2019-2020年高中英語(yǔ)每日一題之快樂暑假第07天一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)含解析新人教版必修.doc
《2019-2020年高中英語(yǔ)每日一題之快樂暑假第07天一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)含解析新人教版必修.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中英語(yǔ)每日一題之快樂暑假第07天一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)含解析新人教版必修.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中英語(yǔ)每日一題之快樂暑假第07天一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)含解析新人教版必修 重要程度:★★★★★ 難易程度:★★★★☆ (xx天津) Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, ___________ as one of the best all-round forms of exercise. A. regard B. is regarded C. are regarded D. regards 【參考答案】B 【名師點(diǎn)睛】本題的考查方向涉及動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和主謂一致,首先要把握句意,判斷主謂之間是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系,再者就是考查學(xué)生的考慮是否全面,即加上判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù),考查了學(xué)生對(duì)主謂一致中就前一致的把握。 【拓展延伸】 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 1. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞"構(gòu)成。助動(dòng)詞be有人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。 2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法: 當(dāng)說話者不知道動(dòng)作的執(zhí)行者或沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí),只需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者,可以使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如果需要在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中指出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)一般用介詞by引出。 3. 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) (1)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成:在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句子中,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"be(am/is/are) + 及物動(dòng)詞的過去分詞"構(gòu)成。助動(dòng)詞be隨人稱、數(shù)的變化而改變。 (2)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改寫成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法:將主動(dòng)句的賓語(yǔ)變成主語(yǔ),將主動(dòng)句的謂語(yǔ)變成"be + 及物動(dòng)詞的過去分詞",主動(dòng)句的主語(yǔ)變成被動(dòng)句中by的賓語(yǔ)(或省略)。 【易錯(cuò)提示】如果主動(dòng)句中有兩個(gè)賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)),可以把其中任意一個(gè)變成被動(dòng)句的主語(yǔ)。 1. The boy with short hair __________ Little Tiger by his parents. A. calls B. called C. is calling D. is called 2. He likes reading very much. Most of his money __________ on books. A.is spent B. spend C. spends D. are spent 3. —I won’t e to the party unless Sue __________, too.zxx.k —You mean if Sue es, you will e. A. will invite B. invites C. invited D. is invited 4. puters __________ widely in our daily life. A. use B. used C. were used D. are used 5. Fifteen-year-olds __________ to have jobs in China. A. is not allowed B. are allowed C. is allowed D. are not allowed 6. —What languages __________ in that country? —German and English. A. are speaking B. are spoken C. speak D. is spoken 7. —How clean your car is! —Thank you. It __________ very often. A. is washed B. washes C. was washed D. washed 8. (xx新課標(biāo)卷I語(yǔ)法填空) When fat and salt (remove) from food, the food tastes as if is missing something. 1. D 【解析】句意:那個(gè)短頭發(fā)的男孩被他的父母稱為"小老虎"。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本形式為be done。根據(jù)句意及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本形式可知選D。 2. A 【解析】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)和主謂一致。不可數(shù)名詞money是動(dòng)詞spend的賓語(yǔ),money提前時(shí)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選A。 【巧學(xué)妙記】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 一般現(xiàn)在時(shí),被動(dòng)用be done,be有am,is,are。否定be后加not,疑問be放主語(yǔ)前。 3. D 【解析】Sue是動(dòng)作的承受者,應(yīng)當(dāng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);unless引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句,在條件狀語(yǔ)從句中,應(yīng)當(dāng)用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。 5. D 【解析】考查主謂一致和常識(shí)。句意:在中國(guó),15歲的孩子是不允許工作的。15歲的孩子是一個(gè)群體,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式;由常識(shí)可知,15歲的孩子是被不允許工作的。故選D。 6. B 【解析】考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:——那個(gè)國(guó)家說什么語(yǔ)言?——德語(yǔ)和英語(yǔ)。語(yǔ)言是被人們所說,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除A、C;又因主語(yǔ)languages是復(fù)數(shù)形式,排除D。 【特別提醒】被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的注意事項(xiàng): 1. "主語(yǔ)+連系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)"的句子沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 2. There be結(jié)構(gòu)沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 3. 主動(dòng)句中賓語(yǔ)是反身代詞的沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 4. 句子是主謂結(jié)構(gòu)時(shí),沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。也就是說,不及物動(dòng)詞沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 5. 有些不及物動(dòng)詞后加介詞構(gòu)成及物動(dòng)詞短語(yǔ),如果變被動(dòng)語(yǔ)態(tài),不能把動(dòng)詞后的介詞丟掉。 ?He looks after his younger sister. His younger sister is looked after by him. 他照看他妹妹。 6. 在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,在make,hear,see,watch,notice等詞后跟省略to的動(dòng)詞不定式,但在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,to不可省略。 ?We saw a stranger enter the hall. A stranger was seen to enter the hall by us. 我們看到一個(gè)陌生人進(jìn)入了大廳。 7. A 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ)it是謂語(yǔ)動(dòng)作wash的承受者,要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由句中的often可知用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 及物動(dòng)詞的過去分詞。句子主語(yǔ)it是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞應(yīng)用is,故選A。 【巧學(xué)妙記】被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法: 誰(shuí)做的動(dòng)作不知道, 說出誰(shuí)做的沒必要; 承受之人需要強(qiáng)調(diào), 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不要忘了。 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),你弄清楚了嗎? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 英語(yǔ) 每日 快樂 暑假 07 一般現(xiàn)在時(shí) 被動(dòng) 語(yǔ)態(tài) 解析 新人 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2483873.html