2019年六年級數(shù)學下冊 6 整理與復習 2 圖形與幾何（平面圖形的周長和面積）學案 新人教版.doc

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平面圖形的周長和面積 錯題回顧 （1）把下列各數(shù)化成最簡分數(shù)。 0.5=( ) 48%=( ) 0.39=( ) ( 2) 把下列各數(shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)） =（ ） 12%=（ ） =（ ） （3）把下列各數(shù)化成百分數(shù)。 =（ ） 0.75=（ ） =（ ） (4) 如果是假分數(shù)，是真分數(shù)，那么x是（ ） A.6 B.7 C.8 D.9 一 、導入復習 猜謎語：一塊草地來了一只羊？（謎底： ） 草地上又來個一只狼？（謎底： ） 二、回顧整理、建構網(wǎng)絡 （一）概念復習 圍成平面圖形所有邊長的總和，叫平面圖形的周長。物體的表面或者平面圖形的大小叫做它們的面積。要制作一個相框，如果想知道需要用多大塊的玻璃，就是求（ ），如果想知道需要多長的木條，實際是就求相框的（ ）。 （2） 知識梳理 1．周長的計算 長方形的周長= 正方形的周長= 圓的周長= 其他圖形的周長是把圍成它們的邊長度加起來就是它們的周長。 2. 回顧面積公式推導過程 圖形 形狀 面積公式推導 面積公式 長方形 正方形 平行四邊形 三角形 梯形 圓 三．例題講解 例1：從一張長3厘米、寬2.5厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形，求這個正方形的周長和面積。 2.5㎝ 3㎝ 隨堂練習： (1)從一個長15分米，寬12分米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩下紙的周長和面積各是多少？ （2）一張正方形紙邊長是5厘米，至少用這樣的正方形紙（ ）張，才能拼成一個大一些的正方形。拼成的正方形周長是多少？面積是多少？ 例2.一塊三角形菜地的面積是0.25公頃，菜地的底為125米，高是多少米？ 隨堂練習： （1）一個長方形的周長是96米，它的長是30米，寬是多少米？面積是多少平方米？ （2）一個梯形的面積是42平方厘米，上底長5厘米，求下底的長。 例3：學校食堂的地面形狀是長方形，用邊長30厘米的正方形地磚鋪地，需要1000塊；用長50厘米、寬40厘米的長方形地磚鋪地，需要多少塊？ 隨堂練習： （1）一間長方形的客廳，長4米，寬3米?，F(xiàn)用邊長是50厘米的方磚鋪地，需要方磚多少塊？ （2）一間房子要用方磚鋪地，用邊長3分米的方磚，需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚要多少塊？ 例4：一個直角梯形上、下底之和是15厘米，兩條腰分別長4厘米、5厘米。這個梯形的面積是多少？ 隨堂練習： （1）一個直角三角形的三條邊長度分別是6厘米、8厘米、10厘米。最長邊上的高是多少厘米？ （2）一圓形水池，直徑為30米，沿著池邊每隔5米栽一棵樹，最多能栽多少棵？ 四。課堂總結 課后作業(yè) 得48分或以上就有印花送哦! 加油！加油??！加油?。。? 姓名： 滿分：60分 得分： 特別提示：做圖形題時畫出圖形來幫助分析是最好的方法。 1.判斷（每題3分，共18分） （1）邊長是4米的正方形，它的周長和面積是相等的。 （ ） （2）三角形的面積是平行四邊形的面積的一半。 （ ） （3）把一個平行四邊形活動框架（四根木條釘成的）拉成一個長方形，那么原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形相比周長不變、面積變了 。 （ ） （4）半徑是2厘米的圓，周長和面積相等。 （ ） （5）兩端都在圓上的線段中，直徑最長。 （ ） （6）大圓的圓周率大于小圓的圓周率。 （ ） 2.選擇（每題3分，共12分） （1）用一根長2米的繩子將一只羊拴在一根木樁上，這只羊最多能吃到（ ）平方米的草。 A 12.56 B 6.28 C 50.24 D 25.12 （2）一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形的面積是30平方厘米，那么三角形面積是（ ）平方厘米。 A 15 B 30 C 60 D 90 （3）一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形比三角形的面積大7平方厘米，平行四邊形的面積是（ ）平方分米。 A 7 B 14 C 20 D 28 （4）一個三角形的面積是36平方厘米，底長是9厘米，底邊上的高長（ ）厘米。 A 16 B 8 C 4 D 12 3. 解決問題（每題5分，共30分） （1）一個三角形的鋼板，底邊長1.4米，高0.8米，面積是多少平方米？ （2）在一個半徑5米的圓形花壇周圍修一條寬2米的走道，走道的面積是多少平方米？ （3）臥室里的掛鐘的底板是從一塊長1.2米，寬0.5米的長方形簿片中剪下的一個最大的長方形，你知道這個長方形有多大嗎？ （4） 求下圖半圓的周長和面積， 20dm （5） 張大爺用一條20米長的籬笆靠墻圍了一個菜地，如下圖所示，求這塊菜地的面積。