這件事竟然發(fā)生在我身上。,6．will和would的用法 (1)表示意志或意愿。will指現(xiàn)在，would指過(guò)去。 (2)表示習(xí)慣性動(dòng)作,意為“總是”,will指現(xiàn)在,would指過(guò)去. (3)表示功能，意為“能，行”。 The door wouldn’t open，no matter how hard she pushed. 無(wú)論她怎么努力去推，這扇門(mén)就是打不開(kāi)。 Days later，my brother called to say he was all right，but wouldn’t say where he was.幾天后，我哥哥打電話(huà)說(shuō)他一切 都好，但不愿意說(shuō)他在哪兒。 Every morning he will have a walk along this river. 每天早晨，他總是沿著這條小河散步。,1．(2015·高考四川卷，T2)You ________ be careful with the camera.It costs! A．must B．may C．can D．will 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。句意：你千萬(wàn)要當(dāng)心這 個(gè)相機(jī)。它價(jià)格不菲！從后面的It costs！可以推知說(shuō)話(huà)者要 求“你”對(duì)相機(jī)“千萬(wàn)要小心”，此處表示必須， 因 此 要 用must。,A,2．(2014·高考大綱全國(guó)卷，T30)Although you ________ find bargains in London，it’s not generally a cheap place to shop. A．should B．need C．must D．can 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。 句意：雖然你________在倫敦找到便宜貨，但那通常不是一個(gè)購(gòu)物便宜的地方。can表示“可能”時(shí)盡管多用于否定句和疑問(wèn)句中，但在肯定句 中可以表示“可能”，指客觀(guān)上的可能性。由語(yǔ)境可知，此 處表示“你可能在倫敦找到便宜貨”，指客觀(guān)上的可能性， 故選擇can。should應(yīng)該；need需要；must必須，肯定。,D,,考點(diǎn)二 情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè),1．(2015·高考陜西卷，T21)You ________ feel all the training a waste of time，but I’m a hundred percent sure later you’ll be grateful you did it. A．should B．need C．shall D．may 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。句意：你________覺(jué) 得所有的訓(xùn)練都是浪費(fèi)時(shí)間，但是我百分之百確定，你以后 會(huì)為你這么做了而心存感激的。should表示推測(cè)時(shí)指“按常 理應(yīng)該……”；need意為“需要”，常用于否定句或疑問(wèn)句,D,中；shall用于第二、三人稱(chēng)的陳述句，表示允諾、警告、 威脅等語(yǔ)氣；may表示推測(cè)時(shí)指“可能，或許”。由句中的but及后一分句中的a hundred percent sure可知，此處表示語(yǔ)氣不強(qiáng)烈的推測(cè)，故用may。,2．(2015·高考重慶卷，T12)You ________ be Carol. You haven’t changed a bit after all these years. A．must B．can C．will D．shall 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：你________是卡蘿爾。這么多年你一點(diǎn)都沒(méi)有變化。根據(jù)后文的You haven’t changed a bit可知，說(shuō)話(huà)者完全認(rèn)出了卡蘿爾，猜測(cè)的語(yǔ)氣非?？隙?，因此選擇must，must用在肯定句中表示語(yǔ)氣非?？隙ǖ耐茰y(cè)，意為“一定，想必”。can用在否定句中表示把握非常大的推測(cè)；will表意愿、傾向或臨時(shí)決定做某事；shall用于第二人稱(chēng)表命令、威脅、警告、許諾。,A,只能用于肯定句中，意為“一定，必定”。,用于疑問(wèn)句中，意為“可能”；用于否定句中,意為“不可能”，語(yǔ)氣很強(qiáng)烈。,用于肯定句表示不十分肯定的推測(cè)，意為“有可能”；用于否定句中意為“可能不”，表示一種不太確定的語(yǔ)氣。,—You needn’t take an umbrella.It isn’t going to rain. ——你不需要帶傘，不會(huì)下雨的。 —Well，I don’t know.It might do. ——哦，我不知道，或許會(huì)下雨。 It can’t be the postman at the door.It’s only six o’clock. 門(mén)口不可能是郵遞員，(現(xiàn)在)才六點(diǎn)鐘。 You must be hungry after the long walk. 走了這么遠(yuǎn)，你一定餓了。 Mr.Bush is on time for everything.How can/could it be that he was late for the meeting? 布什先生做什么事情都很準(zhǔn)時(shí)。他怎么可能開(kāi)會(huì)遲到呢？,情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)三步判斷：(1)首先看是肯定句、否定句還是疑問(wèn)句。肯定句中一般用must/may/might；否定句和疑問(wèn)句中一般用can/could。(2)然后看是對(duì)什么時(shí)間的推測(cè)；表示對(duì)現(xiàn)在的推測(cè)用“情態(tài)動(dòng)詞＋do”，表示對(duì)過(guò)去的推測(cè)用 “情態(tài)動(dòng)詞＋have done”。(3)最后看句子語(yǔ)氣的肯定程度, must(十分肯定)may(不太肯定)could/might(可能性較小)。,(2014·高考江西卷，單項(xiàng)填空，改編)Life is unpredictable； even the poorest might become the richest. 生活是不可預(yù)料的，甚至最貧窮的可能變成最富有的。 (2015·安徽省示范高中第一次聯(lián)考)—Look! There comes our head teacher.——看！我們班主任來(lái)了。 —That can’t be him.He is in Indonesia. ——那一定不是他。他現(xiàn)在在印尼。,1．(2016·浙江普通高考模擬)—The workshop next to the hotel was so noisy last night. —You ________ a sleepless night. A．must have had B．might have C．should have had D．can have had 解析：句意：——昨晚跟賓館挨著的工場(chǎng)噪音太大了?！阋欢ㄒ灰箾](méi)睡吧?！癿ust＋have done”表示對(duì)過(guò)去情況把握較大的肯定推測(cè)。,A,2．—Has Peter started out？He said he would go hiking with us. —He________．He is a man of his word. A．could have started B．must have started C．could start D．must start 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：——Peter已經(jīng)出發(fā)了嗎？他說(shuō)他會(huì)與我們一起去遠(yuǎn)足。——他肯定已經(jīng)出發(fā)了。他是一 個(gè)信守諾言的人。根據(jù)“He is a man of his word.”可知，答 話(huà)人猜測(cè)Peter肯定已經(jīng)動(dòng)身了?！癿ust＋have done” 表示對(duì)過(guò)去情況的肯定猜測(cè)，符合語(yǔ)境。,B,,考點(diǎn)三 情態(tài)動(dòng)詞＋have done,1．(2015·高考天津卷，T7)I ________ have worried before I came to the new school，for my classmates here are very friendly to me. A．mightn’t B．mustn’t C．needn’t D．couldn’t 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意：來(lái)新學(xué)校之前我本沒(méi) 有必要擔(dān)心，我這里的同班同學(xué)對(duì)我很友好。此處表示沒(méi)有 必要，故用needn’t。needn’t have done本沒(méi)必要做。mightn’t have done可能沒(méi)做過(guò)；沒(méi)有mustn’t have done這一用法； couldn’t have done不可能做過(guò)。,C,2．(2015·高考福建卷，T27)—Sorry，Mum！I failed the job interview again. —Oh，it’s too bad.You ________ have made full preparations. A．must B．can C．would D．should 解析：考查“情態(tài)動(dòng)詞＋have done”的用法。句意:“對(duì)不 起，媽媽?zhuān)∥夜ぷ髅嬖囉质×??！薄芭叮愀饬?。你?應(yīng)該做充足的準(zhǔn)備。”must have done一定已經(jīng)做了，表示 對(duì)過(guò)去的肯定推測(cè)；can/would have done可能已經(jīng)做了； should have done本應(yīng)該做(實(shí)際并未做)。根據(jù)句意可知 should符合語(yǔ)境，故答案為D項(xiàng)。,D,過(guò)去一定做過(guò)……(肯定句),過(guò)去不可能做過(guò)……(否定句) 過(guò)去可能做過(guò)……嗎？(疑問(wèn)句),本來(lái)能夠做但卻未做(肯定句),過(guò)去可能做過(guò)……(肯定句) 過(guò)去可能沒(méi)有做過(guò)……(否定句),本來(lái)應(yīng)該做但是實(shí)際上未做(肯定句) 本來(lái)不應(yīng)該做而實(shí)際上做了(否定句),沒(méi)必要做而做了,(2014·高考陜西卷，語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，改編)My book，The House of Hales，is missing.Who could have taken it? 我的書(shū)《哈迪斯之屋》不見(jiàn)了。會(huì)是誰(shuí)把它拿走了呢？ We could have faced the difficulty together，but why didn’t you tell me? 我們本來(lái)能夠一起面對(duì)困難的，但是你為什么不告訴我呢？ Mark needn’t have hurried.After driving at top speed，he arrived half an hour early.馬克本沒(méi)有必要那么匆忙。 他以最快速度開(kāi)車(chē)，結(jié)果早到了半個(gè)小時(shí)。,I can’t find him anywhere.Where can he have gone? 任何地方都找不到他。他可能去哪里了？ It’s no use going to his house.He may not have gone home. He may have gone somewhere else. 去他家沒(méi)用。他可能沒(méi)有回家，可能已經(jīng)去了別的地方。,1．—Why are your eyes so red? You ________ have slept well last night. —Yeah，I stayed up late writing a report. A．can’t B．mustn’t C．needn’t D．won’t 解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：——你的眼睛為什么這么紅？昨晚你不可能睡好覺(jué)?！堑?，我熬夜寫(xiě)一篇報(bào)告。 can’t have done sth.表示對(duì)過(guò)去事情的推測(cè)，表示“不可能 做過(guò)某事”。,A,2．—How exciting！I drove my new car at speed of 120 kph on Sunday morning. —Were you crazy? You ________ yourself! A．must have killed B．should have killed C．might have killed D．need have killed 解析：此處表示“你瘋了嗎？你有可能會(huì)出事的”。might have done 表示對(duì)過(guò)去情況不太可能的推測(cè)。,C,,考點(diǎn)四 虛擬語(yǔ)氣在條件句中的應(yīng)用,1．(2015·高考北京卷，T34)If I ________ it with my own eyes，I wouldn’t have believed it. A．didn’t see B．weren’t seeing C．wouldn’t see D．hadn’t seen 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：如果我沒(méi)親眼看到，我不會(huì)相信那件事的。根據(jù)主句I wouldn’t have believed it可知，空格處所在句是用了與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，從句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)態(tài)，所以答案為D。,D,2．(2014·高考北京卷，T34)We ________back in the hotel now if you didn’t lose the map. A．a(chǎn)re B．were C．will be D．would be 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：如果你沒(méi)有把地圖丟了的話(huà)， 我們現(xiàn)在就回到旅館了。根據(jù)語(yǔ)境可知此處表示與現(xiàn)在事實(shí) 相反的情況，為虛擬語(yǔ)氣。表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣 句式結(jié)構(gòu)：if非真實(shí)條件句用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，主句用 “would/could/should/might＋動(dòng)詞原形”。故選D項(xiàng)。,D,3．(2014·高考湖南卷，T22)If Mr.Dewey ________ present， he would have offered any possible assistance to the people there. A．were B．had been C．should be D．was 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：要是杜威先生當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話(huà)， 他就會(huì)給那兒的人提供任何可能的幫助。根據(jù)本句中的he would have offered可知，這里是表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬 語(yǔ)氣，所以從句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ) 氣的句子結(jié)構(gòu)是：主句謂語(yǔ)用“would/could/should/might have done”，從句謂語(yǔ)用had done。,B,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞：過(guò)去時(shí)(be用were) 主句謂語(yǔ)動(dòng)詞：should/would/could/might＋do,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞：had＋過(guò)去分詞 主句謂語(yǔ)動(dòng)詞：should/would/could/might＋have done,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞：過(guò)去時(shí)/were＋to do/should＋do 主句謂語(yǔ)動(dòng)詞：should/would/could/might＋do,如果在表示虛擬語(yǔ)氣的條件句中含有were, had或should，可將if省略，然后將were，had或should移至主語(yǔ)之前。,有時(shí)條件句的動(dòng)作與主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間不一致，這時(shí)動(dòng)詞的形式應(yīng)根據(jù)它們表示的時(shí)間加以調(diào)整。,有時(shí)假設(shè)的情況并不以條件從句表示，而是由otherwise，but，or，without，but for等來(lái)引導(dǎo)。,I should not have laughed if I had thought you were serious. 如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)為你是認(rèn)真的，我就不會(huì)笑了。 Sorry，I am too busy now.If I had time，I would certainly go for an outing with you.很抱歉，我現(xiàn)在非常忙。若我有時(shí) 間，我將一定與你外出郊游。 Grace doesn’t want to move to New York because she thinks if she were to live there，she wouldn’t be able to see her parents very often. Grace不想搬到紐約，因?yàn)樗肴绻亲∧抢?，她將不?能經(jīng)常地見(jiàn)到她的父母。,I would have come sooner but I didn’t know that they were waiting for me.我本該早一些到，但我不知道他們?cè)诘任摇?(2014·高考天津卷，單項(xiàng)填空，改編)Had he caught the morning train，he would not have been late for the meeting.如果他趕上了早上的火車(chē)，他開(kāi)會(huì)就不會(huì)遲到了。 如果在表示虛擬語(yǔ)氣的條件句中含有were，had或should，可將if省略，然后將were，had或should移至主語(yǔ)之前。,1．(2015·高考安徽卷，T32)It is lucky we booked a room，or we ________ nowhere to stay now. A．had B．had had C．would have D．would have had 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：很幸運(yùn)，我們訂了個(gè)房間，否則我們現(xiàn)在就無(wú)處安身了。本題考查了虛擬語(yǔ)氣在含蓄條件句中的運(yùn)用，條件句部分在or中體現(xiàn)，相當(dāng)于If we hadn’t booked a room，we would have nowhere to stay now.(主句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣)。,C,2．(2014·高考福建卷，T32)________no modern telecommunications，we would have to wait for weeks to get news from around the world. A．Were there B．Had there been C．If there are D．If there have been 解析：考查虛擬語(yǔ)氣中的倒裝句。句意：要不是現(xiàn)代化的電訊，我們就不得不等好幾個(gè)星期才能得到來(lái)自世界各地的消息。根據(jù)主句中的關(guān)鍵詞would have to以及句意可知，這是一個(gè)與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，即if there were.。當(dāng)if從句中有were，had或should時(shí)，可將if省略，同時(shí)將were，had或should提到主語(yǔ)前構(gòu)成部分倒裝, 所以選A項(xiàng)。,A,3．(2014·高考浙江卷，T16)They were abroad during the months when we were carrying out the investigation，or they ________ to our help. A．would have come B．could come C．have come D．had come 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我們進(jìn)行調(diào)研的那幾個(gè)月期間他們出國(guó)了，要不然的話(huà)，他們就會(huì)來(lái)幫助我們了。由關(guān)鍵信息or可知，此處是隱含的虛擬條件句，or相當(dāng)于 if they hadn’t been abroad。這是在敘述與過(guò)去事實(shí)相反的情況， 因此這里謂語(yǔ)動(dòng)詞用would have done，故A項(xiàng)正確。,A,4．If we________ a table earlier，we couldn’t be standing here in a queue. A．have booked B．booked C．book D．had booked 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：如果我們?cè)琰c(diǎn)兒預(yù)訂了餐桌， (現(xiàn)在)就不必在這兒站著排隊(duì)等候了。本句是混合虛擬語(yǔ) 氣，從句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，主句是對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬， 故從句用過(guò)去完成時(shí)。,D,,考點(diǎn)五 虛擬語(yǔ)氣在其他從句中的應(yīng)用,1．(2015·高考陜西卷，T23)Ellen is a fantastic dancer.I wish I ________ as well as her. A．dance B．will dance C．had danced D．danced,D,解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：埃倫是一位了不起的舞蹈家。要是我能跳得像她一樣好那該有多好啊。I wish后接從句，從句用虛擬語(yǔ)氣。敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng) 詞 用過(guò)去式(be用were)；敘述與將來(lái)事實(shí)相反的情況時(shí)，謂 語(yǔ) 動(dòng)詞用could/should/would/might do；敘述與過(guò)去事實(shí)相反的情況時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用had done。由語(yǔ)境可知，此處敘述 的 是與 現(xiàn)在事實(shí)相反的情況，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式，選D項(xiàng)。,2．(2014·高考重慶卷，T13)It was John who broke the window.Why are you talking to me as if I________ it? A．had done B．have done C．did D．a(chǎn)m doing 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：打破窗戶(hù)的是約翰。為什么你 說(shuō)得好像是我打破的似的？根據(jù)第一句話(huà)可知，打破窗戶(hù)的 人并非“我”，故此處應(yīng)該用虛擬語(yǔ)氣，表示與事實(shí)相反。 根據(jù)broke可知這件事情發(fā)生在過(guò)去，故用過(guò)去完成時(shí)態(tài),表 示與過(guò)去事實(shí)相反。一般過(guò)去時(shí)態(tài)表示與現(xiàn)在的事實(shí)相反, 故排除C項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)都不表示虛擬語(yǔ)氣。,A,3．(2014·高考陜西卷，T23)We would rather our daughter ________ at home with us，but it is her choice，and she is not a child any longer. A．would stay B．has stayed C．stayed D．stay 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我們寧愿我們的女兒和我們一起待在家里，但是那是她的選擇，她已經(jīng)不再是一個(gè)小孩 子了。would rather后接that從句時(shí)，要用虛擬語(yǔ)氣，如果與現(xiàn)在或?qū)?lái)事實(shí)相反，從句用一般過(guò)去時(shí)態(tài)；如果與過(guò)去事 實(shí)相反,從句用過(guò)去完成時(shí).根據(jù)后面的it is her choice可以 判 斷這件事情還沒(méi)發(fā)生,因而從句用一般過(guò)去時(shí),所以選擇C項(xiàng)。,C,表示要求，命令，建議，請(qǐng)求等意義的詞后接賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句，以及與這些詞有關(guān)的表語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用“(should＋)動(dòng)詞原形”。常見(jiàn)的動(dòng)詞: suggest，advise，order，require，demand，propose, command，request，insist，recommend，以及這些詞的名詞形式。注意：當(dāng)suggest作“暗示，表明”, insist作“堅(jiān)持認(rèn)為”時(shí)，從句要用陳述語(yǔ)氣。,wish后的賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)可用一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和should/would＋動(dòng)詞原形，它們分別表示與現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)情況相反。,It is (high)time(that)．句型中謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)或should＋動(dòng)詞原形。,would rather所接的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)(對(duì)現(xiàn)在虛擬)或者過(guò)去完成時(shí)(對(duì)過(guò)去虛擬)。,if only后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般過(guò)去時(shí)(對(duì)現(xiàn)在虛 擬)、過(guò)去完成時(shí)(對(duì)過(guò)去虛擬)與過(guò)去將來(lái)時(shí)(對(duì)將來(lái)虛擬)，表示強(qiáng)烈的愿望。,as if/as though 引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)(與現(xiàn)在的事實(shí)相反)、過(guò)去完成時(shí)(與過(guò)去的事實(shí)相反)、could/might/would＋動(dòng)詞原形(與將來(lái)事實(shí)相反)。,My mom suggests that we should eat out for a change this weekend. 我的母親建議我們這個(gè)周末出去吃飯，換換口味。 —Where are the children? The dinner’s going to be completely ruined. ——孩子們?cè)谀睦?？再這么等下去，這頓飯就吃不好了。 —I wish they weren’t always late. ——我希望他們不要老是吃飯不準(zhǔn)時(shí)。,The young man insisted that he did nothing wrong and should be set free at once. 這個(gè)年輕人堅(jiān)持認(rèn)為他沒(méi)有做錯(cuò)，應(yīng)該馬上被釋放。 Look at the trouble we are in.If only we had taken our teacher’s advice！看看我們所處的困境，要是我們當(dāng)初聽(tīng)從 老師的建議該多好！,1．Eye doctors recommend that a child’s first eye exam ________ at the age of six months old. A．was B．be C．were D．is 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。此處考查的是recommend后面賓語(yǔ)從 句中的虛擬語(yǔ)氣，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則可知，從句中謂語(yǔ)應(yīng)用 “should＋動(dòng)詞原形”，其中should可以省略，選B項(xiàng)。,B,2．Don’t handle the vase as if it ______ made of steel. A．is B．were C．has been D．had been 解析：考查虛擬語(yǔ)氣。句意：不要這么拿著這個(gè)花瓶，就好像它是用鋼制成的似的。as if表示“似乎，好像”，引導(dǎo)的從句通常用虛擬語(yǔ)氣，再結(jié)合主句的時(shí)態(tài)可知是對(duì)現(xiàn)在事實(shí)的虛擬，所以用一般過(guò)去時(shí)were。,B,