高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 4.3硫及其化合物課件.ppt
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第三節(jié) 硫及其化合物,考綱要求 1.了解硫元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解硫元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。,一、硫 1.硫元素的存在形態(tài),考點(diǎn)一 硫和硫的氧化物,2.硫單質(zhì)的物理性質(zhì) 3.硫的化學(xué)性質(zhì),二、二氧化硫 1.物理性質(zhì) 2.化學(xué)性質(zhì) (1)酸性氧化物的通性:,(2)弱氧化性: SO2與H2S反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ___________________________。 (3)強(qiáng)還原性:,SO2+2H2S===3S↓+2H2O,(4)漂白性:,3.SO2對(duì)大氣的污染與防治 4.硫酸型酸雨的形成途徑有兩個(gè),三、三氧化硫 1.物理性質(zhì) 熔點(diǎn)16.8 ℃,沸點(diǎn)44.8 ℃,常溫下為液態(tài),標(biāo)準(zhǔn)狀況下為 態(tài)。 2.化學(xué)性質(zhì)(酸性氧化物),固,1.思考 (1)汞蒸氣有毒,實(shí)驗(yàn)室里不慎灑落了一些汞,應(yīng)如何處理? (2)試管壁上的硫可用什么洗去? 提示:(1)盡可能將汞收集起來(lái),然后向?yàn)⒙涔牡胤饺鲆恍┝蚍?,使其生成HgS,來(lái)消除汞的污染。 (2)用CS2洗,也可用熱的NaOH溶液洗。,答案:(1) (2)√ (3) (4) (5),1.(2015年萍鄉(xiāng)質(zhì)檢)下列說(shuō)法正確的是( ) A.因?yàn)镾O2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊試液褪色 B.能使品紅溶液褪色的物質(zhì)不一定是SO2 C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,且原理相同 D.等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后通入裝有濕潤(rùn)的有色布條的集氣瓶中,漂白效果更好,SO2性質(zhì)的多重性,解析:A項(xiàng),SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因?yàn)镾O2具有還原性,能使品紅溶液褪色是因?yàn)镾O2具有漂白性,SO2不能使石蕊試液褪色;B項(xiàng),能使品紅溶液褪色的物質(zhì)很多,不僅僅是SO2;C項(xiàng)的這些漂白劑的漂白原理不都相同;D項(xiàng),SO2和Cl2等物質(zhì)的量混合后在溶液中發(fā)生反應(yīng)SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,從而失去漂白能力。 答案:B,2.如圖,利用培養(yǎng)皿探究SO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向Na2SO3固體上滴幾滴濃硫酸,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或所做的解釋不正確的是( ),,答案:A,3.(2014年三明檢測(cè))某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,,請(qǐng)回答下列問題: (1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是___________________, 其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是_____________ ________________、___________________________________; 這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是__________和__________;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________ ______________________________________________________。 (3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:__________________________________________________ _____________________________________________________。 (4)尾氣可采用________溶液吸收。,1.二氧化硫的復(fù)習(xí)方法 在復(fù)習(xí)二氧化硫的性質(zhì)時(shí),要從以下幾個(gè)角度復(fù)習(xí): (1)屬性:屬于酸性氧化物,所以具有酸性氧化物的性質(zhì),可類比CO2氣體的化學(xué)性質(zhì),但應(yīng)注意與CO2的區(qū)別。 (2)價(jià)態(tài):二氧化硫中的硫?yàn)椋?價(jià),處于中間價(jià)態(tài),所以既能升,也能降,既具有氧化性,也具有還原性,但主要表現(xiàn)還原性。 (3)特性:漂白性。,3.常見的具有漂白性的物質(zhì)比較,特別提醒 (1)SO2不漂白酸堿指示劑。 (2)漂白是指使有機(jī)色質(zhì)褪色,使無(wú)機(jī)色質(zhì)褪色(如溴、KMnO4、CuSO45H2O)不稱為漂白作用。,,4.下列溶液能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是( ) ①澄清的石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④氯水 ⑤品紅溶液 A.①②③ B.②③④ C.除①以外 D.全部 答案:C,CO2與SO2的區(qū)別,5.下列實(shí)驗(yàn)中能證明某氣體為SO2的是( ) ①使澄清石灰水變渾濁 ②使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 ③使品紅溶液褪色 ④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸 ⑤通入溴水中,能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀產(chǎn)生 A.都能證明 B.都不能證明 C.③④⑤均能證明 D.只有⑤能證明 解析:CO2也能產(chǎn)生①④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,酸性氣體一般都能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,氯氣也能使品紅溶液褪色。實(shí)驗(yàn)⑤說(shuō)明氣體有還原性,結(jié)合后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明該氣體是SO2。 答案:D,6.某探究性學(xué)習(xí)小組利用圖中所列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明濃硫酸和木炭粉在加熱條件下反應(yīng)有SO2和CO2生成。 (1)實(shí)驗(yàn)室可觀察到裝置中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是___________________________________________, B瓶溶液的作用是_____________________________________, C瓶溶液的作用是_____________________________________。,,(2)裝置D中所盛溶液是________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是________。 (3)若想同時(shí)驗(yàn)證另一種產(chǎn)物的存在,需使用的藥品為__________,該裝置在整套裝置中的位置是________,理由是___________________________________________________________ ______________________________________________________。,解析:要檢驗(yàn)SO2,可以用品紅溶液,要檢驗(yàn)CO2,應(yīng)該用澄清石灰水,但是SO2的存在會(huì)干擾對(duì)CO2的檢驗(yàn),所以檢驗(yàn)CO2時(shí)也需要通過實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。因?yàn)樵跈z驗(yàn)SO2、CO2時(shí),必須經(jīng)水溶液裝置,會(huì)影響水蒸氣的檢驗(yàn),因此,這三種產(chǎn)物的檢驗(yàn)順序必須是先檢驗(yàn)H2O,再檢驗(yàn)SO2,最后檢驗(yàn)CO2,并且保證每種檢驗(yàn)均不受其他物質(zhì)的干擾。 答案:(1)驗(yàn)證產(chǎn)物氣流中有SO2 除去產(chǎn)物氣流中的SO2 驗(yàn)證產(chǎn)物氣流中SO2已被B瓶溶液全部除去 (2)澄清石灰水 CO2 (3)無(wú)水CuSO4 A前 產(chǎn)物氣流通過A、B、C、D時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,所以必須在A之前,1.SO2與CO2的鑒別方法 (1)利用二氧化硫的刺激性氣味。 (2)利用二氧化硫的還原性,用高錳酸鉀溶液或溴水是否褪色鑒別。 (3)利用二氧化硫的漂白性,用品紅溶液鑒別。,2.思維模板——檢驗(yàn)SO2和CO2同時(shí)存在的一般思路 SO2和CO2都可使澄清的石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二者同時(shí)存在的一般思路為: 有時(shí)為使裝置簡(jiǎn)化,可將除去SO2和檢驗(yàn)SO2是否除盡合并為一個(gè)裝置,用較濃的酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺,但不褪成無(wú)色。 3.除去CO2中的SO2氣體,可將混合氣體通過酸性KMnO4溶液或溴水,也可通過飽和的NaHCO3溶液(H2SO3的酸性大于H2CO3的酸性)。,一、硫酸 1.物理性質(zhì) (1)純硫酸是一種 液體,沸點(diǎn) , 揮發(fā)。 (2)溶解性:濃H2SO4與水以_______比互溶,溶解時(shí)可放出________,濃H2SO4稀釋的方法是:將__________沿器壁慢慢注入___中并用玻璃棒不斷攪拌。,考點(diǎn)二 H2SO4的性質(zhì)和SO的檢驗(yàn),油狀,高,難,任意,大量熱,濃H2SO4,水,2.化學(xué)性質(zhì) (2)濃H2SO4的特性,稀鹽酸,BaCl2,白色沉淀,2.判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“” (1)濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化( ) (2)濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體( ) (3)濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氫氣等氣體( ) (4)濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化( ) 答案:(1) (2) (3) (4)√,1.濃硫酸有許多重要的性質(zhì),在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是( ) A.酸性 B.脫水性 C.強(qiáng)氧化性 D.吸水性 答案:A,濃H2SO4的性質(zhì),2.(2014年長(zhǎng)沙模擬)已知X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑。A與X反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物均已略去,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的強(qiáng)氧化性 B.若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應(yīng) C.若A為碳單質(zhì),則將C通入少量的澄清石灰水,一定可以觀察到白色沉淀產(chǎn)生 D.工業(yè)上,B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)條件為高溫、常壓、使用催化劑 答案:D,,3.在實(shí)驗(yàn)探究課上,同學(xué)們積極思考,共設(shè)計(jì)出如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)方案用以驗(yàn)證濃硫酸的吸水性,其中在理論上可行的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案:A,,4.(2015年長(zhǎng)郡質(zhì)檢)將一定量的鋅與100 mL 18.5 mol/L濃硫酸充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時(shí)生成氣體A 33.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1 L,測(cè)得溶液的pH=1,則下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.氣體A為SO2和H2的混合物 B.反應(yīng)中共消耗Zn 97.5 g C.氣體A中SO2和H2的體積比為4∶1 D.反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移3 mol電子,答案:C,2.濃H2SO4與非金屬C、S、P等反應(yīng)時(shí)只表現(xiàn)強(qiáng)氧化性。 3.稀H2SO4和濃H2SO4的氧化性比較,5.下表所示有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( ),答案:D,回答以下問題: (1)你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是否嚴(yán)謹(jǐn),甲________;乙________(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”),并說(shuō)明理由:__ _______________________________________________________。 (2)如果你認(rèn)為甲、乙方案均不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案_________________________________________________________ _______________________________________________________。,典例 下表所示的實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( ),,答案 B,即時(shí)訓(xùn)練 1.在BaCl2溶液中通入SO2氣體,未見沉淀生成,若再通入下列四種氣體①Cl2 ②NH3 ③NO2 ④H2S均會(huì)產(chǎn)生沉淀。 回答下列問題: (1)通入四種氣體時(shí)產(chǎn)生的沉淀分別是: ①________________;②________________; ③________________;④________________。 (2)用方程式表示①和④產(chǎn)生沉淀的原因 ①____________________________________________________; ②____________________________________________________。,2.甲、乙兩同學(xué)為探究SO2與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。,,實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:,(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。 (2)C中白色沉淀是________,該沉淀的生成表明SO2具有________性。 (3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是_____________ _______________________________________________________。 (4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認(rèn)為是空氣參與反應(yīng),乙認(rèn)為是白霧參與反應(yīng)。 ①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上: 甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_________________ _____________________________________________________; 乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_______________ _______________________________________________________。,②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象: 檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。結(jié)合離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異同的原因:___________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________。 (5)合并(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是_______________________________ _______________________________________________________。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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- 高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 4.3硫及其化合物課件 高考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 4.3 及其 化合物 課件
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