2019春一年級數(shù)學下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認識》整理和復習教案2 (新版)新人教版.doc
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整理和復習 教學目標 1.通過對全單元所學知識進行回憶整理,使學生體驗分類總結(jié),歸納整理的方法。 2.使學生進一步掌握100以內(nèi)整十數(shù)加、減整十數(shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的計算方法,加深學生對其計算方法的理解。 教學重點 進一步掌握計算方法 教學難點 熟練計算100以內(nèi)加減法 教具學具 課件 教學流程 創(chuàng) 新 設 計 一、分類整理 1.出示一組口算卡片(貼在黑板上)。 25+8 39+40 36+7 59+2 50+16 21+6 42+3 47+30 師:請你認真觀察這些題目,把它們分一類好嗎?誰愿意來試一試?可能出現(xiàn)以下兩種情況: 第一種:a.25+8 21+6 36+7 59+2 42+3 b.50+16 39+40 37+40 第二種a.21+6 42+3 b.25+836+759+2 c.50+1639+40 47+30 師:告訴小朋友們你為什么這樣分好嗎?(板書:兩位數(shù)加一位數(shù) 進位加不進位加,兩位數(shù)加整十數(shù)。) 2.計算各題,總結(jié)計算方法。 師:這些題都是我們學過的知識,你能很快計算出來嗎? a.比一比看誰算得快。請算得快的同學說一說是怎么算的? 總結(jié):相同數(shù)位上的數(shù)相加。 b.突出進位加法。師:(指25+8)誰來告訴大家這一題是怎樣算的?生1:5+8=13 20+13=33生2:25+5=30 30+3=33 c.練習:師:這一類的題目有很多,同時也是一個難點,誰愿意再給大家出幾道這類題?找學生出題大家回答。 二、分小組活動 1.談話明確任務、要求。 師:剛才我們一起進行了加法的有關(guān)練習,這一單元我們還學習了減法,減法這一部分和加法有些相似,怎樣總結(jié)呢每個小組都有這樣一張表。請你們把表填寫完整,各個小組四個朋友合作完成。 2.小組活動。教師巡視。 3.交流匯報。(把匯報表放在實物投影儀上,請小代表做講解。重點提問退位減法的計算方法。) 三、小結(jié) 本節(jié)課,我們大家一起回憶了100以內(nèi)的加法和減法(板書課題)。小朋友們自己出題,自己做題都很棒。課本上有這樣一組題(P78第1題),請直接寫在書上。比一比誰做得又對又快。 板書設計 教學反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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