高三化學二輪復習 第一篇 專題通關攻略 專題四 化學實驗基礎 1 化學實驗基礎課件.ppt

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專題四 化學實驗基礎 第1講 化學實驗基礎,【高考這樣考】 1.(2014新課標全國卷Ⅰ)下列有關儀器使用方法或實驗操作正確的是( ) A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干 B.酸式滴定管裝標準溶液前，必須先用該溶液潤洗 C.酸堿滴定實驗中，用待滴定溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差 D.用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體,【解析】選B。洗凈的容量瓶為精密儀器，不能放進烘箱中烘干，會影響其準確度，A錯誤；酸式滴定管裝標準溶液前，必須先用該標準溶液潤洗，B正確；酸堿滴定實驗中，用待滴定溶液潤洗錐形瓶會使待滴定的溶液量變多，引起誤差，C錯誤；用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，應重新配制，D錯誤。,2.(2013新課標全國卷ⅡT26節(jié)選)正丁醛(微溶于水，密度為 0.801 7 gcm-3)是一種化工原料。某實驗小組利用如下裝置合成正丁醛。,回答下列問題： (1)上述裝置圖中，B儀器的名稱是____________，D儀器的名稱是__________________。 (2)分液漏斗使用前必須進行的操作是______(填正確答案標號)。 a.潤濕 b.干燥 c.檢漏 d.標定 (3)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時，水在______層(填“上”或“下”)。,【解析】(1)裝置中B儀器叫分液漏斗，D儀器叫直形冷凝管。 (2)分液漏斗使用前必須進行的操作是檢查是否漏液。 (3)由題意知正丁醛微溶于水，密度比水小，所以分液時水在下層，正丁醛在上層。 答案：(1)分液漏斗 直形冷凝管 (2)c (3)下,【考綱要求】 1.了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。 2.掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。,【考查特點】 1.客觀題： (1)考查“儀器使用”：試劑的貯存和取用；常用儀器的使用。 (2)考查“操作”：化學實驗的基本操作。 (3)考查“安全”：防倒吸，尾氣吸收，防暴沸。,2.主觀題： (1)考查“操作方法”：裝置氣密性檢驗、試紙使用、儀器和沉淀的洗滌，正誤操作的辨析和處理等。 (2)考查“特點與創(chuàng)新”：典型儀器特點，儀器創(chuàng)新使用等。 (3)考查“原理”：原理分析，原理正誤辨析，能否達成實驗目的等。,,1.儀器選擇的思路和方法：,量筒,試管,蒸發(fā)皿,普通漏斗,干燥管,2.熟悉廣口瓶的4種用途： 廣口瓶與導氣管連接后可有多種用途(裝置如圖)： (1)洗氣瓶：__進__出，如用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中的HCl氣 體。 (2)貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，__進__出，如多余的Cl2可用排飽和 食鹽水貯存。,A,B,B,A,(3)集氣瓶：若__進__出，可收集密度比空氣大的氣體，如CO2；若 __進__出，可收集密度比空氣小的氣體，如H2。 (4)安全瓶：在氣體的制取與性質(zhì)驗證實驗中連接該裝置(瓶中不盛放 任何物質(zhì))，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用(此時廣口瓶中A管 長度同B管一樣短)。,A,B,B,A,3.標有溫度和容積的儀器：_______、_______、移液管、量筒等。 4.化學實驗基本操作中的8“注意”： (1)酸式滴定管不能裝_____溶液，堿式滴定管不能裝_____溶液及 氧化性溶液。 (2)容量瓶不能長期存放溶液，更不能作為反應容器，瓶塞不可混 用，轉移液體時應用_______引流。,容量瓶,滴定管,堿性,酸性,玻璃棒,(3)燒瓶、燒杯、錐形瓶不能直接加熱。 (4)中和滴定實驗中_______不能用待測液潤洗。 (5)量筒不能用來加熱或量取熱溶液。 (6)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，定容搖勻后液體低于刻度線時不 能再加蒸餾水。,錐形瓶,(7)進行焰色反應選用材料本身不能帶有顏色，最好選用_____或無銹 鐵絲。 (8)濃硫酸與其他液體(水、稀硫酸、乙醇、苯等)混合時，不能將其 他液體倒入濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁緩慢倒入其他溶液中，以免 出現(xiàn)液體飛濺等危險。 5.實驗安全操作5“防”。 防倒吸、防暴沸、防失火、防中毒、防爆炸。,鉑絲,6.藥品的存放8“防”。 防氧化、防與CO2反應、防揮發(fā)、防燃燒、防分解、防水解、防腐蝕、防黏結。,考點一 化學實驗儀器的使用 【典例1】(2015武漢一模)下列關于儀器使用的說法正確的是( ) A.在量取液體后，量筒中殘留的液體要用蒸餾水洗滌并轉入容量瓶 B.熔融純堿、燒堿時，不能選用石英坩堝，應該選用鐵坩堝 C.蒸發(fā)結晶實驗中，蒸發(fā)皿應放在石棉網(wǎng)上加熱 D.在測量或監(jiān)測溫度時，溫度計水銀球碰到容器內(nèi)壁不影響測量結果,【破題關鍵】 (1)明確量筒的構造特點。 (2)熟知坩堝的類別及使用范圍。 (3)明確蒸發(fā)皿、溫度計的使用規(guī)范。,【解析】選B。量筒是量出式容器，即倒出液體的體積就是它所標注的體積，若再用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉入容量瓶，則所配制的溶液濃度偏高，A錯誤；熔融純堿、燒堿時，若用石英坩堝，則其中的二氧化硅會與純堿、燒堿發(fā)生反應，B正確；蒸發(fā)皿可直接加熱，C錯誤；因為玻璃容器的溫度與液體溫度不一樣，燒杯加熱時，燒杯底部溫度高，液體溫度低，所以溫度計不能碰觸容器內(nèi)壁，D錯誤。,【誤區(qū)提醒】 (1)注意儀器的多種用途，如在用量筒量取一定體積的液體和配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時均用到了膠頭滴管；過濾、蒸發(fā)、配制一定濃度的溶液時均多次用到玻璃棒。 (2)注意儀器的特定用途，如滴定管、量筒可以用來量取液體，容量瓶可用來配制溶液，但絕不能用于溶解或作反應器或貯存溶液等；注意積累常見儀器創(chuàng)新應用和特殊情況下特殊的實驗操作要求。,【題組過關】 1.(2015黃山二模)關于下列各裝置圖(略去部分夾持儀器)的敘述中，正確的是( ),A.利用裝置①進行鹽酸待測液濃度的測定 B.利用裝置②分離碘酒中的碘和酒精 C.利用裝置③配制100 mL 0.1 molL-1的硫酸 D.利用裝置④加熱分解碳酸氫鈉 【解析】選A。用酸堿中和滴定可以測定鹽酸的濃度，A正確；碘易溶于酒精，不能用分液的方法分離，B錯誤；容量瓶不能用來溶解固體或者稀釋液體，更不能稀釋濃硫酸，C錯誤；加熱固體時，試管口應稍向下傾斜，D錯誤。,2.(2014重慶高考)茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成，各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是( ),A.將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨ B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦ C.過濾得到濾液，選用④、⑤和⑦ D.檢驗濾液中的Fe3+，選用③、⑧和⑩,【解析】選B。灼燒需要坩堝(①)、泥三角(⑨)和酒精燈(②)，A項不符合；溶解、稀釋時不需用容量瓶(⑥)，B項符合；過濾需要燒杯(④)、漏斗(⑤)和玻璃棒(⑦)，C項不符合；檢驗Fe3+需用試管(③)、膠頭滴管(⑩)、KSCN溶液(⑧)，D項不符合。,【加固訓練】1.(2014大綱版全國卷改編)下列敘述不正確的是 ( ) A.錐形瓶可用作加熱的反應器 B.室溫下，可以將濃硫酸盛放在鐵桶中 C.配制溶液定容時，俯視容量瓶刻度會使溶液濃度偏高 D.用蒸餾水潤濕的試紙測溶液的pH，一定會使結果偏低,【解析】選D。錐形瓶可用作加熱的反應器，加熱時要墊石棉網(wǎng)，A正確；在常溫下，F(xiàn)e在濃硫酸中發(fā)生鈍化，因此常溫下，可以將濃硫酸放在鐵桶中，B正確；配制溶液定容時，俯視刻度，液面在刻度線以下，故配制的溶液的濃度偏高，C正確；用潤濕的pH試紙測定溶液的pH時，不一定有誤差，如測定的溶液是中性溶液，則pH不變，如測定的是酸性溶液，則pH偏高，D錯誤。,2.下列有關儀器的使用或實驗的做法不正確的是( ) A.取用蒸發(fā)皿和坩堝都需要用坩堝鉗 B.實驗室做鈉的實驗時，余下的鈉屑投入廢液缸中 C.配制0.100 0 molL-1氯化鈉溶液時，將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D.振搖分液漏斗時應關閉其玻璃塞和活塞,【解析】選B。蒸發(fā)皿和坩堝都需要用坩堝鉗取用，加熱后應放在石棉網(wǎng)上冷卻；鈉與水劇烈反應、易與氧氣反應，所以實驗時，余下的鈉屑應該放回原試劑瓶，不能投入廢液缸中，B錯誤；準確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液應使用容量瓶，將液體轉移到容量瓶中應使用玻璃棒引流；振搖分液漏斗時為了防止內(nèi)部液體流出，應關閉其玻璃塞和活塞。,考點二 化學實驗的基本操作 【典例2】(2014山東高考)下列實驗操作或裝置(略去部分夾持儀器)正確的是( ),【破題關鍵】 (1)容量瓶最后定容時應使用膠頭滴管。 (2)氣體收集方法及注意事項。 (3)滴定管的分類及應用。 (4)乙酸乙酯制備及除雜問題。,【解析】選C。定容時應用膠頭滴管滴加蒸餾水，A錯誤；酸堿中和滴定操作時，當標準溶液為酸時應用酸式滴定管，B錯誤；乙酸乙酯的制備時，需要加熱，用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的雜質(zhì)，C正確；氨氣的密度小于空氣，收集氨氣時導氣管應插入試管底部，D錯誤。,【互動探究】 (1)用化學方程式表示C項中飽和Na2CO3溶液的作用原理。 提示：2CH3COOH + Na2CO3====2CH3COONa+CO2↑+H2O。 (2)用D裝置中的氣體發(fā)生裝置制取氨氣，所選用的反應物是什么？如何檢驗氨氣是否收集滿？ 提示：濃氨水和生石灰(或堿石灰、氫氧化鈉固體)；先取一小片紅色石蕊試紙用蒸餾水潤濕，粘在玻璃棒的一端，再放到試管口附近，如試紙變藍色，則證明氣體收滿。,【方法歸納】幾種操作的“第一步” (1)檢查裝置的氣密性——制取氣體、驗證氣體的性質(zhì)等與氣體有關的實驗操作。 (2)檢漏——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 (3)調(diào)“0”點——天平等的使用。,(4)驗純——點燃可燃性氣體。 (5)分別取少量溶液——未知溶液的鑒別。 (6)潤濕——用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時。,【題組過關】 1.(2015昆明一模)下列實驗目的能實現(xiàn)的是(部分夾持裝置已略去)( ),【解析】選D。對溶液蒸發(fā)、濃縮、結晶應在蒸發(fā)皿中進行，不能用坩堝，A錯誤；己烯和溴發(fā)生加成反應，不能作萃取劑，B錯誤；氫氧化鈉溶液應該用堿式滴定管盛放，C錯誤；NO與氧氣反應且密度與空氣接近，應用排水法收集，D正確。,2.下列有關實驗原理或實驗操作正確的是( ),A.用玻璃棒蘸取濃硫酸點在pH試紙的中央，測其pH B.用量筒量取7.60 mL 0.1 molL-1鹽酸 C.用圖1所示的操作可檢查裝置的氣密性 D.實驗室用圖2所示的裝置制取少量的NO,【解析】選C。濃硫酸有脫水性能使pH試紙?zhí)蓟珹錯誤；量筒只能量取7.6 mL溶液，B錯誤；檢查圖1裝置的氣密性時，首先關閉止水夾，向長頸漏斗中加水至漏斗頸內(nèi)液面高于燒瓶內(nèi)液面，一段時間后觀察液面高度差不變化，即可證明裝置氣密性良好，C正確；NO易與空氣中的O2反應且密度和空氣接近，不能用排空氣法收集，D錯誤。,【加固訓練】下列敘述正確的是( ) A.用濕潤的pH試紙測溶液的pH B.用蒸餾法可將海水淡化為可飲用水 C.常溫下濃硫酸不能盛放在鋁制容器中 D.配制溶液時仰視容量瓶刻度線定容會使溶液濃度偏高,【解析】選B。用濕潤的pH試紙測溶液的pH時可能造成誤差，A錯誤；用蒸餾法可以將海水淡化，B正確；常溫下鋁在濃硫酸中發(fā)生鈍化，可以用鋁制容器盛裝，C錯誤；仰視時，會使容量瓶中溶液的液面超過刻度線，溶液濃度偏低，D錯誤。,考點三 化學藥品的存放及化學實驗的安全 【典例3】(2015山東高考)進行化學實驗時應強化安全意識。下列做法正確的是( ) A.金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火 B.用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上 C.濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 D.制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片,【破題關鍵】(1)鈉燃燒的產(chǎn)物Na2O2與CO2發(fā)生反應生成O2。 (2)乙烯制備實驗中碎瓷片的作用是防止暴沸。 【解析】選D。金屬鈉與泡沫滅火器中的水反應，生成氫氣，氫氣可燃燒甚至爆炸，金屬鈉著火應該用沙子滅火，A錯誤；加熱碳酸氫鈉固體有水生成，如果試管口豎直向上，水倒流會使試管炸裂，B錯誤；濃硫酸濺到皮膚上應該先用干布拭去，再用大量水沖洗，最后涂上碳酸氫鈉溶液，C錯誤；制備乙烯時應該用碎瓷片防止暴沸，D正確。,【方法歸納】特殊藥品的保存 (1)狀態(tài)。 固體試劑一般存放在廣口瓶中，便于取用；液體試劑一般存放在細口瓶中。 (2)腐蝕。 堿性的物質(zhì)(如NaOH溶液、Na2CO3溶液、氨水等)用蓋有橡膠塞的試劑瓶存放；溴水、苯等不能用蓋有橡膠塞的試劑瓶存放。,(3)易潮解、水解、揮發(fā)、分解，有劇毒的物質(zhì)。 密封(如濃硫酸、濃鹽酸)；水封(如白磷、液溴)；油封(如Na、K等活潑金屬)；用棕色瓶存放并置于陰暗處(如濃硝酸)；防水解氧化(如向FeSO4溶液中加入少量硫酸及鐵粉)。,【題組過關】 1.(2015武漢一模)下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是( ) A.用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約三分之一處，手持試管夾長柄末端，進行加熱 B.制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中 C.把玻璃管插入橡膠塞孔時，用厚布護手，緊握用水濕潤的玻璃管插入端，緩慢旋進塞孔中 D.實驗時不慎打破溫度計水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中,【解析】選B。制備乙酸乙酯時，裝藥品順序為乙醇—濃硫酸—乙酸，注意不能先加濃硫酸，因為水入酸會暴沸，為了減少乙酸的揮發(fā)，加濃硫酸稍冷后再加乙酸。,2.化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是( ) ①在制氧氣時，用排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞 ②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度，最簡單的檢驗方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點燃氣體，聽到爆鳴聲,③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室 ④給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人 ⑤不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛 A.①③④ B.②③ C.③⑤ D.②④ 【解析】選B。②中點燃CO前應該先檢驗CO氣體的純度，用排水法收集一試管CO氣體，然后用大拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，如聽到尖銳的爆鳴聲，則表明不純；③實驗結束后的廢液不能直接倒入下水道中，以免污染環(huán)境。,【加固訓練】1.實驗室保存化學試劑選用容器不當?shù)氖? ),【解析】選C。實驗室中固體試劑保存在廣口瓶中，以便于取用，液體試劑放在細口瓶中，以便于傾倒，故C選項錯誤，見光易發(fā)生反應的試劑應避光保存(一般放在棕色瓶中)。,2.化學實驗必須以實驗安全為前提。下面的操作不會出現(xiàn)危險的是 ( ) A.強堿溶液滴到皮膚上，應立即用較多的水沖洗，然后用稀醋酸沖洗 B.取適量水沿玻璃棒緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中 C.為防止試劑污染，用剩的金屬鈉放入垃圾桶中 D.制備CO時，為防止CO逸出，待剛剛出現(xiàn)氣體時就在氣體發(fā)生器出氣口點燃,【解析】選A。稀釋濃硫酸應將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩倒入水中；用剩的金屬鈉應放回試劑瓶中，在垃圾桶中Na遇水及空氣容易爆炸；CO點燃前應驗純，否則點燃時可能爆炸。,3.進行化學實驗時，必須規(guī)范操作，強化安全意識，防止事故發(fā)生。下列做法存在安全隱患的是( ) ①用酒精燈直接去燃著的酒精燈上引燃 ②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢加入濃硝酸中，并不斷攪拌 ③實驗室制取氯氣時，沒有設計尾氣吸收裝置 ④做金屬鈉實驗時，剩余的鈉放回原試劑瓶 ⑤金屬鈉著火時，用泡沫滅火器撲滅 ⑥濃NaOH溶液沾在皮膚上，立即用稀硫酸清洗 A.①③④⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥,【解析】選D。①直接用酒精燈引燃酒精燈容易引起失火事故；②正確，無安全隱患；③氯氣有毒，不進行尾氣處理，可能會污染環(huán)境并使人中毒；④正確，金屬鈉很活潑易與氧氣反應，隨意丟棄會引起火災，應放回原試劑瓶；⑤金屬鈉易和水反應，Na2O2易和水、CO2反應，故鈉著火不能用泡沫滅火器撲滅，應用沙子撲滅；⑥濃NaOH溶液沾在皮膚上，用H2SO4清洗，酸堿中和放熱，會加重對皮膚的損傷，應先用大量水沖洗，再涂硼酸。,考點四 化學儀器創(chuàng)新使用 【典例4】(1)如圖是某研究性小組設計的一個儲氣裝置。,①將氣體存于Ⅱ瓶中，下列說法不正確的是________。 A.打開止水夾a和b，將氣體從導管d通入，可將氣體儲存在Ⅱ瓶中 B.作為儲氣或取氣裝置時都無需在c處安裝止水夾 C.該裝置主要缺陷是c導管上未裝止水夾 D.該裝置也可用作制取氫氣的發(fā)生裝置 ②要從該儲氣的裝置中取用氣體，正確的操作是__________。,(2)某同學想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應制取CO2。老師指出，這需要太多的稀鹽酸，會造成浪費。請你選用最常見的一種儀器，加在裝置中，解決這個問題。把該儀器畫在圖中合適的位置。,【破題關鍵】 (1)儲氣瓶中收集氣體采用排水法。 (2)從儲氣瓶中取用氣體，可以利用液體的壓強把氣體排出。 (3)理解關鍵信息“鹽酸用量、浪費”的原因。,【解析】(1)①Ⅱ瓶中導管插入液面以下，打開止水夾a、b，從導管d通入氣體，可將液體排入Ⅰ瓶，隨后關閉止水夾a、b可將氣體儲存在Ⅱ瓶中，A正確；c導管伸入Ⅰ瓶底部，液體不會流出，所以c導管上不用加止水夾，B正確、C錯誤。②打開止水夾a、b，Ⅰ瓶中液體流下將Ⅱ瓶中氣體排出。 (2)根據(jù)題中信息“需要太多的稀鹽酸，會造成浪費”分析，用太多鹽酸是因為廣口瓶容積比較大，漏斗下端管口必須插入液面以下“液封”，故可以在漏斗下端放置一個小試管盛放鹽酸。,答案：(1)①C ②打開止水夾a、b，氣體即可由d導出 (2),【方法歸納】常見儀器創(chuàng)新應用 (1)基本儀器創(chuàng)新應用：,,,,,,(2)洗氣裝置的創(chuàng)新——雙耳球吸收法。 由于雙耳球上端球形容器的容積較大，能有效地防止倒吸。故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)，又能防止倒吸。,(3)排液集氣裝置。 從a管進氣b管出水可收集難溶于水的氣體，如H2、O2等。若將廣口瓶中的液體更換為,①飽和食鹽水——收集Cl2 ②飽和NaHCO3溶液——收集CO2 ③飽和NaHS溶液——收集H2S ④四氯化碳——收集HCl或NH3,(4)防倒吸的安全吸收裝置。 對于溶解度很大或吸收速率很快的氣體(如NH3或HCl氣體)吸收時應防止倒吸。以上裝置既能保證氣體(如NH3或HCl)的吸收，又能防止倒吸。,【題組過關】 1.以下各種尾氣吸收裝置中，不適于吸收HCl氣體，而且不能防止倒吸的是( ),【解析】選B。B項，倒置漏斗伸入液面以下，不能起到防倒吸的作用；D項，HCl氣體不溶于CCl4，可以防倒吸。,2.(2015哈爾濱一模)對下列裝置作用的分析或解釋正確的是( ),A.裝置甲可除去HCl中的Cl2雜質(zhì) B.裝置乙可吸收SO2，并防止倒吸 C.裝置丙石灰水變渾濁即可證明非金屬性：SiC D.裝置丁可制取并收集NO氣體,【解析】選D。裝置甲可除去Cl2中的HCl雜質(zhì)，A錯誤；Ca(OH)2溶解度較小，飽和石灰水中Ca(OH)2含量低，吸收效果不好，B錯誤；二氧化硅和碳酸鈉反應是固體反應，不能利用此反應比較酸性及非金屬性，C錯誤；NO氣體難溶于水，易和氧氣反應且密度和空氣接近，故用排水法收集，D正確。,【加固訓練】1.下列收集Cl2的正確裝置是( ),【解析】選C。A項，集氣瓶有塞子，沒有排氣管不能用于收集氣體；B項，用于收集密度比空氣小的氣體；C項，用于收集密度比空氣大的氣體，且有尾氣吸收裝置；D項，NaOH溶液與氯氣反應，不能用來收集氯氣。,2.(2015吉林二模)某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法，其中不合理的是( ),A.甲裝置：可用來證明碳的非金屬性比硅強 B.乙裝置：可用來探究SO2的漂白性 C.丙裝置：用圖示的方法可以檢查此裝置的氣密性 D.丁裝置：先從①口進氣集滿二氧化碳，再從②口進氣，可收集氫氣 【解析】選B。探究SO2的漂白性，應該用品紅溶液，不能用高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液可以氧化二氧化硫，表現(xiàn)二氧化硫的還原性。,