2019春二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《開(kāi)火車(chē)》教案 新人教版.doc
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《開(kāi)火車(chē)》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)跳火車(chē)舞,根據(jù)音樂(lè)的想象內(nèi)容做招手、叉腰、上舉的動(dòng)作。 2、觀察畫(huà)面,感受人物的不同舞蹈動(dòng)作,嘗試看圖學(xué)習(xí)舞蹈。 3、在舞蹈的過(guò)程中,注意與同伴保持一定的距離,避免相互碰撞。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖、教學(xué)CD。 教學(xué)過(guò)程: 1、播放火車(chē)的錄音,激發(fā)興趣。 你們聽(tīng)一聽(tīng)是什么聲音?你們坐過(guò)火車(chē)嗎?坐火車(chē)先要干什么?(買(mǎi)車(chē)票。) 2、節(jié)奏練習(xí)。 3、學(xué)唱歌曲《開(kāi)火車(chē)》。 ?。?)現(xiàn)在我們先聽(tīng)一首歌曲吧!歌曲的名字叫《開(kāi)火車(chē)》,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么? ?。?)提問(wèn):歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?現(xiàn)在請(qǐng)大家在聽(tīng)一遍。 ?。?)朗誦歌詞并配上節(jié)奏。 ?。?)學(xué)唱歌曲《開(kāi)火車(chē)》。 教師:小火車(chē)司機(jī)在開(kāi)火車(chē)的時(shí)候心情怎么樣?我們應(yīng)該用什么樣的聲音來(lái)演唱這首歌曲呢? 學(xué)生:應(yīng)該用高興的、歡快的聲音來(lái)演唱。 教師:我們來(lái)試一試,做一個(gè)快樂(lè)的小司機(jī)。 4、歌表演《開(kāi)火車(chē)》。 (1)教師:你們會(huì)開(kāi)火車(chē)嗎?你是怎樣開(kāi)火車(chē)的?引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。 (2)學(xué)習(xí)游戲中開(kāi)火車(chē)的動(dòng)作?! ? (3)學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)火車(chē)。 教師:我們?cè)囍?tīng)音樂(lè)開(kāi)火車(chē),注意車(chē)輪要一下一下地轉(zhuǎn)。 ?。?)學(xué)習(xí)小組合作開(kāi)火車(chē)。 教師:剛才,你們每個(gè)入都是小火車(chē)頭,現(xiàn)在我們要變成一列小火車(chē),怎么辦? 學(xué)生:幾個(gè)小朋友接在一起就可以了。 教師:小火車(chē)怎樣才能不斷開(kāi)? 學(xué)生:把手搭緊一點(diǎn)。 教師:我們現(xiàn)在變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),一邊開(kāi)火車(chē)一邊唱歌。 5、音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。 小結(jié): 在家里,家長(zhǎng)可以和學(xué)生一起“開(kāi)火車(chē)”,讓學(xué)生嘗試做火車(chē)頭,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起游戲。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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