《動能和勢能》PPT課件.ppt

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隨著飛機的增多，鳥撞飛機的問題日趨嚴重，國際民航組織每年都要收到4000多份這樣的報告。自1912年發(fā)生在美國北部第一起鳥撞飛機引起死亡的事故開始，截止1974年，因為鳥的撞擊，世界范圍內(nèi)公開報道的因鳥撞擊而墜毀的軍用飛機65架、民用飛機9架，共死亡130人！特別是第二次世界大戰(zhàn)后，航空進入噴氣時代，鳥撞飛機的問題更加嚴重。而被小鳥撞擊后機毀人亡的例子也不鮮見。據(jù)報載：1962年，一架“子爵號”客機，在美國的伊利奧特市上空與一只天鵝相撞，客機墜毀，十七人喪生。1980年，一架英國的“鴿式”戰(zhàn)斗機在威夫地區(qū)上空與一只禿鷹相撞，飛機墜毀，飛行員彈射逃生。,小飛鳥 “搞翻”大飛機,小飛鳥 為什么能“搞翻”大飛機？,11.3 動能和勢能,2．高掛在枝頭的蘋果,1．疾馳的汽車,5．拉開的弓,3．拉伸變形的皮筋,4．高舉的重錘,6．流水推動水車,不同形式的能量：,高舉的重錘 能把地面 砸陷,流動的水 能推動 水車,拉圓的弓 能把箭 彈射開,物體 能夠?qū)ν? 做功,一、能量,物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個物體具有能量。簡稱能，單位焦耳（J）。,一個物體能夠做的功越多，表示這個物體的能量越大。,二、動能,運動著的子彈射能射穿雞蛋，說明子彈對雞蛋做了功。運動著的錘子能將釘子釘入木板中，說明運動的錘子對釘子做了功。,運動的錘子、釘子能夠做功，表明他們都具有能量。,物體由于運動而具有的能叫做動能。,還有哪些物體也具有動能？,風(fēng),動能的大小與那些因素有關(guān)呢？,這些動能都相等嗎？,三、探究：物體動能的大小跟那些因素有關(guān),設(shè)計實驗 1、猜想與假設(shè): 動能的大小可能與物體的 等因素有關(guān)。 2、設(shè)計實驗方案 提示（1）考慮“控制變量法” （2） 怎樣比較動能的大??？,質(zhì)量、速度,3、實驗裝置：,如上圖，鋼球從高為h的斜面上滾下，在水平上運動。運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s。在同樣的水平面上，B被撞得越遠，A對B做的功就越多，說明A的動能就越大。,讓質(zhì)量相等的鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運動到水平面時的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠？,兩次實驗小球從不同高度滑下，是為了使小球在水平上的初始速度不相同。,1、物體動能的大小與速度大小的關(guān)系,實驗表明鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運動到底部時越_____(快、慢)，物體B被撞得就越遠。所以，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越 _________。,快,大,改變鋼球的質(zhì)量，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個鋼球把物體B撞得遠？,2、物體動能的大小與質(zhì)量大小的關(guān)系,兩次實驗讓小球從同一高度滑下，是為了使小球在水平上的初始速度相同。,實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越_______的鋼球能將物體B 撞得越遠 。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越 ________。,結(jié) 論,,大,大,物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。,請從能量的角度解釋，為什么要對機動車的行駛速度進行限制？,為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不同？,答:由于物體的速度大,動能就大,不容易剎車,容易造成交通事故。,當速度相同時，質(zhì)量大，動能就大，行駛時危險性就打。所以大客車的限速要比小汽車的更低,四、勢能,勢能,,重力勢能：物體由于高度所決定的能。,彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量,影響因素：高度和質(zhì)量,影響因素：物體的彈性形變。,,,動能,勢能,高度一定，質(zhì)量越大，重力勢能越大。,2．彈性勢能大小與形變大小有關(guān),物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。,射箭時弓的形變越大，箭射得越遠，彈性勢能越大。,必須戴安全帽,當心吊物,當心落物,這些安全警示牌表示什么含義？,機械能,,動能,勢能,,重力勢能,彈性勢能,與速度和質(zhì)量有關(guān),,,研究 方法：,控制變量法,靜止物體動能 ，地上物體重力勢能 。,為零,為零,物體由于 而具有的能叫動能,物體由于 而具有的能叫重力勢能,物體由于 具有的能叫彈性勢能,動能,重力勢能,彈性勢能,被舉高,發(fā)生彈性形變,運動,練習(xí)1 判斷下列說法正確的是( )。 A．速度大的球一定比速度小的球動能大 B．同一輛車運動速度越大動能就越 C．子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動能就 比火車動能 D．平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動能不變,練一練,練習(xí)2 一架沿豎直方向上升的直升機，它具有( )。 A．動能 B．重力勢能 C．彈性勢能 D．動能和重力勢能,練習(xí)3 某同學(xué)騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的（ ）。 A．動能變大，重力勢能變大 B．動能變小，重力勢能變小 C．動能不變，重力勢能不變 D．動能變小，重力勢能變大,課堂小結(jié),