六年級音樂下冊 第3課《拉庫卡拉查》教案 湘藝版.doc

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《拉庫卡拉查》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過學(xué)習(xí)初步了解墨西哥音樂的風(fēng)格特點。 2、學(xué)唱墨西哥風(fēng)格的歌曲，了解墨西哥音樂的旋律節(jié)奏、伴奏樂器和舞蹈特點。 3、通過對他民族的音樂文化的學(xué)習(xí)及了解，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對本民族本土音樂的熱愛。 教學(xué)重點： 感受墨西哥民歌音樂的風(fēng)格特點。 教學(xué)難點： 2、認(rèn)識墨西哥音樂的常用樂器； 3、了解墨西哥舞蹈的基本特點。 教學(xué)過程： 1、 導(dǎo)入。 二、學(xué)習(xí)歌曲。 1、欣賞墨西哥歌曲《拉庫卡拉查》。 2、介紹墨西哥傳統(tǒng)樂器以及對墨西哥歌舞的欣賞，通過演唱實踐活動、學(xué)生模仿活動，分析討論法，對比法，并且運(yùn)用直觀的課堂教學(xué)方法向?qū)W生講授印度傳統(tǒng)音樂，使學(xué)生了解墨西哥民族音樂的風(fēng)格特點。 3、師：墨西哥的音樂一般都是以歌舞的形式展現(xiàn)給大家，她們的服飾也特別的華麗。我們一起來欣賞一段墨西哥歌舞，看完后請同學(xué)說說這段音樂給你什么感覺？演唱上有什么特點？ 三、總結(jié)。 回顧一下墨西哥音樂的特點，做選擇題。（師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)印度音樂特點）通過聲音和影像，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解墨西哥音樂的特點。教師引導(dǎo)下的學(xué)生主動探索。