不可忽視的醫(yī)院感染防控措施PPT課件

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1,不可忽視的醫(yī)院感染防控措施—  手衛(wèi)生、隔離技術(shù)和職業(yè)防護,2,醫(yī)院感染防控的關(guān)鍵措施？,3,防控措施之一：職業(yè)防護 防控措施之二：手衛(wèi)生 防控措施之三：隔離,4,一、職業(yè)防護,視頻： 如果唾液是紅色 RUNYES.mpg,5,（一）職業(yè)危害,物理因素：針刺傷、噪聲、放射線 化學(xué)因素：消毒劑??、麻醉廢氣、化療藥物 生物因素： SARS、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、艾滋病毒、結(jié)核桿菌,6,,2-40%暴露于HBV 3-10%暴露于HCV 0.2-0.5%暴露于HIV,據(jù)估計：醫(yī)務(wù)人員大約有,7,避免銳器傷的方法,使用后，應(yīng)立即丟 入尖銳物收集箱,應(yīng)用重新蓋帽裝置,禁止雙手重新蓋帽,禁止將針頭放置在 床邊、小車頂部,洗手、戴手套,8,香港瑪麗醫(yī)院預(yù)防針刺傷,9,安全注射的定義,對接受注射者無害； 對衛(wèi)生保健人員不構(gòu)成任何危害； 注射產(chǎn)生的廢棄物不對社會構(gòu)成危害,10,醫(yī)務(wù)人員銳器傷處理,傷口緊急處理 立即由近心端向遠心端擠出傷口部位的血液； 用流動水沖洗傷口（皮膚用肥皂流動水沖洗，粘膜用生理鹽水沖洗）； 使用消毒液如碘酊、酒精或碘伏消毒傷口，必要時包扎傷口。,11,醫(yī)務(wù)人員銳器傷處理,報告 報告部門負責(zé)人（醫(yī)生向科主任報告、護士或工勤人員向護士長報告） 登記銳器傷表格并請部門負責(zé)人簽字后送交防?？?防?？屏⒓赐▓筢t(yī)院感染管理科，共同評估刺傷情況并指導(dǎo)處理。 銳器傷后應(yīng)在4h內(nèi)完成評估和處置，最長不超過24小時。,12,醫(yī)務(wù)人員銳器傷處理,隨訪 首先確定病人是否具有血源性傳染病（乙肝、丙肝、HIV等），如未進行檢測須立即抽患者血液進行檢查。防?？聘鶕?jù)具體情況提供相應(yīng)的免費化驗單、疫苗（乙肝疫苗，防?？崎_具證明到醫(yī)院藥房領(lǐng)取）、藥物（市CDC提供AZT、拉米夫定、雙汰芝、茚地那韋）。 追蹤和隨訪：防?？曝撠?zé)督促銳器傷當(dāng)事人按時進行疫苗接種和化驗，并負責(zé)追蹤確認(rèn)化驗結(jié)果和服用藥物，配合醫(yī)生進行定期監(jiān)測隨訪，隨訪時間見流程圖。 醫(yī)院和有關(guān)知情人應(yīng)為事故當(dāng)事人嚴(yán)格保密，不得向無關(guān)人員泄露事故當(dāng)事人的情況。 在銳器傷處理過程中，防?？坪透腥竟芾砜埔獮殇J器傷當(dāng)事人提供咨詢，必要時請心理醫(yī)師幫助減輕其緊張恐慌心理，穩(wěn)定情緒。,13,（二）醫(yī)務(wù)人員防護用品的使用,14,常用防護用品,15,15,口罩,紗布口罩 普通醫(yī)用口罩 外科口罩 –可能會出現(xiàn)血液、體液、分泌物、排泄物噴濺到皮膚或工作服時 醫(yī)用防護口罩（如N95 口罩） – 氣源性感染的預(yù)防,N95為濾料的等級，該等級濾料對非油性顆粒的過濾效率不小于95%。,16,口罩的使用,1、應(yīng)根據(jù)不同的操作要求選用不同種類的口罩。 一般診療活動，可佩戴紗布口罩或普通醫(yī)用口罩； 手術(shù)室工作或護理免疫功能低下患者、進行體腔穿刺等操作時應(yīng)戴外科口罩； 接觸經(jīng)空氣傳播或近距離接觸經(jīng)飛沫傳播的呼吸道傳染病患者時，應(yīng)戴醫(yī)用防護口罩。 2、 紗布口罩應(yīng)保持清潔，每天更換、清潔與消莓，遇污染時及時更換。 3、應(yīng)正確佩戴口罩。,17,如何正確穿戴防護用品？,,外科口罩,醫(yī)用防護口罩,根據(jù)需要選擇，并正確佩戴口罩,18,口罩的正確佩戴,１．將口罩戴上，金屬軟條應(yīng)該向上。,２．頭帶分別綁于頭頂后及頸后。,４．完成時，口罩必須覆蓋鼻至下巴，緊貼面部。,３．將金屬軟條向內(nèi)按壓至該部份壓成鼻梁形狀。,19,不正確佩戴口罩,20,N95口罩的正確佩戴,１．按面型選擇普通/細碼型號，拉松頭帶。 金屬軟條向上，將手穿過頭帶。,２．戴上口罩，頭帶分別置於頭頂後及頸後。,４．檢查妥當(dāng)。正確檢查：以雙手輕按口罩，然後刻意呼吸，空氣應(yīng)該不會從口罩邊　緣泄漏。負壓檢查：以雙手輕按口罩，然後刻意呼吸，口罩中央會稍凹陷。,３．將雙手的食指及中指由中央頂部向兩旁同時按壓金屬軟條。,21,摘口罩的程序,22,護目鏡、防護面罩的使用,1、下列情況應(yīng)使用護目鏡或防護面罩 ： （1）在進行診療、護理操作，可能發(fā)生患者血液、體液、分泌物等噴濺時。 （2）近距離接觸經(jīng)飛沫傳播的傳染病患者。 （3）為呼吸道傳染病患者進行氣管切開、氣管插管等近距離操作，可能發(fā)生患者血液、體液、分泌物噴濺時，應(yīng)使用全面型防護面罩。,22,23,護目鏡、防護面罩的使用,2、佩戴前應(yīng)檢查有無破損，佩戴裝置有元松懈。每次使用后應(yīng)清潔與消毒。 3、應(yīng)正確佩戴護目鏡和防護面罩。,24,手套的使用,1、應(yīng)根據(jù)不同操作的需要，選擇合適種類和規(guī)格的手套. （1） 接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時，應(yīng)戴清潔手套。 （2） 進行手術(shù)等無菌操作、接觸患者破損皮膚、粘膜時，應(yīng)戴無菌手套。 2、應(yīng)正確戴脫無菌手套。 3、一次性手套應(yīng)一次性使用。,25,戴無菌手套方法,26,脫手套的方法,27,隔離衣與防護服的使用,1、應(yīng)根據(jù)診療工作的需要，選用隔離衣或防護服。防護服應(yīng)符合GB 19082的規(guī)定。隔離衣應(yīng)后開口，能遮蓋住全部衣服和外露的皮膚。 2、下列情況應(yīng)穿隔離衣： （1）接觸經(jīng)接觸傳播的感染性疾病患者如傳染病患者、多重耐藥菌感染患者等時。 （2）對患者實行保護性隔離時，如大面積燒傷患者、骨髓移植患者等患者的診療、護理時。 （3）可能受到患者血液、體液、分泌物、排泄物噴濺時。,28,隔離衣與防護服的使用,3、下列情況應(yīng)穿防護服: （1）臨床醫(yī)務(wù)人員在接觸甲類或按甲類傳染病管理的傳染病患者時。 （2）接觸經(jīng)空氣傳播或飛沫傳播的傳染病患者，可能受到患者血液、體液、分泌物、排泄物噴濺時。 4、應(yīng)正確穿脫隔離衣和防護服。,29,穿防護服 聯(lián)體或分體防護服，應(yīng)遵循先穿下衣，再穿上衣，然后戴好帽子，最后拉上拉鎖的順序 注意事項 隔離衣和防護服只限在規(guī)定區(qū)域內(nèi)穿脫。 穿前應(yīng)檢查隔離衣和防護服有無破損；穿時勿使衣袖觸及面部及衣領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)有滲漏或破損應(yīng)及時更換；脫時應(yīng)注意避免污染。,30,脫分體防護服：應(yīng)先將拉鏈拉開；向上提拉帽子，使帽子脫離頭部；脫袖子、上衣，將污染面向里放入醫(yī)療廢物袋；脫下衣，由上向下邊脫邊卷，污染面向里，脫下后置于醫(yī)療廢物袋 脫聯(lián)體防護服：先將拉鏈拉到底；向上提拉帽子，使帽子脫離頭部，脫袖子；由上向下邊脫邊卷，污染面向里直至全部脫下后放入醫(yī)療廢物袋內(nèi)。,31,鞋套的使用,1、鞋套應(yīng)具有良好的防水性能，并一次性應(yīng)用。 2、 從潛在污染區(qū)進入污染區(qū)時和從緩沖間進入負壓病室時應(yīng)穿鞋套。 3、應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)穿鞋套，離開該區(qū)域時應(yīng)及時脫掉。發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時更換。,32,防水圍裙的使用,1、分為重復(fù)使用的圍裙和一次性使用的圍裙。 2、可能受到患者的血液、體液、分泌物及其它污染物質(zhì)噴濺、進行復(fù)用醫(yī)療器械清洗時，應(yīng)穿防水圍裙。 3、重復(fù)使用的圍裙，每班使用后應(yīng)及時清洗消毒。遇有破損或滲透時，應(yīng)及時更換。 4、一次性使用圍裙應(yīng)一次性使用，受到明顯污染時應(yīng)及時更換。,33,帽子的使用,1、分為布制帽子和一次性帽子。 2、 進入污染區(qū)和潔凈環(huán)境前、進行無菌操作等時應(yīng)戴帽子。 3、被患者血液、體液污染時，應(yīng)立即更換。 4、布制帽子應(yīng)保持清潔，每次或每天更換與清潔。 5、一次性帽子應(yīng)一次性使用。,34,防護鞋,防護鞋包住了足部最容易污染的部位，材質(zhì)能耐80℃水溫，放進沖洗消毒機內(nèi)進行清洗消毒后使用，十分方便。,35,觀看視頻：《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護用品的使用》宣傳片.mpg,,36,二、手衛(wèi)生,名詞術(shù)語 手衛(wèi)生與醫(yī)院感染 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范,37,手衛(wèi)生的名詞術(shù)語,手衛(wèi)生：是指所有手部清潔行為的通稱 ，包括： 洗手 衛(wèi)生手消毒 外科手消毒,,38,手衛(wèi)生的名詞術(shù)語,洗手：指用肥皂（皂液）和流動水洗手，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。 衛(wèi)生手消毒：醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程。 外科手消毒：外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂(皂液)和流動水洗手，再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。,39,,22％降到3％,手衛(wèi)生與醫(yī)院感染,40,手衛(wèi)生與醫(yī)院感染,美國田納西洲報道，因洗手不徹底，曾導(dǎo)致280名住院病人發(fā)生感染，死亡8人。 據(jù)報道，因拇指漏洗而導(dǎo)致醫(yī)院感染暴發(fā)流行，當(dāng)時曾被稱為“拇指綜合征”。 某醫(yī)院曾因洗手肥皂被沙門菌污染，引發(fā)了新生兒室沙門菌感染的暴發(fā)流行，造成9名新生兒死亡。,41,帶菌病人,手,另一病人,,,手是傳播醫(yī)院感染的罪魁禍?zhǔn)祝?42,手衛(wèi)生現(xiàn)狀？？？,43,醫(yī)護人員的手衛(wèi)生現(xiàn)狀,盡管手衛(wèi)生可以去除手部的細菌，然而醫(yī)護人員手衛(wèi)生的現(xiàn)狀卻不容樂觀。 根據(jù)34篇有關(guān)醫(yī)院手衛(wèi)生的研究，平均醫(yī)護人員對手衛(wèi)生指南的依從性為40%。,44,45,手衛(wèi)生的管理與基本要求,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)制定并落實手衛(wèi)生管理制度，配備有效、便捷的手衛(wèi)生設(shè)施。 醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)定期開展手衛(wèi)生的全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握手衛(wèi)生知識和正確的手衛(wèi)生方法，保障洗手與手消毒的效果。 醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)加強對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，提高醫(yī)務(wù)人員子衛(wèi)生的依從性。 手消毒效果應(yīng)達到如下相應(yīng)要求: 衛(wèi)生手消毒，監(jiān)測的細菌菌落總數(shù)應(yīng)≤10cfu/ cm2。 外科手消毒，監(jiān)測的細菌菌落總數(shù)應(yīng)≤5cfu/cm2。,46,手衛(wèi)生設(shè)施,流動水。 非手觸式水龍頭。 清潔劑。肥皂應(yīng)保持清潔與干燥。盛放皂液的容器宜為一次性使用，重復(fù)使用的容器應(yīng)每周清潔與消毒。皂液有渾濁或變色時及時更換，并清潔、消毒容器。 干手物品或者設(shè)施，避免二次污染。 速干手消毒劑。,47,洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循的原則,當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時，應(yīng)用肥皂(皂液)和流動水洗手。 手部沒有肉眼可見污染時， 宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。,48,下列情況下洗手或使用速干手消毒劑,直接接觸每個患者前后，從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時。 接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前后，接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后。 穿脫隔離衣前后，摘手套后。 進行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前- 接觸患者周圍環(huán)境及物品后。 處理藥物或配餐前。,49,手衛(wèi)生的五個關(guān)鍵時刻,50,下列情況下應(yīng)先洗手，然后進行衛(wèi)生手消毒,接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后。 直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或處理傳染患者污物之后。,51,洗手方法,濕手 取液 揉搓 沖洗 干燥 護膚,“六步”,,52,注意區(qū)別： “洗手六步” 與 “揉搓六步”,53,第一步 掌心相對，手指并攏相互摩擦,第二步 手心對手背沿指縫相互搓擦,第三步 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦,第四步 雙手指交鎖，指背在對側(cè)掌心,第五步 一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行,第六步 指尖在對側(cè)掌心前后擦洗,六部揉搓法,54,各種規(guī)格的速干手消毒劑,55,速干手消毒劑的優(yōu)點,比洗手有更高的依從性 比普通洗手和用抗菌產(chǎn)品洗手更有效 比洗手對手部皮膚傷害少 比洗手和戴手套浪費少 所用時間少，作用快 不需要水和毛巾,56,干手方式,√,×,×,×,×,57,手衛(wèi)生評價方法,直接觀察法 間接觀察法,58,手衛(wèi)生監(jiān)測指標(biāo),配備速干手消毒劑 非接觸式水龍頭 固體肥皂干燥保存 液體皂容器定期清潔消毒 每張病床皂液的消耗量 每張病床速干手消毒劑的消耗量,59,手衛(wèi)生是預(yù)防和控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的方法之一。 嚴(yán)格實施手衛(wèi)生規(guī)范可減少20~30％的醫(yī)院感染！,60,醫(yī)院感染管理的 思考？,61,醫(yī)院感染管理需要 ——多部門合作,領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與,62,木桶原理,核心內(nèi)容：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。 兩個推論： 其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。 其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。,63,木桶原理的啟示,在一個團隊里，決定這個團隊?wèi)?zhàn)斗力強弱的不是那個能力最強、表現(xiàn)最好的人，而恰恰是那個能力最弱、表現(xiàn)最差的落后者。 因為，最短的木板在對最長的木板起著限制和制約作用，決定了這個團隊的戰(zhàn)斗力，影響了這個團隊的綜合實力。,領(lǐng)導(dǎo)者要有憂患意識，如果你所領(lǐng)導(dǎo)的集體中有“一塊最短的木板”，你應(yīng)該迅速將它做長補齊，否則它給你的損失將是毀滅性的。 醫(yī)院這個團體中，領(lǐng)導(dǎo)一定要重視醫(yī)院感染管理工作！,64,如何獲得院感知識？,歡迎瀏覽我國最大的醫(yī)院感染 控制交流平臺 上海國際 醫(yī)院感染控制論壇 http://www.icchina.org.cn/bbs,65,醫(yī)專師資班,65,2009-7-23,謝謝聆聽！ 歡迎交流！,