xx年司法鑒定個人工作總結.doc

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總結范本：_________ xx年司法鑒定個人工作總結 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 9 頁 xx年司法鑒定個人工作總結 個人工作總結 近年來，我在各級領導的關心和指導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的路線、方針、政策，以全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會和維護社會主義法制為己任，樹立科學的發(fā)展觀、健康的人生觀、正確的價值觀，力求做到與時俱進、求實創(chuàng)新、開拓奮進，為司法行政工作作出自己應有的職責。具體來說，主要做到了以下幾個方面： 1、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。近年來，我按照上級的安排部署，積極參加了“三個代表”重要思想學習教育、黨員先進性教育、社會主義榮辱觀教育、社會主義法治理念教育等學習教育活動。在學習中，我認真閱讀理論著作，細心做好學習筆記，深入體會上級精神要求。一年多來，共記學習筆記xx余字，撰寫學習心得和體會4篇，同時還參加了全市政法系統(tǒng)舉行的社會主義法治理念知識競賽并獲得了三等獎。通過理論學習，進一步提高了自身的政治素質(zhì)，增強了大局觀念和政治責任感、政治敏銳感，堅定了正確的政治方向和政治立場，樹立了公平正義、服務大局、執(zhí)法為民的社會主義法治理念。 2、加強業(yè)務學習，提升業(yè)務水平。xx年10月，我調(diào)到司法鑒定管理科工作。管理面向社會服務的司法鑒定工作是司法局一項新的管理職能，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。我來到司法鑒定管理科后，為了盡快適應工作，翻閱了大量的資料書籍，認真學習了有關司法鑒定工作的文件規(guī)章，深入了解了國家關于司法鑒定的政策精神，并積極學習司法鑒定的有關專業(yè)知識，堅持以復合型人才來要求自己，使自己從一個司法鑒定的“門外漢”變成了“行里通”。 3、加強職能履行，全力開拓工作。為了開展好面向社會服務的司法鑒定工作，我積極協(xié)助科室負責人跑部門、擬文件、搞宣傳、下基層，以盡快打開司法鑒定工作的局面。為了爭取市委政法委、市紀委、市人大法工委等有關部門對司法鑒定工作的支持，我與科室負責人一起不厭其煩地到這些領導部門進行匯報，向他們解釋、宣傳國家的有關政策規(guī)定，爭取到了他們對司法鑒定工作的重視與支持。為了建立我市門類齊全的司法鑒定業(yè)務體系，我積極打聽、網(wǎng)羅專業(yè)人才，動員他們申報國家司法鑒定人，同時與省司法鑒定委員會辦公室保持密切聯(lián)系，爭取他們對xx市司法鑒定工作的最大支持，盡一切可能擴大我市的司法鑒定業(yè)務范圍。此外，我還與科室負責人一起積極組織有關單位申報國家司法鑒定機構，增加我市司法鑒定機構的數(shù)量，以擴大司法鑒定的社會影響力。經(jīng)過不懈努力，目前我市的司法鑒定鑒定機構已由原來的一家發(fā)展為四家，xx市兩家、xx市兩家，其中一家為綜合性鑒定機構、xx為法醫(yī)類鑒定機構；司法鑒定的業(yè)務范圍也由xx門類擴大到了xx門類；司法鑒定人也由xx增加到了到了2xx。 4、加強行業(yè)管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)秩序。司法鑒定人剛剛走進司法行政隊伍不久，人員來源廣、素質(zhì)參差不齊，許多人是從非政法單位進來，沒有接受過系統(tǒng)全面的政法隊伍教育整頓，政治和法律素質(zhì)相對而言都比較差，因而在他們中間不可避免的會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。為此，我針對司法鑒定人的這種現(xiàn)狀，建議加強了對司法鑒定人的管理力度。一是建立了《司法鑒定人執(zhí)業(yè)紀律“十不準”》、《司法鑒定人辦鑒責任制》、《司法鑒定人違法違紀和錯鑒責任追究制》等規(guī)章制度，強化了司法鑒定人的辦鑒責任意識；二是舉辦了鑒定結論征詢意見會，征求了公安機關、人民法院、律師事務所、法律服務所對司法鑒定結論的意見和建議；三是開展了司法鑒定人的黨性政治教育、紀律作風教育，提高了他們的政治、業(yè)務、思想、道德素質(zhì)和行風、法紀觀念；四是對有違紀違規(guī)行為的司法鑒定人進行了嚴肅處理，解聘了一名司法鑒定人。通過加強管理，約束了司法鑒定人的執(zhí)業(yè)行為，規(guī)范了司法鑒定活動秩序。 5、加強廉潔自律，提高防腐能力。雖然司法行政部門是個窮部門，但我仍然按照上級黨風廉政建設的要求，加強了自身的廉政教育。我在業(yè)余時間認真學習和閱讀了上級關于黨風廉政建設的有關文件和規(guī)章，對照自身開展了批評與自我批評，做到了警鐘長鳴，同時以馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀為標準來約束自己的言行，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持做到淡薄名利、甘于清貧、克己奉公、廉潔從政，堅決同各種**現(xiàn)象作斗爭，做一名合格的共產(chǎn)黨員和司法行政干部。 6加強團結協(xié)作，創(chuàng)建和諧科室。團結出效益，團結出成績。我在工作中十分注重科室的團結協(xié)作，始終堅持熱情待人、熱心助人的原則，積極做到與同志們和諧相處，盡自己的最大努力幫助他人，對同志們的疑難，有求必應、有問必答。通過加強團結，創(chuàng)建了 第 4 頁 共 9 頁 xx年各部門學生干部總結范文 整改措施 我的職位：清潔區(qū)負責人 我的職責 1、安排好每天的值日生（早、中、下午打掃）； 2、評價和記載每天的衛(wèi)生情況。 我的總結：1、打掃時不徹底；2、有先吃飯后打掃者；3、值日生拿掃把當武器打架；4、不愛護公物；5、藏有死角；6、水溝容易忘記打掃；7、不服從班干部的指揮；8、頂撞班干部；9、拿掃把下去玩，不打掃；10、亂掃制造灰塵；11、下雨時拿掃把玩水。 我的措施：1、打掃不徹底的那一組各扣2分；2、先吃飯后打掃者扣2分；3、值日生拿掃把下去當武器者扣5分；4、不愛護公物者扣3分；5、發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角那一組扣2分；6、水溝未打掃扣2分；7、不服從班干部指揮扣2分；8、頂撞班干部扣3分；9、拿掃把玩不打掃者扣3分；10、亂掃制造灰塵者扣3分；11、下雨時拿掃把玩水者扣3分；12、損壞公物，照價賠償并扣5分。 望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！ 清潔區(qū)負責人　　 整改措施 我的職位：學習小組組長 我的職責：1、全面負責本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步，營造積極的組內(nèi)互動學習氛圍； 2、以身作責，多關心幫助本組成員； 3、負責如實記載本組的操行成績和家校聯(lián)系冊，不偏不倚，以實為據(jù)； 4、負責收齊本組各科作業(yè)并按時上交科代表； 我的總結 1、小組內(nèi)成員一些成績跟不上來； 2、每天積累本上的字跡不工整； 3、背書情況不理想； 4、本組學習氛圍不積極； 5、本組的一些同學容易鬧矛盾； 我的措施 1、在小組舉行互幫互助計劃，讓學習成績好的和不好的互相幫助； 2、一次字跡不工整扣操行分0.5分，并且抄兩遍； 3、一次書未背，每課扣1分，并交至班主任處處置； 4、多增加一些課外活動，是本組氣氛活躍起來； 5、多對組員進行思想輔導，如果不聽，每次扣1分； 6、積極召開小組會議，不定期統(tǒng)計小組成員的成績。 望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！ 第十學習小組組長　　 整改措施 我的職位：男廁所負責人 我的職責：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上），再如實評價和記載該天的衛(wèi)生情況，管理好清潔工具和班費的開支，不定期地在班上進行生活輔導。 我的總結：每一個值日生都不明白自己的任務，沒事做，就是在那里玩，下面分布一個值日生的任務，請每位同學明確自己的職務 備注：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日并上報負責人。 我的措施 1、不服從組長管理者每次扣3分； 2、在廁所玩水者，每次扣3分； 3、沖廁所遲到，每次扣3分； 4、未打掃著扣3分，并自覺幫助次日的值日生打掃； 5、打掃不徹底，被學?？鄯终?，這一組均扣3分。 望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！ 廁所負責人　　 整改措施 我的職位：學習小組組長 1、全面負責本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步，營造積極的組內(nèi)互動學習氛圍； 2、以身作則，多關心、幫助本組成員； 3、負責收生活費、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》； 4、負責收齊本組各各科作業(yè)，并按時上交課代表。 我的總結：本組內(nèi)互動學習氛圍不好，有兩位同學（向俊和羅鑫均）總是不按時完成作業(yè)；即使完成了也很不樂觀，總是不認真，字跡馬虎，背書也不積極，他兩至今一課沒背，由于他們兩個養(yǎng)成了習慣，我也很少去督促、關心他們。 整改措施 1、我會督促成員們認真完成各科作業(yè)，改正他們的不足，對不完成作業(yè)，作業(yè)馬虎的同學加以懲罰（合理扣除操行分1——5分） 2、我會認真召開小組會議，提出不足，加以改正； 3、多幫助組員學習，從輕重緩急等方面進行安排； 4、對小組進行合理安排、管理，讓小組成員都成為品學兼優(yōu)的好學生。 望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！ 第十一學習小組組長　　 整改措施 我的職位：地理科代表 我的職責 1、了解全班同學對本學科的認識及學習情況，及時向班主任和科任教師匯報； 2、組織好全班對本學科的學習經(jīng)驗的交流； 3、組織開展評學評比教學活動，并向科任老師反映、匯報； 第 8 頁 共 9 頁 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 9 頁 共 9 頁