F70螺旋板式換熱器設計含10張CAD圖
F70螺旋板式換熱器設計含10張CAD圖,f70,螺旋,板式,換熱器,設計,10,cad
實習報告
姓名
性別
學號
二級學院
專業(yè)
班級
實習
單位
電連技術股份有限公司
實習
崗位
是否帶薪
實習單位簡介:
電聯(lián)技術股份有限公司是一家上市公司。主要經(jīng)營范圍:精密模具、通訊用電子連接器、電子塑膠制品的技術開發(fā)、通訊用電子連接器、電子塑膠制品的制造等。
(一)實習目的
畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過較長實踐的實習,使我們走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對認識和總結,再次學習,將專業(yè)知識與實踐接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗社會,體驗生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎
(二)實習要求
1、明晰實習使命,認真學習實習教學大綱,提高對實習的熟悉,做好思想上的準備;
2、認真完成實習內容,按規(guī)定記錄實習筆記,撰寫實習日記、周記、實習總結報告,收集相關資料;
3、自覺遵守宿舍、實習單位的有關規(guī)章軌制,聽從指導教師的指導,培養(yǎng)良好的風氣;
4、培養(yǎng)學生在生產實際中利用所學知識,觀察問題、分析問題及解決問題的能力;
5、結合畢業(yè)設計有意識地擴大和加深工程實際知識和理論知識范圍;
6、培養(yǎng)學生向實踐學習、向工人師傅學習、向工程技術人員學習的良好學風;
7、在整個學習期間(包括路途)要重視安全,要講文明禮貌,尊敬老師和工廠工人;
8、實習結束后,應在規(guī)定時間內交齊實習日記、實習報告等資料。
(3) 實習主要內容及進程
通過實習過程我懂得了如何將書本里學到的理論知識、方式方法變成實踐的行為。我從以下兩個方面簡要介紹本次實習過程中所從事的主要工作及任務。
1?安全教育過程
對于任何機械廠,安全始終是重中之重,所以在實習之前,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產主干道上;在沒有允許情況下,不準亂按按扭、開關。
2?觀摩學習和實際操作
講完安全知識就是學習操作,我主要是檢查產品是否合格,通過觀摩學習和實際動手操作,我們對毛坯選擇,零件機械加工、產品的裝配、質保、銷售和售后處理等方面有了基本的認識,使我們的理論水平有了進一步的提高。
3?上班
雖然每天都做著差不多的工作,但也了解了許多東西,比如公司質量管理的一些統(tǒng)計方法,有初,中,高三種級別的統(tǒng)計管理方法;也知道了一下機器的基本操作。在公司每天的基本流程是這樣的,早上八點準時到崗,開早會,早會主要是對昨天的工作的總結,以及新的一天的安排,然后各自按照自己的崗位的任務進度去完成任務,有什么問題及時提出,有什么好的意見或建議,都可以提出的,然后各自去各自的崗位工作,每天下午7:30收班,打掃衛(wèi)生,各個人都有自己所負責的清掃的區(qū)域,打掃完畢8:00準時下班
(四)主要收獲與體會
短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對機械設備的認識還不太深入,不太全面,有時候遇到問題不能及時準確的解決。但是通過實習,我學到了多方面的知識,“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個學期真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了電連技術股份有限公司。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
(五)對實習單位的建議
可以給實習生提供幾個換動的崗位,這樣的話我們就可以學到更多
(四)備注
收藏
編號:2486066
類型:共享資源
大?。?span id="08awki2" class="font-tahoma">1.58MB
格式:ZIP
上傳時間:2019-11-26
100
積分
- 關 鍵 詞:
-
f70
螺旋
板式
換熱器
設計
10
cad
- 資源描述:
-
F70螺旋板式換熱器設計含10張CAD圖,f70,螺旋,板式,換熱器,設計,10,cad
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。