2019六年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《比例尺》（認(rèn)識比例尺）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc
《2019六年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《比例尺》（認(rèn)識比例尺）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019六年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《比例尺》（認(rèn)識比例尺）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《認(rèn)識比例尺》綜合習(xí)題 1.把下面的圖形按1：1的比例尺畫出來。 2.填空。 （1）畫出的圖形與原圖的尺寸一樣，我們就說這樣的圖是按（ ）畫的。 （2）一條繩子長10米，把它的長度縮小到原來的是（ ）厘米。 （3）玲玲畫的示意圖是按1：100畫的，就說這幅示意圖的比例尺是（ ）。 3.判斷。 （1）按1：1畫的圖就是把圖形擴大到原來的2倍。（ ） （2）圖上1厘米表示實際長度10厘米，這 幅圖的比例尺就是1：10。（ ） （3）實際長度是20分米，畫在圖上是2厘米，這幅圖的比例尺是1：10。（ ） 4.一個長方形游泳池，長是50米，寬是4米，請你用1：2000的比例尺畫出這個游泳池的平面圖。 5.有一塊長是100米，寬是25米的土地即將開發(fā)，工程師要將它按一定的比例畫在圖紙上，你也來試一試吧，將它按一定的比例畫在下面，并標(biāo)明比例尺。 6.選擇一本書的封面（長方形的），畫出示意圖，并填寫活動報告。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 比例尺 2019六年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元比例尺認(rèn)識比例尺綜合習(xí)題2新版冀教版 2019 六年級 數(shù)學(xué) 上冊 單元 認(rèn)識 綜合 習(xí)題 新版 冀教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-2422361.html