2019-2020年高中語文 《項鏈》教案3粵教版必修3.doc

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2019-2020年高中語文 《項鏈》教案3粵教版必修3 教學(xué)目標(biāo)： 1.關(guān)注人性：能全面客觀地認識典型人物形象。 2.關(guān)注古典：用詩詞形式對文學(xué)人物進行二度創(chuàng)作。 教學(xué)重點： 瑪?shù)贍柕滦愿竦膬蓚€層面。 教學(xué)難點： 全面評價人物形象 教學(xué)方法：表演法 研討法 拓展法 教具準(zhǔn)備：多媒體.課件 教學(xué)步驟： （屏幕顯示幻燈：《項鏈》） 一.導(dǎo)入 二.課本劇表演（熟悉情節(jié)，為人物分析作鋪墊）。 三.分析鑒賞人物性格。 （一）抑 1.這真是一段讓人唏噓感慨的故事。剛才瑪?shù)贍柕乱恍薪o我們表演了《項鏈》的哪些情節(jié)？ 2.造成瑪?shù)贍柕滦愿翊筠D(zhuǎn)變的是哪個情節(jié)？ 3.我們知道，情節(jié)是性格的歷史。情節(jié)的劇變帶來了瑪?shù)贍柕滦愿竦膭∽儭Ｄ男┒温浼斜憩F(xiàn)了瑪?shù)贍柕滦愿竦拇筠D(zhuǎn)變？ 請大家齊讀第三和第四段。（讀完后）這兩段文字中哪一個詞語反復(fù)出現(xiàn)？ 4.“夢想”可不可以換成 “理想”？它表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁此枷胄愿瘢? 5.性格與情節(jié)有什么關(guān)系？ （因為愛慕虛榮，怕在舞會上顯得寒酸，所以去借項鏈；因為在舞會上出盡風(fēng)頭，虛榮心沖昏了頭腦，所以丟項鏈；賠項鏈?zhǔn)翘摌s心對她的懲罰；十年辛酸之后才發(fā)現(xiàn)為之辛苦為之忙碌的竟然是一掛假項鏈，這又是虛榮心對她的重重一擊。） 6.愛慕虛榮是瑪?shù)贍柕碌幕拘愿裰唬彩乔楣?jié)發(fā)展的內(nèi)在動因。作者在情節(jié)的起伏變化中對瑪?shù)贍柕碌奶摌s心進行了尖銳的諷刺。） （二）揚 7.那么主人公在以后的情節(jié)發(fā)展中，除了虛芝心外，還有沒有表現(xiàn)出別的性格特征？（特別是有無值得我們稱頌的？）請同學(xué)們看課文P207——209。 （勤勞堅強.吃苦耐勞.誠實守信，有借有還.熱愛生活.純潔高尚等） （三）合 8.這樣看來，瑪?shù)贍柕律砩线€是具有一些可貴的品質(zhì)。雖然開始時她追求榮華，虛榮心強，成天陷于幻想中，不能自拔。但在丟了項鏈之后，她懂得了做人的尊嚴(yán)和責(zé)任，敢于拋棄舊觀念，自力更生，努力靠雙手還債，仍是具有閃光點的。況且，像參加舞會之類的事，本來就應(yīng)該穿好一些。因為，你自己注意禮儀，打扮漂亮，對別人來說就是一種禮貌，也容易獲得別人的尊重。我可以舉一個生活中的例子。那么對于這種做法，單用一個虛榮心來解釋，未免不太恰當(dāng)。 虛榮心有時也是一種自尊心，上進心。 四.教師小結(jié)人物形象： 瑪?shù)贍柕率且粋€的復(fù)雜文學(xué)人物形象都。瑪?shù)贍柕掠袗勰教摌s的一面，但也有可愛的一面，作者對她有批判也有同情?，?shù)贍柕聛G掉項鏈后，由愛慕虛榮走向生活實際，由顧影自憐走向自尊自強，在現(xiàn)實生活中變得成熟起來，又透露了作者對她的贊揚。小說從前面的批判到后面的褒揚，從側(cè)面歌頌了人性美。丟失項鏈?zhǔn)且桓鶎?dǎo)火線，點燃了瑪?shù)贍柕聝?nèi)心深處一種樸實無華的東西。當(dāng)然，作者更多的是通過瑪?shù)贍柕逻@個人物，抨擊當(dāng)時那個愛慕虛榮的社會，那個處處有著虛假的時代，這給人以無限啟迪與深思。 五.拓展與創(chuàng)造 用詩詞或?qū)β?lián)給人物畫像是中國古典小說常用的一種寫法。 我這里有一描寫人物的詞，我們讀讀，能看出它寫的是誰嗎？ “態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。” 這首詞中盡現(xiàn)了黛玉迷離.夢幻.病態(tài).柔弱.動靜交融的美麗和氣質(zhì)，找不到一個更好的形容詞來綜合形容這樣脫俗的美和媚，或者“秉絕代姿容,具希世俊美”，也或者“此女只應(yīng)天上有，人間哪得見幾回！” 下面我們也試著用詩詞或?qū)β?lián)的形式來描述一下我們理解的本文的主人公瑪?shù)贍柕隆? 要求：描繪力求文采（可以是某個情節(jié)中的形象），評價力求深度，寫對聯(lián)要注意人物性格的復(fù)雜性。 我們先看下以下內(nèi)容，培養(yǎng)一下靈感。同學(xué)們下來過后認真斟酌，精確用詞，把你理解的瑪?shù)贍柕旅枋龀鰜怼? 出示幻燈： 1.江城子?極樂公園逢佛來思節(jié)夫人 十年音訊兩茫茫，不思量，自難忘。極樂公園，無意話凄涼。老友告我以真相，輕一笑，甚荒唐！ 人無債務(wù)精神爽。鬢微霜，又何妨？當(dāng)年粉黛，不過花瓶樣。虛榮本是迷魂藥，讓人醉，讓人狂。 2.對聯(lián) 項鏈本乃鎖鏈 虛榮不是光榮 3.《夜會驚艷》 山外青山樓外樓，夜會歌舞幾時休？ 虛榮熏得人陶醉，只為一夜逞風(fēng)流。 4.《破陣子》 醉里裙腳飛舞，夢回黯然神傷。一整夜歡歌如沸，卻換來十年滄桑。虛榮斷人腸。 手做針線飛快，面如泥土焦黃。了卻夫妻心中事，贏得誠信人稱揚。盡管白發(fā)長！ 5.《漁家傲》 巴黎夜來風(fēng)景異，燈紅酒綠長街里。一夜歡歌舞場上，人不累，虛榮熏得人陶醉。 賠償項鏈人憔悴，回憶往事人心碎。假項鏈?zhǔn)撬髅?。還不如，清清醒醒度晚歲。 6.《水調(diào)歌頭?富貴幾時有》 富貴幾時有？夢里問蒼天。舞會就在眼前，我怎生露面？不愿成天憂慮，只欲燦爛一曲，榮登上層難。新衣加項鏈，人人爭相看。 回家急，項鏈?zhǔn)?，夜無眠。不應(yīng)有恨，只怪當(dāng)初夢太圓。人有艱難曲折，月有陰晴圓缺，萬事難周全。嘗盡虛榮苦，從容終余年。 7. 對聯(lián)： 天生麗質(zhì)幻想高雅生活一夜風(fēng)流不慎丟掉假項鏈 意外橫禍落得滿身債務(wù)十年辛苦最終找回真人格 8. 一夜風(fēng)光十年辛酸都是虛榮惹的禍 三萬法郎半生浮沉贏得世人共嘆賞 9.最后，讓我們用一首《瑪?shù)贍柕略亣@調(diào)》來回憶本小說主人公的這段人生經(jīng)歷吧。 瑪?shù)贍柕略亣@調(diào) 天生麗質(zhì)出寒門，叫人如何不生嗔？ 一朝嫁與小書記，可憐珠玉委沙塵。 日思夜想長嗟悼，何時能把龍門跳。 忽聞部長施請?zhí)?，頓覺周身祥云繞。 添得新衣借項鏈，春風(fēng)滿面赴舞筵。 絕色艷光驚四座，滿堂珠翠皆黯然。 豪華舞會令人醉，搖曳生姿知為誰？ 依依不舍別歡場，惆悵破馬獨自歸。 整頓衣裳失項鏈，霎時天塌地也陷。 買得新物賠舊友，東挪西借簽債券。 造化弄人也成人，減卻紅顏損卻春。 女兒終知關(guān)生計，素面朝天夙夜勤。 十年風(fēng)雨同船渡，錙銖積累債已清。 塞納河水深千尺，不及卿卿愛我情。 極樂公園逢舊友，始知失鏈鴻毛輕。 回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。 六. 結(jié)束語 “回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！?瑪?shù)贍柕陆?jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于走向成熟。她的遭遇或許可以給我們這樣的啟示：與其遙望云端，渴望生活在別處，不如擦亮眼睛，看清腳下的路。將虛榮心化做前進的動力，去開創(chuàng)美好的前途！祝愿同學(xué)們雄鷹展翅，鵬程萬里！ gkxx 來源：高考學(xué)習(xí)網(wǎng)