2019-2020年高考地理 4地球運(yùn)動(dòng)中的對(duì)稱現(xiàn)象專項(xiàng)訓(xùn)練.doc
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2019-2020年高考地理 4地球運(yùn)動(dòng)中的對(duì)稱現(xiàn)象專項(xiàng)訓(xùn)練 1.(xx金華十校調(diào)研)假如P地的晝長為T小時(shí)(T不等于12),則P地的對(duì)跖點(diǎn)Q(與P點(diǎn)分別處于地球直徑的兩端)的日出時(shí)刻為( ) A.T時(shí) B.T/2時(shí) C.(12-T/2)時(shí) D.(12+T/2)時(shí) (xx浙江省名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考)讀我國某地正午太陽高度統(tǒng)計(jì)表,完成2~3題。 觀測(cè)日期 6月22日 8月22日 10月22日 12月22日 正午太陽高度 90 75 57 43 A. 4月22日 B. 7月22日 C. 9月22日 D. 11月22日 3. 下圖中能正確反映該地正午太陽高度年變化的曲線是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.(xx浙江省寧波市高三第二次模擬考試)若下圖中表示M、N兩地同一日期的太陽高度日變化圖,則可以確定M、N A.位于同一條經(jīng)線上 B.日出日落時(shí)間相同 C.位于南北不同半球 D.緯度數(shù)值一定相等 (xx湖南一模)廣東肇慶市的七星巖仙女湖畔,有一座長達(dá)1 000多米的天然石山,酷似一尊臥佛。每年都有幾天,在太陽下山時(shí),可見到太陽徐徐從臥佛口中落下,形成“臥佛含丹”的地理奇觀。該地主管部門將每年的10月3日定為“臥佛含丹”節(jié)。讀下圖,回答5~6題。 5.“臥佛含丹”節(jié)這天,“驢友”小王正在湖畔觀賞這一地理奇觀,此時(shí),他的身影朝向( ) A.西北方向 B.東北方向 C.東南方向 D.西南方向 6.小王準(zhǔn)備回去后向其他“驢友”推薦這一奇觀,并帶領(lǐng)他們來觀賞。小王應(yīng)該哪一天帶領(lǐng)他們來觀賞比較恰當(dāng)( ) A.3月11日 B.6月12日 C.7月2日 D.12月12日 (xx江蘇省如皋中學(xué)高考猜題卷)2014年3月8日,拍攝者在澳大利亞西南部努拉伯平原看到,日落的位置剛好在某直線鐵路的兩根鐵軌間(如圖所示),據(jù)悉,每年只有兩天會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。據(jù)此完成7~8題: 7.該鐵路線的走向?yàn)? A.東西走向 B.東南----西北走向 C.南北走向 D.東北----西南走向 8.下次出現(xiàn)該景象的日期約為 A.2014年10月6日 B.2014年1月5日 C.2014年4月5日 D.2014年7月5日 (xx屆四川省南充市第二次診斷考試文科綜合)下圖四條曲線分別表示四地隨太陽直射點(diǎn)變化的日出時(shí)間。讀圖回答9~10題。 *9.當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于北緯X度和南緯X度這兩天,③地晝長相差 ( )。 A.3小時(shí) B.6小時(shí) C.9小時(shí) D.12小時(shí) *10.據(jù)圖判斷②地關(guān)于赤道的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)所在緯度為( )。 A.15N B.15S C.75N D.75S 11. (江西省南昌市xx高三調(diào)研)下圖中AO和BO分別為昏線和晨線,陰影所在的經(jīng)度范圍與全球其他地區(qū)日期不同。讀圖回答下列問題。 (1)A地經(jīng)度是____ __,晝長是____ 小時(shí),A地日出時(shí)北京時(shí)間是 。(3分) (2)太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是____ __,___ __。(2分) (3)此時(shí),A、B兩地各有一位游客對(duì)太陽進(jìn)行觀測(cè)。簡(jiǎn)述兩地觀測(cè)到的相同和不同現(xiàn)象。(5分) 參考答案 1、 B.解析:P地的對(duì)跖點(diǎn)Q緯度與P地度數(shù)相同,南北相反,經(jīng)度相差180。P地晝長和夜長與Q地夜長相等。假如P地的晝長為T小時(shí),則Q地夜長為T小時(shí),日出時(shí)刻=當(dāng)?shù)匾归L/2。故選B。 2、A解析:根據(jù)該地6月22日正午太陽高度為90可知,該地位于北回歸線上;8月20日,太陽直射點(diǎn)從北回歸線向南移動(dòng)了大約兩個(gè)月時(shí)間,太陽直射點(diǎn)與6月22日之前約2個(gè)月時(shí)的太陽直射點(diǎn)位于同一緯線上,故4月22日該地的正午太陽高度大致與8月20日的相等。 3、D解析:由上題分析可知,該地位于北回歸線上,6月22日正午太陽高度達(dá)最大值90,而12月22日則達(dá)最小值43,如丁線所示。 4、C 解析:讀圖,圖中所示是地方時(shí)正午12時(shí)太陽高度達(dá)最大值,兩地只是位于同一日期,不一定是同一經(jīng)線,A錯(cuò)。圖示可知,日出日落的地方時(shí)不同,B錯(cuò)。兩地正午太陽高度相同,不一定在同一經(jīng)線上,但一定距直射點(diǎn)的緯度差相同,緯度差為30,所以一定位于南北不同的半球上,C對(duì)。緯度數(shù)值不一定相同,D錯(cuò)。 5、B 6、A解析:第(5)題,10月3日,太陽直射點(diǎn)位于南半球,北半球晝短夜長,日落方向?yàn)槲髂戏?,故小王的身影朝向東北方向。第(6)題,10月3日和3月11日距離冬至日的天數(shù)大致相等,這兩天太陽的日落方位相同。 7、 D 8、A 解析:第(7)題,3月8日太陽直射南半球,全球東南日出、西南日落,結(jié)合材料可知該鐵路走向?yàn)闁|北—西南走向。第(8)題,該日太陽直射點(diǎn)位于南半球且向北移動(dòng),移動(dòng)到北回歸線,然后再向南移動(dòng),再次直射同一緯度時(shí),該地才會(huì)出現(xiàn)同一現(xiàn)象。3月21日和9月23日直射赤道,3月8日距3月21日有13天,9月23日以后13天約為10月6日,即10月6日和3月8日太陽直射同一條緯線,這兩天日落方位一致。 9、D 10、D 解析:第(9)題,太陽直射北緯X度時(shí),該點(diǎn)3點(diǎn)日出,晝長為18小時(shí),那么直射南緯X度其晝長為24—18=6小時(shí),所以這兩天晝長相差12小時(shí);第(10)題,②地在太陽直射15時(shí)出現(xiàn)極晝,所以其緯度為75N,所以該地關(guān)于赤道的對(duì)稱點(diǎn)緯度為75S。 地球的球體形狀決定了其有多方面的對(duì)稱性表現(xiàn)及地理意義,主要表現(xiàn)見下表: 對(duì)稱中心 對(duì)稱要素 特征 地理意義 地心 對(duì)跖點(diǎn) 兩點(diǎn)分屬南北半球,緯度數(shù)相等;經(jīng)度數(shù)互補(bǔ)且分屬東、西經(jīng)度 ①兩點(diǎn)線速度和角速度相等;②一點(diǎn)的晝長與另一點(diǎn)的夜長相等;③兩點(diǎn)的季節(jié)往往相反 赤道 緯線(度) 兩點(diǎn)分屬南、北半球,緯度數(shù)相等 ①兩點(diǎn)線速度和角速度相等;②一條緯線的晝長與另一條緯線的夜長相等;③兩點(diǎn)的季節(jié)往往相反;④兩點(diǎn)位于同一經(jīng)線時(shí),地方時(shí)相等 地軸 經(jīng)線(度) 兩條經(jīng)線度數(shù)互補(bǔ)且分屬東、西經(jīng)度 ①兩經(jīng)線分屬于東西半球;②兩條經(jīng)線的晝夜變化趨向相同 春分日(或秋分日) 時(shí)間 距離春分日(或秋分日)的時(shí)間天數(shù)相同 以春分日(或秋分日)為對(duì)稱分布的兩日,一日的晝長等于另一日的夜長,晝夜長短的變化相反 夏至日(或冬至日) 時(shí)間 距離夏至日(或冬至日)的時(shí)間天數(shù)相同 ①同一半球以夏至日(或冬至日)為對(duì)稱分布的兩日的正午太陽高度、晝夜長短、日出日落方位相同;②同一半球以夏至日(或冬至日)為對(duì)稱分布的兩日的晝夜長短的變化趨勢(shì)相反 雙向細(xì)目表 題序 題型 考點(diǎn) 難度 出處 1 選擇題 晝夜長短的變化 中 xx金華十校調(diào)研 2 選擇題 正午太陽高度 易 xx浙江省名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考 3 選擇題 正午太陽高度 易 4 選擇題 正午太陽高度,日出日落相同 中 xx浙江省寧波市高三第二次模擬考試 5—6 選擇題 日出日落方位,太陽直射點(diǎn)的移動(dòng) 中 xx湖南一模 7—8 選擇題 日出日落方位,太陽直射點(diǎn)的移動(dòng) 中 xx江蘇省如皋中學(xué)高考猜題卷 9—10 選擇題 晝夜長短的變化 難 xx屆四川省南充市第二次診斷考試文科綜合 11 綜合題 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義 中 江西省南昌市xx高三調(diào)研- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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