2019一年級語文下冊 課文 6《小壁虎借尾巴》同步練習 新人教版.docx

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《小壁虎借尾巴》同步練習 一、基礎運用（共7題；共55分） 1.看拼音，寫詞語。 y tio h jiě jie zhuō zh xiǎo cǎo fng zi nn hǎo ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.填上合適的詞語。 ________來________去 ________來________去 ________來________去 3.好朋友，手拉手。 好 子 身 住 走 開 角 虎 墻________ 壁________ 甩________ 趕________ 咬________ 轉(zhuǎn)________ 房________ 您________ 4.根據(jù)偏旁寫新字再組詞。 爪 ________________心________________女________ ________ 方 ________________艸________________扌________ ________ 5.數(shù)筆畫填空。 “草”共________畫，第2畫是________，組詞________。 “爬”共________畫，第5畫是________，偏旁是________。 “姐”共________畫，第3畫是________，偏旁是________。 “條”共________畫，最后1畫是________，組詞________。 6.對號入座。（選字填空） 嗎 吧 哪 呢 ①我們一起去上學________。 ②這到底是誰家的________？ ③你這幾個字寫得多難看________！ ④明天下午我在和你玩，好________？ 7.課文《小壁虎借尾巴》內(nèi)容我知道。 （1）連一連，讀一讀。 老牛________ 用尾巴拔水 燕子________ 用尾巴趕蒼蠅 小魚________ 用尾巴掌握方向 （2）小壁虎向________、________和________借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條________。 二、閱讀理解（共1題；共11分） 8.閱讀下面文字，回答問題 尾巴 猴子尾巴細又長，常把自己掛樹上。 兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。 公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。 松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵。 孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。 （1）看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ （2）我還知道別的動物的尾巴的用處：________。 （3）從這首兒歌中，你知道了什么？  答案解析部分 一、基礎運用 1.【答案】一條河；姐姐；捉住；小草；房子；您好 2.【答案】飛；飛；游；游；走；走 3.【答案】角；虎；開；走；??；身；子；好 4.【答案】爬；爬行；您；您好；姐；姐姐；房；房子；草；小草；捉；捉住 5.【答案】9；豎；小草；8；橫折；爪；11；撇；心；7；撇；一條 6.【答案】吧；呢；哪；嗎 7.【答案】（1）用尾巴趕蒼蠅；用尾巴掌握方向；用尾巴拔水 （2）小魚；老牛；燕子；新尾巴 二、閱讀理解 8.【答案】（1）尾巴的顏色和形狀不同 （2）鳥把尾巴當作飛行器；魚把尾巴當作游泳器；還能控制方向；松鼠把尾巴當作交際工具；狐猴把尾巴當作倉庫。 （3）不同的動物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處。