一年級數(shù)學上冊 操場上教案1 北師大版.doc

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操場上 教學目標： 1. 通過直觀比較男女生的人數(shù)、老師的人數(shù)和學生的人數(shù)，進一步體驗加減法的含義。 2. 通過一一對應或比較具體數(shù)量等方法解決問題。 3. 通過實踐活動、調(diào)查活動，讓學生體驗數(shù)據(jù)整理的過程。 教學重點： 通過比較人數(shù)的多與少，進一步體驗加減法的含義。 教學準備： 圓片、三角 教學設計： 一、情境導入 你們會踢毽子嗎？今天我們就要和笑笑一起和她的同學老師去操場上踢毽子?？磮D，在小組內(nèi)提出數(shù)學問題，指名提問并列式回答。 完成書上問題，列式解答。 二、練一練 1. 擺一擺、填一填 ① 小組內(nèi)用圓片和三角擺一擺、算一算，再填一填。 ② 指名匯報。 2. 比一比、填一填 ③ 理解題意。 ④ 生獨立比一比，填空。 ⑤ 指名匯報。 3. 算一算 同學們都坐下后，還有（ ）把椅子空著？ 小組內(nèi)討論，統(tǒng)一意見。 指名匯報。 三、小調(diào)查 調(diào)查你們班每個小組男生、女生人數(shù)，并試著提出一些數(shù)學問題。 四、總結(jié)： 今天你學會了什么？