xx作家協(xié)會月度工作總結.doc

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總結范本：_________ xx作家協(xié)會月度工作總結 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx作家協(xié)會月度工作總結 xx年，xx區(qū)作家協(xié)會在區(qū)文體局的關心支持和全體會員的共同努力下，堅持“二為”方向和“雙百”方針，會員隊伍不斷壯大，文學創(chuàng)作成績斐然，活動開展有聲有色，社會影響力進一步擴大，為繁榮我區(qū)的文學創(chuàng)作作出了積極貢獻。歸納起來，主要體現(xiàn)在以下三個方面： 一、協(xié)會工作生機勃勃，組織建設不斷加強。 為充分發(fā)揮協(xié)會在組織建設、服務會員的作用，重點突出了“三加強”：一是加強組織建設。年內召開了3次理事會，根據(jù)人事變動，充實調整理事會成員，增補了王群、保海燕2名名譽主席，組織建設得到進一步加強;建立了QQ群，為會員相互聯(lián)系、相互交流提供了便捷。二是加強隊伍建設。作家隊伍建設是文學事業(yè)發(fā)展繁榮的基礎，區(qū)作家協(xié)會認真履行職責，努力把廣大文學愛好者團結在協(xié)會的周圍，為協(xié)會注入了新鮮血液，增強了工作活力。全年共發(fā)展新會員5名，目前會員人數(shù)達到70人。同時有1位會員加入了市作家協(xié)會。三是加強了平臺建設。在新浪網(wǎng)上創(chuàng)建了xx區(qū)作家協(xié)會博客，為會員交流學習和發(fā)表作品提供平臺。 二、積極組織各類活動，激發(fā)會員創(chuàng)作熱情。 為進一步激發(fā)會員創(chuàng)作激情，去年以來，xx區(qū)作協(xié)以服務社會和發(fā)展為己任，以提高會員文學素養(yǎng)和創(chuàng)作能力為宗旨，開展了一系列形式多樣的活動，加深了會員對文學、對社會的認識，創(chuàng)作出了一批貼近現(xiàn)實、貼近社會、貼近生活的文學作品，既促進了文學創(chuàng)作，又為xx的發(fā)展作出了貢獻。 一是舉辦了文學采風活動。組織骨干會員深入基層、企業(yè)、農(nóng)村開展采風，真實地反映社會生活，頌揚時代精神。xx年，組織前往東港山聯(lián)采風，參加了“江蘇最美鄉(xiāng)村——游記征集”活動，還組織骨干會員赴國家級生態(tài)村厚橋街道謝埭蕩村，江蘇省歷史文化名村羊尖鎮(zhèn)嚴家橋村以及宛山蕩濕地公園，國家級歷史文化名鎮(zhèn)蕩口古鎮(zhèn)采風，在《新xx》推出了7個專版，刊登了會員創(chuàng)作的20多篇作品，其中會員錢雨晨的《翡翠羊尖》、《平淡厚橋》，梅錦明的《剛柔羊尖》、《厚橋水運》、《蕩口，把一個湖隱身在后》，朱麗娟的《閑話蕩口》，章新紅的《向著溫暖的地方去》等作品還在《無錫日報》、《江南晚報》的副刊上刊發(fā)，有的還入選江蘇文明網(wǎng)，形成很好的宣傳效應。 二是開展文學講座活動。我們通過邀請省內著名作家、資深文學編輯講課，組織邀請江蘇著名作家申賦漁作了 “文學與人文關懷”講座，放了《不哭》的紀錄短片，交流了“非虛構文學”的創(chuàng)作想法，強調作家作品應該有悲憫心有大愛，作家應敞開心胸，關照現(xiàn)實，擔當責任。 三是開展研討交流活動。去年，區(qū)作協(xié)召開作品研討會，重點就梅錦明的新書《感動初春》和喬青云的散文集《此情可待》進行研討，交流創(chuàng)作心得，相互促進，不斷提升，營造了積極向上、團結協(xié)作、開拓進取的良好氛圍。 第 3 頁 共 6 頁 xx你那副校長個人工作小結范文 一學年來，我校以深入實施素質教育為目標，堅持科學管理、求真務實，學校內部管理不斷強化。我作為分管教學業(yè)務的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學校和“三好一星”活動為契機，著力推進師資隊伍業(yè)務素質提高，努力提升教學質量，取得了一定成績，現(xiàn)總結如下。 一、外出培訓與校本研究并進，大面積提高教師業(yè)務能力 我認為，學校教師隊伍自身知識豐厚，對教學內容理解透徹，教法學法研究到位，日常教學中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質，才有教學的高質量。一學年中，我不失時機地安排教師外出聽課學習，參加學科業(yè)務培訓，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學習、培訓達40余人次，有一百五十余人次到縣直小學參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動，使全體教師都有外出學習的機會，我們還多次邀請縣第一實驗小學名師來校聽課指導，讓教師及時了解教學新信息，學習新教法。 校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學期初，我都結合實際工作狀況，分學科安排一學期的校本研修內容，在每周的集體業(yè)務學習時間落實。本學期帶領老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動，學習高效課堂標準，分小組聽評課，評選出了本校各科課堂教學名師十二名，我本人參加聽課評課130多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學習的平臺，使業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學年內有16節(jié)課獲獎，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻。 二、全面落實課程方案，扎實推進素質教育 學校教學工作的重點是深入實施素質教育，全面落實課程方案。我與全體教師一起學習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素質教育工作會議上的講話，學習了山東省中小學考試管理規(guī)定、《教育部關于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關于印發(fā) 第 5 頁 共 6 頁 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁