一年級品德與生活上冊第三單元第一課認(rèn)識好朋友導(dǎo)學(xué)案滬科版.doc

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認(rèn)識好朋友 執(zhí)教人 課題 《認(rèn)識好朋友》 課類 示范課 教學(xué)目標(biāo) 1、 自學(xué)目標(biāo)（基礎(chǔ)知識）：熟悉老師和同學(xué)，與老師、同學(xué)交朋友；嘗試通過不同的方式主動讓別人認(rèn)識自己，消除與人交往的陌生感和羞怯感；表現(xiàn)對老師和同學(xué)的喜愛，鍛煉語言表達(dá)和非語言表達(dá)的能力。 2、合作目標(biāo)（重點(diǎn)知識）：嘗試通過不同的方式主動讓別人認(rèn)識自己，消除與人交往的陌生感和羞怯感；表現(xiàn)對老師和同學(xué)的喜愛，鍛煉語言表達(dá)和非語言表達(dá)的能力。 3、探究目標(biāo)（難點(diǎn)知識）：嘗試通過不同的方式主動讓別人認(rèn)識自己，消除與人交往的陌生感和羞怯感；表現(xiàn)對老師和同學(xué)的喜愛，鍛煉語言表達(dá)和非語言表達(dá)的能力。 4、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：鍛煉語言表達(dá)和非語言表達(dá)的能力。 主要方法 自主、合作、探究 教師主導(dǎo)步驟（要點(diǎn)問題化） 學(xué)生學(xué)習(xí)步驟（求解活動化） 時間 組織教學(xué) 同學(xué)們，上學(xué)這段時間以來，我們每個都認(rèn)識了一些新朋友，你們是怎樣認(rèn)識的。 跟隨老師的思路，一起思考。 2 ︱ 3 展示目標(biāo) 1、熟悉老師和同學(xué)，與老師、同學(xué)交朋友； 2、嘗試通過不同的方式主動讓別人認(rèn)識自己，消除與人交往的陌生感和羞怯感； 3、表現(xiàn)對老師和同學(xué)的喜愛，鍛煉語言表達(dá)和非語言表達(dá)的能力。 跟隨老師閱讀教學(xué)目標(biāo) 4 ︱ 5 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 1、請你認(rèn)識我 （1）同學(xué)做自我介紹，讓其他同學(xué)認(rèn)識自己， 2，我想和你做朋友 （怎樣才能與小朋友做朋友？） 你認(rèn)識了幾個小朋友？說說他們的名字。比一比誰認(rèn)識的朋友多。 3、學(xué)習(xí)兒歌《找朋友》 1、請你認(rèn)識我 （1）作自我介紹。 2、小組討論 （1）怎樣才能和小朋友做朋友？ 3、學(xué)生回答： 你認(rèn)識了幾個小朋友？說說他們的名字。比一比誰認(rèn)識的朋友多。 4、學(xué)習(xí)兒歌《找朋友》 17 ︱ 20 檢測矯正 回答問題： 1、回憶紅綠燈的知識。 2、展示交通圖標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識。 學(xué)生回答老師糾正。 8 總結(jié)提升 通過今天的學(xué)習(xí)，你知道以后要怎么交朋友了嗎? 學(xué)生思考后回答 7 布置作業(yè) 把你交到的朋友記下來，說給其他同學(xué)聽。 學(xué)生作業(yè) 2