一年級品德與生活上冊 了解我們的學(xué)校教案1 北師大版.doc
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了解我們的學(xué)校 課題 了解我們的學(xué)校 教學(xué)目標(biāo) 1、了解學(xué)校、喜歡學(xué)校,進(jìn)一步增強作為小學(xué)生的自豪感。 2、對周圍環(huán)境感興趣,學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法。 3、了解并學(xué)會利用學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備等。 4、了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,行為文明禮貌。 教材分析 重點 了解學(xué)校、喜歡學(xué)校,遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,行為文明禮貌。 難點 了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,行為文明禮貌。 教具 多媒體 教 學(xué) 過 程 第一課時 一、 參觀:校園探秘隊 1、教師:小朋友們,你們喜歡我們的學(xué)校嗎?今天老師還要帶你們?nèi)⒂^我們的學(xué)校! 交代參觀的要求:認(rèn)真看,仔細(xì)聽,不高聲喧嘩。 2、參觀學(xué)校 (1)參觀小花園、食堂、音樂教室、舞蹈室、實驗室、計算機(jī)房等。 (2)了解洗手間、老師辦公室等位置。 二、交流:探秘報告會 1、教師:今天我們參觀了東埔小學(xué)校園,你們高興嗎? 2、說一說,你知道了我們學(xué)校的哪些秘密? 鼓勵學(xué)生暢所欲言 3、分享收獲:你對學(xué)校的哪些地方最感興趣,說給大家聽一聽。 學(xué)生互相交流 四、全課總結(jié) 第二課時 一、師生交流 二、開展活動: 教 學(xué) 過 程 1、活動一:記下自己去過的地方(如音樂教室,教學(xué)大樓、小花園等)交流參觀的感想 2、活動二:你最喜歡學(xué)校的什么地方,用自己的方式表達(dá)出來: 可以是詩歌 可以是圖畫 可以是唱歌 …… 三、展覽:我心中的校園 四、教師進(jìn)行活動后的評議(可以發(fā)動學(xué)生一起來評議) 提出希望。 第三課時 一、 制作圖書:《我們的學(xué)?!? 1、 教師提出建議:很多人都想了解我們的學(xué)校,我們能不能制作一本介紹我們學(xué)校情況的圖書的圖書?這樣別人來參觀的時候,我們就可以方便地給他們介紹了。 2、 教師引導(dǎo)和參與學(xué)生討論如何制作、用什么方法、應(yīng)包含哪些內(nèi)容、如何分工等等。 3、 最后,教師幫忙大家把各圖畫單頁合訂成一本,并讓學(xué)生畫好封面,一本書就制作成功了。 二、語言表達(dá):校園廣告 1、 教師以自豪的語氣來介紹自己的學(xué)校及學(xué)生的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生“為學(xué)校做廣告,讓更多的人了解我們學(xué)?!钡呐d趣。 2、 學(xué)生自己創(chuàng)作廣告語。 3、 上臺表演。 三、小結(jié) 四、課后延伸 回去跟父母好好地介紹我們的學(xué)校,把自己創(chuàng)作的廣告語說給他們聽。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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