2019-2020年高中歷史 3.7 英國君主立憲制的建立分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史 3.7 英國君主立憲制的建立分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教版必修1 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.1688年的革命之所以“光榮”，在于它沒有流血；1688年之所以重要，在于它完成了1640年以來未完成的歷史任務(wù)。這場“光榮革命”發(fā)生在( ) A.英國 B.美國 C.法國 D.德國 2. (xx淮安學(xué)業(yè)水平檢測)伏爾泰說：“(英國)是世界上抵制國王達(dá)到節(jié)制君權(quán)的唯一國家，它通過不斷地努力，終于建立了合理的政府。在這個(gè)政府里，君主有無限的權(quán)力去做好事，如果想做壞事，那就雙手被縛了?！钡於ㄓ@一政體基礎(chǔ)的是( ) A.議會(huì)制度的建立與完善 B.議會(huì)通過《權(quán)利法案》 C.內(nèi)閣成為最高行政機(jī)構(gòu) D.責(zé)任內(nèi)閣制的逐漸完善 3.xx年5月，英國女王伊麗莎白二世對愛爾蘭進(jìn)行了國事訪問，成為自愛爾蘭脫離英國統(tǒng)治以來首位訪愛的英國君主。對此理解不正確的是( ) A.伊麗莎白二世行使政府首腦權(quán)力 B.英國重視發(fā)展與周邊國家的關(guān)系 C.伊麗莎白二世對外代表英國訪愛 D.君主制度在英國持續(xù)的時(shí)間較長 4. (xx臨沂學(xué)業(yè)水平檢測)美國著名歷史學(xué)家巴林頓摩爾指出：“沒有新的原則在17世紀(jì)的成功實(shí)施，就難以想象英國社會(huì)如何能夠在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！边@里“新的原則”是指( ) A.議會(huì)至上 B.和平漸進(jìn) C.自由平等 D.分權(quán)制衡 5.在英國1832年議會(huì)選舉改革中，剝奪了人口在2 000人以下的56個(gè)城鎮(zhèn)議員的名額，而將這些名額分配給新的工業(yè)城市。這一改革舉措最有利于( ) A.金融資產(chǎn)階級 B.商業(yè)資產(chǎn)階級 C.工業(yè)資產(chǎn)階級 D.工業(yè)無產(chǎn)階級 6.假如你是英國人，想當(dāng)選英國首相，必須具備哪些條件( ) ①成為英國某一政黨的領(lǐng)袖 ②要得到議會(huì)2/3議員的投票認(rèn)可 ③所在黨成為議會(huì)第一大黨 ④得到國王的任命 A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①②③④ 【能力提升】 一、選擇題 1. (xx廣州模擬)某班同學(xué)在探究下面圖片的過程中，得出以下四個(gè)方面的認(rèn)識。其中，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.此時(shí)該國的資本主義已經(jīng)有了較大的發(fā)展 B.為建立近代制度，該國資產(chǎn)階級經(jīng)過了長期的斗爭 C.此前該國已形成責(zé)任制內(nèi)閣 D.此后該國君主的權(quán)力受到法律的約束 2. (xx沈陽模擬)余秋雨在《扼守秋天》中寫道：“英國也許因?yàn)闇睾蜐u進(jìn)，容易被人批評為不深刻。但是，社會(huì)發(fā)展該做的事人家都做了，該跨的坎人家都跨了，該具備的觀念也一一具備了，你還能說什么呢？”從政治制度的演變來看，英國曾經(jīng)“做了”“跨了”什么( ) ①1832年議會(huì)選舉改革 ②1688年的“光榮革命” ③1689年《權(quán)利法案》的頒布 ④責(zé)任制內(nèi)閣的形成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.四名高一學(xué)生參觀上海世博會(huì)的英國館時(shí)討論英國與上海世博會(huì)，你覺得他們的下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是( ) A.《權(quán)利法案》頒布，標(biāo)志著英國君主立憲制基本確立 B.英國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，與清政府簽訂《南京條約》，客觀上加快了上海的發(fā)展 C.英國議會(huì)的權(quán)力超過國王的權(quán)力，國王“統(tǒng)而不治” D.在英國，首相掌握立法權(quán)，是國家權(quán)力的中心 4.有人在評論1832年英國議會(huì)選舉制度改革時(shí)說：“英國比歐洲任何國家也許更接近于革命。”這是因?yàn)? ) A.工人階級和下層群眾獲得了民主權(quán)利 B.工業(yè)資產(chǎn)階級取得更多席位 C.推翻了封建王朝的專制統(tǒng)治 D.避免了社會(huì)動(dòng)蕩，保持了政局長期穩(wěn)定 5. (xx南昌模擬)xx年7月，因《世界新聞報(bào)》竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯(lián)名請?jiān)?，要求首相卡梅倫下臺(tái)。卡梅倫最終是否下臺(tái)，關(guān)鍵是要看( ) A.卡梅倫所在執(zhí)政黨（保守黨）的民意支持率 　 B.英國國王的態(tài)度 C.議會(huì)對卡梅倫政府的信任程度 D.在野黨工黨的態(tài)度 6.第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾對富蘭克林羅斯福說：“總統(tǒng)先生……我從不為議會(huì)所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持。”這段話主要反映了英國政治體制的哪一方面( ) A.君主立憲制 B.王權(quán)至上 C.兩黨制 D.責(zé)任內(nèi)閣制 二、非選擇題 7.閱讀下列材料，回答問題。 材料一 隨著護(hù)國政體的確立，共和國已名存實(shí)亡。共和國試驗(yàn)失敗的原因在于，這種政權(quán)形式如同無國會(huì)國王專制一樣，都違背了“國王在議會(huì)中”的歷史傳統(tǒng)，在素以尊重傳統(tǒng)、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的。再者，從17世紀(jì)的時(shí)代條件看，資本主義發(fā)展還不充分，資產(chǎn)階級正處于形成過程中，在政治上、思想上都極不成熟，共和制成功的條件并不具備。 材料二 妥協(xié)換來暫時(shí)的政治穩(wěn)定。復(fù)辟初年，議會(huì)和王權(quán)關(guān)系極為和諧，在一系列重大政策問題上都能保持合作?！欢⒃谕讌f(xié)基礎(chǔ)上的“復(fù)辟解決”是不可能根除沖突的，因?yàn)樗乇芰藳_突的根源——國家主權(quán)所屬問題?！皬?fù)辟解決”片面吸取了革命年代的教訓(xùn)，沒有從制度上對二者的權(quán)力關(guān)系作任何實(shí)質(zhì)性調(diào)整。 材料三 “光榮革命”吸取了40年代革命和1660年 “復(fù)辟解決”兩方面教訓(xùn)，既摒棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調(diào)和。“光榮革命”取得了巨大成功，它遏制了1661年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時(shí)又沒有割斷歷史，超越傳統(tǒng)。 ——以上材料均引自程漢大著《英國政治制度史》 (1)上述三則材料表明，英國近代國家政體的確立過程經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？貫穿這一過程的根本問題是什么？ (2)依據(jù)材料，分析資產(chǎn)階級革命使英國最終確立君主立憲政體的原因。 (3)就英國近代國家政體確立的過程，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 答案解析 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.【解析】選A。本題考查再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)能力。通過題干中時(shí)間“1688年”“光榮”可知，其指的是英國的“光榮革命”。 2.【解析】選B。英國資產(chǎn)階級革命過程中，為鞏固資產(chǎn)階級革命成果，以法律形式限制王權(quán)，1689年議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。 3.【解析】選A。英國實(shí)行的是君主立憲制，英國女王是國家形象的代表，但不掌握政府權(quán)力，政府首腦是首相，故不正確的是A。 4.【解析】選A。本題中“新的原則”是指通過英國資產(chǎn)階級革命確立下來的原則，即議會(huì)至上，國王權(quán)力受到極大限制。 5.【解析】選C。本題考查學(xué)生提取材料信息的能力。通過題干中信息“名額分配給新的工業(yè)城市”，可知其有利于工業(yè)資產(chǎn)階級。 6.【解析】選A。本題考查調(diào)動(dòng)運(yùn)用歷史知識的能力。英國首相是由英國議會(huì)第一大黨的領(lǐng)袖擔(dān)任并由國王任命，與議會(huì)議員的投票沒有關(guān)系。故選A。 【能力提升】 1.【解析】選C。圖片信息表述的是英國資產(chǎn)階級革命過程中的“光榮革命”。依據(jù)所學(xué)知識，A、B、D三項(xiàng)均符合史實(shí)，英國責(zé)任制內(nèi)閣在18世紀(jì)初開始逐漸形成，故選C項(xiàng)。 2.【解析】選C。材料考查的是英國資產(chǎn)階級革命過程中具有革命性一面的事件。其中“光榮革命”是與封建勢力相妥協(xié)的產(chǎn)物，應(yīng)排除，①③④均正確，故選C項(xiàng)。 3.【解析】選D。根據(jù)英國資產(chǎn)階級革命所確立的法律成就——《權(quán)利法案》，可以看出在英國擁有立法權(quán)的是議會(huì)而不是首相。 4.【解析】選B。本題考查調(diào)動(dòng)運(yùn)用歷史知識的能力。解答本題的關(guān)鍵一是抓住時(shí)間即“1832年”，二是核心“議會(huì)選舉制度改革”。結(jié)合所學(xué)知識可知， 1832年英國議會(huì)制度改革中工業(yè)資產(chǎn)階級獲取了更多的席位。故選B。 5.【解析】選C。一個(gè)政黨成為議會(huì)多數(shù)黨時(shí)就獲得執(zhí)政地位，黨的領(lǐng)袖會(huì)被國王任命為內(nèi)閣首相，如果議會(huì)通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺(tái)，綜合分析選C項(xiàng)。 6.【解析】選D。本題考查從材料中提取有效信息的能力，丘吉爾的話的核心是首相處理事務(wù)必須獲得內(nèi)閣支持，這體現(xiàn)了英國責(zé)任內(nèi)閣制下內(nèi)閣全體成員對政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)的特點(diǎn)。 【規(guī)律方法】責(zé)任內(nèi)閣制下的英國首相是內(nèi)閣首腦，內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé)，與首相共進(jìn)退，內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé)，實(shí)際上對議會(huì)負(fù)責(zé)；首相取代國王掌握行政大權(quán)。 【變式備選】“英國的革命實(shí)際上是議會(huì)的變革，革命前是國王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國王?！边@說明( ) A.革命前后國王地位沒變，議會(huì)發(fā)生了變化 B.革命后議會(huì)和國王共同掌權(quán) C.革命前后議會(huì)和國王互換位置且發(fā)生質(zhì)變 D.革命只改形式未變本質(zhì) 【解析】選C。本題考查理解分析問題的能力。從形式上看，革命前后國王和議會(huì)互換了位置，從實(shí)質(zhì)上看，資產(chǎn)階級代替了封建勢力的統(tǒng)治并且掌握了政權(quán)。 7.【解析】本題考查透過材料提取信息和分析理解問題的能力。第(1)題通過材料一中“護(hù)國政體的確立”、“復(fù)辟”、“光榮革命”等信息可以得出三個(gè)階段；“根本問題”的回答立足于國家政權(quán)的控制權(quán)角度分析。第(2)題“原因”的分析結(jié)合材料中的信息“尊重傳統(tǒng)、崇尚中庸”、“資本主義發(fā)展還不充分”、“共和制成功的條件并不具備”、“‘光榮革命’取得了巨大成功”進(jìn)行回答即可。第(3)題“認(rèn)識”的回答要緊扣“過程”體現(xiàn)的曲折，并得出“政體是與國情相適應(yīng)的”的結(jié)論。 答案：(1)經(jīng)歷了共和國時(shí)期的護(hù)國政體、斯圖亞特王朝復(fù)辟和“光榮革命”三個(gè)階段。國家政權(quán)所屬問題。 (2)17世紀(jì)英國資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級尚不成熟，共和制成功的條件不成熟；英國有尊重議會(huì)的歷史傳統(tǒng)，崇尚中庸；共和國試驗(yàn)和“復(fù)辟解決”相繼失敗，“光榮革命”成功。 (3)認(rèn)識：一種新的政體的確立要經(jīng)歷曲折和反復(fù)。一定的政治體制最終能否確立主要取決于國情。 閱讀材料，回答下列問題。 材料一 對英國人來講，除了懷舊意義之外，王室還是日不落帝國的民族象征。從撒切爾到梅杰再到布萊爾，政府可以更迭，但最“正統(tǒng)”的王室只有一個(gè)。在歐盟日益一體化的過程中，王室的存在，對于保持英國獨(dú)立的“民族身份”將更加不可或缺。 此外，王室也是政府最好的外交官之一。2004年12月2日至4日，伊麗莎白女王出訪德國，到柏林亡者紀(jì)念堂里面向所有戰(zhàn)爭死難者獻(xiàn)花圈，并在柏林交響樂廳舉辦大型音樂會(huì)，邀請名流1 850人為修建德累斯頓圣女教堂募捐。女王的這趟舟車勞頓沒有白費(fèi)，德國媒體稱其為“撫平了英、德二戰(zhàn)恩怨的和解之行”。 材料二 未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王干涉等。 材料三 正是美國的愛國者感染了英國的激進(jìn)分子提出了更為民主的選舉權(quán)口號，激勵(lì)他們?yōu)樘岣哂胀ū唤y(tǒng)治者的政治影響而奮斗。他們還為英國的改革分子展示了組織政治運(yùn)動(dòng)的方式以及如何在不引起太多內(nèi)亂的前提下達(dá)到改革的目標(biāo)。 ——［英］迪金森《美國革命對英國的影響》 (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出英王室在英國國家政治生活中扮演著什么角色？英王室從何時(shí)開始在政治生活中扮演這樣的角色？ (2)材料二出自英國歷史上哪一部重要文獻(xiàn)？它的目的是什么？ (3)據(jù)材料三，英國激進(jìn)分子所面臨的政治使命是什么?由此，19世紀(jì)30年代前期興起的政治運(yùn)動(dòng)是什么?這一運(yùn)動(dòng)有何積極影響? 【解析】本題考查綜合分析能力。第(1)題依據(jù)所學(xué)不難回答。第(2)題明確材料是《權(quán)利法案》，容易推斷出頒布目的。第(3)題對材料信息歸納要準(zhǔn)確，由此推斷19世紀(jì)30年代的議會(huì)改革并結(jié)合所學(xué)知識歸納出積極影響。 答案： (1)英王是國家元首，國家的象征，扮演儀式性的角色。18世紀(jì)初。 (2)《權(quán)利法案》。目的：限制王權(quán)，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力。 (3)使命：擴(kuò)大選舉權(quán)；進(jìn)行議會(huì)改革。運(yùn)動(dòng)：1832年議會(huì)改革。影響：擴(kuò)大了工商業(yè)資產(chǎn)階級的政治權(quán)利；推動(dòng)了代議制的發(fā)展；保證了英國資本主義的迅速發(fā)展。