高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 24 音樂(lè)與影視藝術(shù)課件 新人教版必修3.ppt

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目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作 1.浪漫主義流派 (1)歷程:19世紀(jì),在歐洲興起。19世紀(jì)中葉,走向鼎盛時(shí)期。 (2)特點(diǎn):注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式,突出個(gè)人感受。 (3)成就:德意志的貝多芬的晚期作品是連接古典主義與浪漫主義音樂(lè)的橋梁。奧地利的約翰施特勞斯被譽(yù)為“圓舞曲之王”,主要代表作是《藍(lán)色的多瑙河》。 2.歌劇 (1)意大利:威爾第的《茶花女》。 (2)法國(guó):比才的《卡門(mén)》。 3.民族樂(lè)派:柴可夫斯基的《天鵝湖》。,,,,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,預(yù)習(xí)交流1 “音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能了解我的音樂(lè),誰(shuí)便能超越常人無(wú)法擺脫的苦難?！?請(qǐng)分析這段話反映出的貝多芬的思想感情。 提示:反映了貝多芬樂(lè)觀主義的態(tài)度和積極向上的進(jìn)取精神以及對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和自信。,,目標(biāo)導(dǎo)航,一,二,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,三,二、20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化 1.特點(diǎn):輕松活潑,通俗易懂。 2.成就:20世紀(jì)50年代,美國(guó)的《圍著時(shí)鐘搖吧》。20世紀(jì)60年代,美國(guó)的《時(shí)代在改變》。,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,一,二,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,三,預(yù)習(xí)交流2 搖滾樂(lè)是20世紀(jì)流行音樂(lè)的主流,深受廣大青少年的喜愛(ài),風(fēng)靡全球。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括其中的原因。 提示:搖滾樂(lè)是多種音樂(lè)的有機(jī)結(jié)合,具有開(kāi)放性和包容性;搖滾樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)烈、歌詞直白,易于被青少年接受;搖滾樂(lè)表達(dá)出青少年對(duì)突破傳統(tǒng)的渴望。,,目標(biāo)導(dǎo)航,一,二,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,三,三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 1.電影藝術(shù)的產(chǎn)生 (1)19世紀(jì)晚期,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)與物質(zhì)基礎(chǔ)。 (2)19世紀(jì)末,盧米埃爾兄弟制成了活動(dòng)電影機(jī)。 (3)產(chǎn)生:1895年底,盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自己拍攝的電影短片,標(biāo)志著電影的誕生。 2.電影藝術(shù)的發(fā)展 (1)20世紀(jì)初為默片,代表作品《一個(gè)國(guó)家的誕生》。 (2)蘇聯(lián)電影事業(yè)迅速發(fā)展,拍攝了《波將金號(hào)戰(zhàn)艦》等影片。 (3)1927年,電影進(jìn)入有聲片時(shí)期。 (4)1935年,世界上第一部彩色電影《浮華世家》拍攝成功。 (5)二戰(zhàn)后,寬銀幕和立體聲電影等相繼問(wèn)世。,,,,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,一,二,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,三,3.電視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 (1)20世紀(jì)20年代中期,電視出現(xiàn)。 (2)1929年,英國(guó)倫敦首次播送了電視節(jié)目。 (3)20世紀(jì)30年代,播出世界上第一部電視劇。 (4)20世紀(jì)40年代初,美國(guó)開(kāi)始試播彩色電視節(jié)目。 (5)二戰(zhàn)后,電視進(jìn)入大規(guī)模普及運(yùn)用階段。,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,一,二,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,三,預(yù)習(xí)交流3 上圖是美國(guó)拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡全球的兩部動(dòng)畫(huà)片的劇照。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一文化現(xiàn)象帶給我們的啟示。 提示:美國(guó)好萊塢電影汲取中國(guó)元素;民族的才是世界的;要依靠現(xiàn)代科技提升民族文化的影響力;電影藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的精神生活有廣泛影響。,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性 活動(dòng)與探究 材料一 貝多芬,德意志著名音樂(lè)家,一生中創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品。他對(duì)當(dāng)時(shí)的自由思想很是同情,在作品《愛(ài)格蒙特》《菲岱里奧》及《第九交響曲》中都有表現(xiàn)。就這方面而言,貝多芬是第一位偉大的“主觀”作曲家,并且他創(chuàng)作的唯一歌劇《菲岱里奧》被公認(rèn)為是愛(ài)情與自由的象征。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析為什么說(shuō)“貝多芬是第一位偉大的‘主觀’作曲家”。其重要的貢獻(xiàn)有哪些? 提示:原因:貝多芬追求進(jìn)步和自由,其作品具有強(qiáng)烈的反對(duì)封建專(zhuān)制,歌頌資本主義的思想感情,能站在“自我”的角度,對(duì)自由和奮斗大加贊美,因此他被稱(chēng)為第一位偉大的“主觀”作曲家。 貢獻(xiàn):對(duì)交響曲的發(fā)展和創(chuàng)新,將聲樂(lè)與器樂(lè)結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了交響曲的新形式;將古典主義音樂(lè)發(fā)展到頂峰,又開(kāi)浪漫主義音樂(lè)的先河。,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),材料二 《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作,創(chuàng)作于1939年3月。其第七部分是“保衛(wèi)黃河”(朗誦詞): 但是,中華民族的兒女啊,誰(shuí)愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必勝的決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!(多聲部合唱) 風(fēng)在吼。馬在叫。黃河在咆哮。黃河在咆哮。河西山岡萬(wàn)丈高。河?xùn)|河北高粱熟了。萬(wàn)山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)! 這是一部反映中華民族解放運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)史詩(shī)。作品表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,中國(guó)人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭(zhēng),也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),(2)結(jié)合材料二,說(shuō)明該作品創(chuàng)作的歷史背景。它產(chǎn)生了怎樣的影響? 提示:背景:中國(guó)遭到日本帝國(guó)主義的侵略,面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī);全民族抗戰(zhàn)局面的形成;中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)八路軍開(kāi)創(chuàng)敵后戰(zhàn)場(chǎng),走人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線,運(yùn)用游擊戰(zhàn)等戰(zhàn)術(shù)抗擊日本侵略者。 影響:極大地提高了全民族精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)御侮的信心;重塑了中華民族頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英雄形象;展現(xiàn)了中華兒女不畏艱苦的革命樂(lè)觀主義精神;為抗戰(zhàn)勝利作出重要貢獻(xiàn)。 (3)《英雄交響曲》和《黃河大合唱》各體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代主題?這兩部?jī)?yōu)秀作品的共同點(diǎn)是什么? 提示:《英雄交響曲》:反對(duì)封建專(zhuān)制、歌頌資產(chǎn)階級(jí)的民主精神;《黃河大合唱》:反抗日本侵略、贊頌中華民族不可戰(zhàn)勝的偉大精神。 共同點(diǎn):旋律優(yōu)美、氣勢(shì)磅礴;成功賦予音樂(lè)反映社會(huì)重大題材的使命;推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。,,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),19世紀(jì)以來(lái)音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的社會(huì)背景 1.資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,使音樂(lè)發(fā)展具有鮮明的時(shí)代性:伴隨資產(chǎn)階級(jí)革命與改革的巨大浪潮,民主與自由思想得到傳播和發(fā)展。音樂(lè)藝術(shù)逐漸從中世紀(jì)束縛和教會(huì)壓抑下解放出來(lái),開(kāi)始走向更廣闊的社會(huì)空間,更深刻地表現(xiàn)人性,反映更加豐富的社會(huì)生活。 2.世界各國(guó)面臨不同的社會(huì)問(wèn)題,使音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性與民族性:有的需要進(jìn)一步深化和鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命既得成果;有的需要結(jié)束分裂,完成國(guó)家的統(tǒng)一;有的需要消滅封建制度,發(fā)展資本主義;有的需要擺脫外族奴役,取得民族獨(dú)立。在這樣的情況下,音樂(lè)家們把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和困惑以及自己的追求傾注在音樂(lè)的創(chuàng)作中,促進(jìn)了音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性與民族性。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),1,2,3,4,5,1.2010年上海世博園內(nèi)某一國(guó)家展館遠(yuǎn)看如同一把平躺著的吉他,一進(jìn)展館你便能聽(tīng)到悠揚(yáng)的《藍(lán)色的多瑙河》。這一國(guó)家展館是( ) A.德國(guó)館 B.奧地利館 C.美國(guó)館 D.俄羅斯館 解析:從材料中可以看出,解答的關(guān)鍵是“一進(jìn)展館你便能聽(tīng)到悠揚(yáng)的《藍(lán)色的多瑙河》”這一信息?！端{(lán)色的多瑙河》是奧地利的音樂(lè)家約翰施特勞斯的作品。因此,這個(gè)展館應(yīng)該是奧地利館。 答案:B,,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),1,2,3,4,5,2.淋漓盡致地體現(xiàn)了法國(guó)音樂(lè)追求精巧形式的特征,具有鮮明的浪漫主義色彩的作品是( ) A.《天鵝湖》 B.《茉莉花》 C.《卡門(mén)》 D.《茶花女》 解析:注意題干中的“法國(guó)”和“浪漫主義色彩”這兩個(gè)信息,由此判定這應(yīng)是法國(guó)歌劇家比才的作品《卡門(mén)》。 答案:C,,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),1,2,3,4,5,3.貝多芬歷經(jīng)法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)劇變,給后人留下震撼人心的音樂(lè)史詩(shī)。對(duì)其《第三(英雄)交響曲》解讀有誤的是( ) A.作品充滿時(shí)代氣息 B.作品有田園風(fēng)光般的抒情 C.作品含蓄地獻(xiàn)給一位無(wú)名英雄 D.作品具有英雄史詩(shī)般的雄偉氣勢(shì) 解析:本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確解讀材料信息的能力。通過(guò)“音樂(lè)史詩(shī)”可知其具有時(shí)代氣息,故A項(xiàng)正確,不符合題意;作品沒(méi)有體現(xiàn)田園風(fēng)光,故B項(xiàng)不正確,符合題意;通過(guò)《第三(英雄)交響曲》的名字可知,該作品是獻(xiàn)給一位英雄,故C項(xiàng)正確,不符合題意;通過(guò)“震撼人心”可知D項(xiàng)正確,不符合題意。故選B項(xiàng)。 答案:B,,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),1,2,3,4,5,4.一提到電影,人們?nèi)菀茁?lián)想到美國(guó)的好萊塢。但事實(shí)上,美國(guó)并不是電影藝術(shù)的誕生地,電影藝術(shù)的“故鄉(xiāng)”應(yīng)在 ( ) A.英國(guó) B.印度 C.日本 D.法國(guó) 解析:1895年12月,法國(guó)的盧米埃爾兄弟在巴黎一家咖啡館放映了人類(lèi)歷史上的第一部電影,宣告了電影時(shí)代的來(lái)臨。 答案:D,,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),即時(shí)檢測(cè),1,2,3,4,5,5.在美國(guó),許多青少年無(wú)休止地看電視,日益“發(fā)?！背蔀椤吧嘲l(fā)土豆”。這說(shuō)明( ) A.電視改變了人類(lèi)的生活方式 B.電視豐富了人們的精神生活 C.美國(guó)的電視事業(yè)發(fā)達(dá) D.電視引領(lǐng)著文明的發(fā)展趨勢(shì) 解析:電視事業(yè)的發(fā)達(dá),將無(wú)數(shù)電視迷吸引到電視機(jī)前的沙發(fā)上。青少年懶散地坐在沙發(fā)上,無(wú)休止地看電視,長(zhǎng)此以往,日漸“發(fā)?！?成為“沙發(fā)土豆”。B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。 答案:A,,,